Моделювання анімаційних наочностей засобами графічного середовища програми Maxima
Дослідження методичних особливостей навчання комп’ютерного моделювання процесів і явищ з використанням анімації. Обґрунтування важливості наочності навчального матеріалу. Опис засобів графічного середовища програми Maxima для моделювання анімацій.
Подобные документы
Визначення місця теми "Моделювання" у шкільному курсі інформатики; узагальнення для виявлення методичних особливостей навчання моделюванню на уроках інформатики. Аналіз чинних підручників з інформатики для учнів старших класів на сучасному етапі.
статья, добавлен 06.12.2022Важливість підготовки студентів до предметних олімпіад по геометричному моделюванню на ПЕОМ. Аналіз схеми рішення та поетапності виконання конкурсного завдання підвищеної складності Всеукраїнської студентської олімпіади засобами програми AutoCAD.
статья, добавлен 25.08.2018Дослідження визначення характерних відмінних особливостей процесу навчання фізики і формулювання основних принципів аналітичної формалізації цього процесу з метою числового моделювання. Характеристика створення адекватної моделі навчального процесу.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд поняття моделювання та основних засобів STEM-моделювання, що використовуються у навчальному процесі фізики та дисциплін професійного напряму в закладах вищої освіти технічного профілю на засадах STEM-освіти. Навички моделювання та проектування.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд методичних систем навчання архітектури ЕОМ студентів інженерно-педагогічного профілю з використанням інформаційно-комп'ютерних технологій та засобів імітаційного моделювання. Аналіз проблеми сприйняття та розуміння фізичних процесів здобувачами.
статья, добавлен 21.10.2021Обґрунтування моделі освітнього середовища навчання конструювання та моделювання одягу в процесі фахової підготовки майбутніх учителів технологій. Добір та структурування навчально-інформаційного забезпечення з конструювання та моделювання одягу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Застосування засобів імітаційного моделювання у процесі навчання. Формування працеохоронних умінь і навичок у студентів-аграрників. Перспективні шляхи реформування системи освіти. Проблеми моделювання ситуацій професійної діяльності в працях Висоцької.
автореферат, добавлен 19.07.2015Характеристика шляхів педагогічного використання систем комп’ютерної математики при вивченні інформатичних дисциплін. Педагогічні умови доцільного використання системи Maxima як засобу навчання бакалаврів інформатики у педагогічному університеті.
статья, добавлен 05.12.2018Формування у студентів уміння інтенсивного впровадження інформаційних технологій у всі сфери діяльності. Вміння переходити від формалізованого знання до змістової інтерпретації. Моделювання з подальшою комп’ютерною реалізацією моделей. Теорії графів.
статья, добавлен 23.06.2016Дослідження основних особливостей формування інформаційної компетентності студентів в процесі викладання мікробіології в медичних університетах України. Характеристика оптимізаційного та прогностичного моделювання та їх впровадження в процес навчання.
статья, добавлен 23.03.2016Розгляд електронного навчання як сучасного навчального процесу, що базується на використанні комп’ютерно-комунікаційних технологій та електронного подання навчального матеріалу. Опис основних етапів становлення "e-learning", визначених С. Семериковим.
статья, добавлен 24.03.2023Розвиток методу моделювання ефективних навчальних пар викладач-студент вищого навчального закладу із використанням апарату штучних нейронних мереж із шарами Кохенена. Залежність відносної ефективності навчання від суми кластеризаційних коефіцієнтів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз сутності понять "інтерактивне навчання", "модель інтерактивного навчання". Вивчення особливостей моделювання інтерактивного освітнього середовища початкової школи, аналіз структури інтерактивного уроку, характеристика його завдань та функцій.
статья, добавлен 23.10.2020Необхідність навчання студентів економічних спеціальностей математичному моделюванню. Основні види моделей та методів математичного моделювання, які може використати викладач. Посилення прикладної спрямованості та індивідуалізація навчального процесу.
статья, добавлен 04.05.2018Утворення структури інклюзивного середовища з комплексу умов навчання осіб з особливими освітніми потребами. Елементи навчального забезпечення осіб з особливими потребами як складової інклюзивного середовища. Теорії гіперкомплексних динамічних систем.
статья, добавлен 18.09.2020Важливість володіння вчителем здатності моделювання дидактичного середовища, важливого для розвитку особистості учня. Засвоєння студентами-педагогами змісту дидактичного менеджменту у контексті виконання проектів "Система управління навчанням фізики".
статья, добавлен 14.10.2018Розвиток теоретичного мислення на уроках географії та зміни в організації навчального процесу. Традиційний шлях формування понять від конкретного до загального слід перевести у площину від загального до конкретного. Значення моделювання природних явищ.
статья, добавлен 07.02.2011Аналіз процесу розвитку пізнавальних процесів молодших школярів на уроках з використанням засобів комп'ютерного навчання: умови ефективного застосування ЕОМ у початковій школі; методичні рекомендації для впровадження інформаційних технологій у навчання.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Суть поняття навчальне середовище. Передумови формування навчального середовища закладу освіти. Аналіз предметно-інформаційних ресурсів навчального призначення, дидактичної блок-схеми системи навчання мови з використанням комп’ютерних засобів навчання.
статья, добавлен 16.09.2017Визначення можливостей комп'ютерної підтримки учбово-пізнавальної діяльності та формування інформаційної культури учнів. Характеристика вимог до навчальної програми. Дворівнева систему подання матеріалу і контрольних питань для перевірки якості навчання.
автореферат, добавлен 31.01.2014Вивчення перспективних напрямків використання інформаційних технологій в навчальному курсі фізики. Програмне моделювання фізичних моделей явищ і процесів. Підвищення якості знань учнів. Створення позитивної мотивації, посилення інтересу до фізики.
реферат, добавлен 10.02.2014Основи теоретичного навчання технології швейних виробів, формування графічних знань та вмінь студентів. Сутність макетно-графічного моделювання як засобу вдосконалення модульно-рейтингового навчання технології швейних виробів інженерами-педагогами.
автореферат, добавлен 26.09.2013Визначення рівня володіння іноземною мовою як умов моделювання і конструювання. Виділення корективного, основного компонентів. Аналіз програми, підручників, комунікативно орієнтовного підходу. Експериментальна перевірка дидактичної моделі змісту навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Оцінка ефективності методу моделювання для забезпечення практичної спрямованості навчання. Аналіз проблем, причин їх виникнення, побудова ціннісних баз і стратегій, визначення завдань і цілей, пошук засобів і методів реалізації створеної моделі.
статья, добавлен 19.03.2023Дослідження та характеристика основних психолого-педагогічних передумов диференційованого навчання аудіювання з використанням комп’ютера. Визначення та обґрунтування вимог до комп’ютерної програми, а також вимог до відбору текстового аудіоматеріалу.
автореферат, добавлен 25.08.2015