Внедрение метода ОСПЭ (объективный структурированный практический экзамен) на кафедре анатомии
Объективный структурированный практический экзамен как объективная оценка реальных практических знаний и навыков будущих врачей. Подготовительный период и методика проведения ОСПЭ. Станции по разделам анатомии, их последовательность прохождения студентом.
Подобные документы
Особенности организации практических занятий; их влияние на качество знаний. Преимущества мультимедийного сопровождения практических занятий. Разработка практических занятий для подготовки рабочих по профессии "Мастер по обработке цифровой информации".
дипломная работа, добавлен 14.06.2018Формирование целостной системы знаний, умений, навыков и ключевых компетенций при изучении естественнонаучных дисциплин. Использование заданий и учебных занятий, направленных на усвоение учащимися суммы знаний и их комплексное практическое применение.
статья, добавлен 08.11.2018- 28. Проблема самореализации студентов среднего профессионального образования на занятиях по анатомии
Изучение актуальности проблемы самореализации для студентов СПО. Рассмотрение понятия самореализации. Характеристика особенностей развития личности будущих учителей физкультуры, через использование технологии минипроектов на занятиях по анатомии.
статья, добавлен 12.03.2019 Основные методы обучения математике в начальных классах и их классификация. Характеристика методов обучения, способствующих приобретению новых знаний. Система упражнений, направленная на использования практических работ учащихся на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Характеристика итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Хабаровского края в 2014 году. Главная особенность усиления административного и общественного контроля над дисциплиной при проведении экзаменов и проверке их результатов.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ связи теоретических знаний и практических навыков будущих специалистов. Описание профессионально-направленных задач для определения степени сформированности компетенций обучающихся в технических вузах в процессе изучения высшей математики.
статья, добавлен 25.03.2024Обоснование необходимости использования коммуникативного метода при подготовке учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ и его преимущества для подготовки к экзаменам. Характеристика одновременного развития главных навыков необходимых для изучения французского языка.
практическая работа, добавлен 12.03.2020Модернизация современной системы профессионального образования. Организация проведения внешней оценки знаний студентов в форме федерального Интернет-экзамена. Мониторинг знаний студентов с применением фонда тестовых заданий и автоматизированной системы.
статья, добавлен 29.01.2018Полемика вокруг Единого государственного экзамена. Проблемы и перспективы ЕГЭ по русскому языку, система подготовки. Требования к учителю, овладение методикой самообразования и самоподготовки, использование компьютерных технологий, помощь родителей.
доклад, добавлен 29.05.2010Виды самостоятельной работы студентов, их характеристика. Организация экзаменационных сессий. Курсовые экзамены и зачёты как формы проверки знаний студентов. Порядок и сроки проведения экзаменов и зачетов. Рейтинговая система оценки знаний студентов.
реферат, добавлен 20.12.2015Применение психолого-педагогической теории деятельности для обучения школьников способам выполнения практических заданий на уроках технологии. Образовательные и развивающие цели урока. Дидактические условия формирования у детей трудовых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2021Основные этапы экспериментальной работы: подготовительный, диагностический, прогностический, организационный, практический, обобщающий. Задачи, цели и программа эксперимента. Примеры проведения внеклассных мероприятий типа викторин, игр и ребусов.
разработка урока, добавлен 21.11.2011Изучение видов проведения экзамена по истории литературы на филологическом факультете педагогического вуза. Технологии проведения, формы подготовительной работы, механизмы мониторинга полученных знаний. Система индивидуальных образовательных маршрутов.
статья, добавлен 05.07.2021Развитие гуманистического стиля отношений между учеником и учителем - один из ключевых инструментов для преодоления репрессивной функции института образования. Экзамен - важнейшая форма осуществления дисциплинарных механизмов в образовательной сфере.
статья, добавлен 30.09.2018Знакомство с наиболее эффективными обучающими технологиями в вузе. Особенности внедрения идеи мнемонического обучения в преподавание анатомии и физиологии человека. Анализ статьи Р.Н. Карни и Д.Р. Левина "Мнемоническое обучение, основанное на переносе".
статья, добавлен 25.06.2021Проблемные вопросы развития практических навыков оценки санитарно-гигиенических условий профессиональной деятельности. Анализ содержания и методов проведения лабораторного занятия "Исследование микробиологического состава воздуха производственной среды".
статья, добавлен 18.06.2023Теоретические и методические основы формирования предметной компетентности в процессе изучения анатомии и физиологии как основы для здоровьесберегающей деятельности. Условия применения здоровьесберегающих технологий будущими учителями начальных классов.
статья, добавлен 18.07.2018- 43. Государственный экзамен, как способ оценки преподавательских компетенций выпускников аспирантуры
Анализ вариантов распределения оцениваемых компетенций между государственным экзаменом и защитой научного доклада. Исследование и характеристика особенностей системы поэтапной подготовки аспирантов к преподавательской деятельности в высшей школе.
статья, добавлен 21.04.2021 Возможности организации процедуры экзамена по разделу "Неорганическая химия". Переход на дистанционную форму обучения с применением традиционных для вузов систем Moodle. Выявление способностей студентов генерировать новые знания по аналогии с имеющимися.
статья, добавлен 05.07.2021Традиционная система образования в Российской Федерации. Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов высшего и среднего образования. Единый Государственный Экзамен. Переход к третьему поколению Государственных Образовательных Стандартов.
курсовая работа, добавлен 21.10.2010Пути перевода выполнения и проверки практических и лабораторных работ в дистанционный режим. Эффективность смешанного индивидуального обучения при проведении практических и лабораторных работ по "Системному моделированию и автоматизации управления".
статья, добавлен 12.01.2018"Практикум по оперативно-розыскной деятельности" как обязательная общепрофессиональная дисциплина образовательных организаций МВД. Значение практической направленности процесса обучения. Методы привития навыков и умений будущим профессионалам сыска.
доклад, добавлен 21.06.2016Значение контроля и оценки профессиональных компетенций будущих педагогов. Критерии оценки профессиональных знаний, умений и навыков студентов на основе государственных стандартов и компетенций на основе критериев высшего профессионального образования.
статья, добавлен 11.06.2018Модель двустороннего соответствия при поступлении в высшее учебное заведение. Российская система образования и Единый государственный экзамен. Производственная функция в образовании, средний балл Единого государственного экзамена как зависимая переменная.
дипломная работа, добавлен 26.08.2017Производственная практика на предприятии - один из важнейших процессов за период обучения, при котором приобретаются особые практические навыки. Опыт работы в условиях реального производства - первый шаг к становлению квалифицированного специалиста.
статья, добавлен 06.10.2021