Теоретичні засади взаємозв’язку схильностей та професійної спрямованості учнів з інтелектуальними порушеннями як засіб їх соціалізації
Аналіз питань професійно-трудової спрямованості молоді в контексті соціально-економічних і культурних змін суспільства. Обґрунтування взаємозв’язку схильностей та професійної спрямованості учнів з інтелектуальними порушеннями як засобу їх соціалізації.
Подобные документы
Створення нових технологій, методик освітнього процесу - напрям модернізації сучасної системи освіти. Особливості вищої нервової діяльності, психічного розвитку - фактор, що визначає специфіку розладів мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 12.06.2022Дослідження взаємозв’язку соціуму із соціальним вихованням і розвитком особистості. Вивчення творчої спадщини І. Соколянського. Формування соціальної спрямованості педагогічної діяльності. Розгляд теорії і практики виховання і навчання сліпоглухих дітей.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування поняття "зв’язне мовлення" та визначення особливостей становлення та розвитку зв’язного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями. Розробка шляхів корекційно-розвиткової роботи з формування та розвитку зв’язного мовлення у дітей.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз психолого-педагогічної літератури та розкриття сутності професійної спрямованості педагогів. На основі активних методів навчання, визначення структури, показників та рівня її сформованості у студентів спеціальності "Соціальна педагогіка".
автореферат, добавлен 29.01.2016Розвиток педагогічної науки в Україні. Обґрунтування й реалізація засад виховання у вітчизняній педагогіці. Проблеми взаємозв’язку соціальних інститутів у вихованні підростаючого покоління. Соціально-педагогічні умови виховання особистості школяра.
статья, добавлен 05.12.2018- 106. Система корекційно-реабілітаційної роботи з людьми з інтелектуальними порушеннями: з досвіду роботи
Досвід корекційно-розвивальної роботи з людьми з інтелектуальними порушеннями на прикладі діяльності реабілітаційної установи змішаного типу для осіб з інвалідністю внаслідок інтелектуальних порушень, Центру "Сприяння" громадської організації "Феліцитас".
статья, добавлен 11.02.2023 - 107. Особливості формування ігрової діяльності дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями
Значення ігрової діяльності в дошкільному віці. Шляхи підвищення ефективності виховної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Облаштування ігрового куточка в груповій кімнаті. Виявлення особливостей формування гри у розумово відсталих дітей.
курсовая работа, добавлен 14.03.2019 Дослідження особливостей професійної спрямованості старшокласників залежно від ґендеру та статі. Зв’язок гендерного індексу особистості із схильністю до професій у сферах комунікації, мистецтва та надання послуг та із зацікавленістю технічними професіями.
статья, добавлен 12.11.2022- 109. Формування професійної спрямованості старшокласників на професії сфери управлінської діяльності
Дослідження структури професійної спрямованості старшокласників, визначення її показників та критеріїв сформованості. Особливості профорієнтаційної роботи у загальноосвітній школі. Розробка спецкурсу "Вступ до спеціальності. Управлінська діяльність".
автореферат, добавлен 24.09.2013 Вирішення проблем виховання соціальної спрямованості студентської молоді. Визначення організаційно-педагогічних умов забезпечення цього процесу. Розвиток всебічної суспільної активності молоді, що забезпечує виховання їх соціальної спрямованості.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення поняття та складових мовленнєвої компетентності. Розробка індивідуальної траєкторії розвитку та створення успішних умов для дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Формування необхідних соціальних вмінь і навичок дошкільників.
статья, добавлен 03.07.2023Навчання учнів у професійно-технічних навчальних закладах. Розгляд поняття "соціально-професійна зрілість". Дослідження етапів саморозвитку особистості учня. Аналіз критеріїв, показників і рівнів соціально-професійної зрілості учнів професійно-технічних н
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження актуальної проблеми формування екологічної культури та соціалізації учнівської молоді впровадженням місцевих екологічних програм. Перелік дослідів екологічної спрямованості на навчально-дослідних ділянках. Авторська програма факультативу.
диссертация, добавлен 14.09.2015Концептуальна модель реалізації професійної спрямованості курсу вищої математики. Розробка і наукове обґрунтування цілей, завдань, методів та засобів навчання вищої математики інженерів-педагогів. Чинники професійної спрямованості та мотиваційний фактор.
автореферат, добавлен 25.07.2015Успішна адаптація людини в суспільстві як найважливіше завдання розвитку освіти. Характеристика мисленнєвої діяльності дітей з інтелектуальними вадами. Умови реалізації принципу корекційної спрямованості навчально-виховного процесу в спеціальній школі.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз квазіпрофесійного досвіду студентів у ракурсі формування їх педагогічної спрямованості. Вивчення потенціалу моделювання педагогічних ситуацій щодо полегшення переходу майбутніми вчителями іноземних мов від навчальної до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Висвітлення актуальної проблеми духовно-моральних аспектів професійної соціалізації сучасної студентської молоді, зокрема студентів-психологів. Поняття професійної соціалізації, моральності, моралі, духовності (матеріалістична та релігійна точки зору).
статья, добавлен 23.11.2021Аналіз результатів дослідження зв’язного мовлення молодших школярів з порушеннями розумового розвитку. Фактори та умови, що визначають успішність роботи з розвитку зв’язного мовлення: увага до мовлення дітей та її оцінка, адекватне мовленнєве середовище.
статья, добавлен 12.06.2022- 119. Соціалізація учнівської молоді в загальноосвітніх та альтернативних закладах середньої освіти в США
Зміст, форми та методи соціалізації учнів у школах США. Культурно-історичні особливості стилю соціалізації у США, спільні і відмінні риси формування українського і американського стилів соціалізації. Роль школи в процесі соціалізації учнівської молоді.
автореферат, добавлен 23.08.2014 - 120. Розвиток корекційної складової змісту підручників для дітей з інтелектуальними порушеннями в Україні
Розвиток корекційної складової у змісті спеціальних шкільних підручників для дітей з інтелектуальними порушеннями. Функції підручника та чинники впливу на його становлення. Зміст завдань, спрямованих на корекцію пізнавальної діяльності особистості дітей.
статья, добавлен 23.02.2022 Зміст та особливості професійної соціалізації майбутніх економістів і менеджерів. Перспективні параметри інтенсифікації професійної соціалізації на етапі фахової підготовки. Оцінювання рівня соціалізації майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз проблеми ігрової діяльності як засобу формування соціальної компетентності дошкільників з порушеннями інтелекту. Психолого-педагогічні умови, яких необхідно дотримуватися педагогові для її організації. Етапи і методи навчання сюжетно-рольової грі.
статья, добавлен 05.01.2021Формування професійно-педагогічної спрямованості серед студентів. Ефективність методики організації навчання іноземній мові, яка забезпечує мовну підготовку в поєднанні з розвитком професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження психолого-педагогічних особливостей представників цифрового покоління Z, до яких належать сучасні школярі. Аналіз актуальних прийомів і способів реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5–6 класів, оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз особливостей розвитку продуктивного мислення, творчості в дітей з інтелектуальними вадами та аналіз їх впливу на поліпшення навчального процесу в початковій школі. Аналіз причин недорозвитку творчих здібностей в учнів з інтелектуальними вадами.
статья, добавлен 06.02.2019