Школа XXI века по К.Д. Ушинскому

Игровые методы обучения в современной школе. Основной закон детской природы согласно К.Д. Ушинскому. Теория организации учителем познавательной деятельности детей. Основы методики начального обучения. Методы повышения уровня нравственного воспитания.

Подобные документы

  • Закономерности формирования двигательных навыков и умений у детей. Основные принципы обучения в процессе физического воспитания. Методы и приемы обучения дошкольников физическим упражнениям. Соотношение методов и приёмов в каждой возрастной группе.

    реферат, добавлен 17.04.2011

  • Изучение классификации современных способов обучения. Метод устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Выработка умений и навыков применения полученной информации в образовательном процессе на практике.

    реферат, добавлен 13.02.2014

  • Понятие "метод обучения" в педагогической теории. Эволюция классификации методов обучения. Сущность процесса физического воспитания в средней школе. Характеристика методов обучения, применяемых в процессе физического воспитания в средних классах.

    курсовая работа, добавлен 20.02.2011

  • Анализ авторских концепций русских педагогов XIX века по вопросу организации обучения детей в сельской школе. Организация дидактической и воспитательной систем, финансирования, реализации управленческих функций и кадровой подготовки в сельской школе.

    статья, добавлен 19.05.2016

  • Предмет и функции педагогики. Особенности обучения и воспитания школьников. Классификация методов обучения. Типология и структура урока. Виды, методы и формы организации контроля. Закономерности и принципы процесса воспитания, его методы и приемы.

    учебное пособие, добавлен 10.10.2015

  • Понятие, сущность, задачи и теоретические основы системы нравственного воспитания. Методы формирование нравственного поведения дошкольников, как задача воспитания. Выявление уровня сформированности нравственных качеств у детей подготовительной группы.

    курсовая работа, добавлен 20.02.2011

  • Педагогическая мысль второй половины XIX века и деятельность Льва Николаевича Толстого. Система воспитания и обучения в Яснополянской школе и дидактические взгляды Л.Н. Толстого. Проблемы нравственного-религиозного воспитания в работах Л.Н. Толстого.

    курсовая работа, добавлен 10.05.2015

  • Содержание теорий обучения и воспитания. Понятие педагогической системы как совокупности педагогических целей, их взаимосвязи, соотношения в них учебных и воспитательных компонентов. Организационные и технические формы обучения в высшем учебном заведении.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2014

  • Исторические аспекты проблемного обучения. Методы и приемы организации проблемного обучения в начальной школе. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания. Анализ эффективности применения проблемного обучения в начальной школе.

    курсовая работа, добавлен 12.02.2012

  • Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности, механизм, задачи, содержание, средства и методы нравственного воспитания. Исследование уровня нравственности, подбор методики для выявления уровня нравственного воспитания.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2020

  • Метод обучения – это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач. Наглядные методы - наблюдение за поведением детей и взрослых, демонстрация видеоматериалов.

    контрольная работа, добавлен 28.10.2019

  • Специфические особенности учебной-познавательной деятельности и основные ее уровни. Классификация и характеристика методов обучения. Требования к их моделированию. Практическое применение различных способов обучения школьников на уроках информатики.

    курсовая работа, добавлен 26.03.2014

  • Рассмотрение проблем духовно-нравственного воспитания в современной школе. Анализ реализации духовно-нравственного воспитания в Чеченской Республике. Характеристика роли школы, как социального института в процессе формирования личности подростка.

    статья, добавлен 01.09.2018

  • Психологические особенности восприятия младших школьников с ограниченными возможностями. Специфика обучения детей с отклонениями в развитии. Приемы коррекционно-педагогической работы. Методы воспитания и роль педагога в системе специального образования.

    реферат, добавлен 12.02.2015

  • Психолого-педагогический анализ сущности проблемного обучения как основного элемента современной системы образования и воспитания в средней школе. Методы проблемного обучения. Особенности создания проблемных ситуаций на уроках физической культуры.

    курсовая работа, добавлен 11.05.2014

  • Понятие, сущность и классификация форм организации процесса обучения. Характеристика урока как основной организационной формы процесса обучения. Требования, предъявляемые к современному уроку, и тенденции его развития. Формы обучения в начальной школе.

    дипломная работа, добавлен 30.03.2017

  • Формы и особенности внеклассного обучения в общеобразовательной школе. Разработка внеклассного обучения универсальной формы. Изучение познавательной деятельности школьников. Включение ученика во внеурочный процесс. Мотивация детей к познанию и творчеству.

    курсовая работа, добавлен 06.10.2019

  • Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Лингвистические основы методики обучения грамоте умственно отсталых детей младшего школьного возраста. Содержание и характеристика аналитико–синтетического метода обучения грамоте.

    реферат, добавлен 07.05.2015

  • Предмет педагогики и его структура (научное знание и практическая деятельность), основные методы обучения в высшей школе. Анализ форм организации учебного процесса. Понятие развития, воспитания, образования и обучения в условиях современного общества.

    реферат, добавлен 19.05.2015

  • Причины, заставляющие людей искать нетрадиционные пути для самообразования и обучения своих детей. Частная школа и новые методы образования. Основные пути совершенствования урока в современной школе. Анализ типологии и структуры современного урока.

    реферат, добавлен 21.04.2014

  • Психолого-педагогические основы проблемного обучения в средней школе - типа развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная систематическая поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки. Приемы обучения в младшей школе.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2010

  • Обоснование взаимосвязи процессов воспитания и обучения в школе. Характеристика теоретических основ процессов воспитания и обучения. Выявление соотношения понятий воспитания и обучения. Анализ социологического опроса "Школа: обучение или воспитание?".

    курсовая работа, добавлен 19.01.2020

  • Сущность, цели, методы и содержание нравственного воспитания. Принципы нравственного воспитания школьников. Задачи и методы нравственного воспитания в работе классного руководителя. Проблемы нравственного воспитания школьника, пути решения проблем.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Построение авторской системы развивающего эстетического воспитания и художественного образования детей младшего школьного возраста средствами декоративно-прикладного искусства. Процесс обучения учащихся. Сущность методики "Набросок вербальной фантазии.

    статья, добавлен 11.11.2018

  • Анатомо-физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста. Развитие двигательных функций школьников. Специфика обучения хореографии в школе искусств. Образовательные методы, используемые на уроках классического танца.

    методичка, добавлен 09.07.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.