Аспекти формування професійно-особистісних пріоритетів фахівця вищої школи
Розкриття сутності педагогічного покликання, яке є необхідною умовою у професійній діяльності педагога, його готовності до використання інноваційних методів роботи у вищій школі. Визначення особливостей професійного становлення фахівця в галузі освіти.
Подобные документы
Вивчення особливостей становлення та розвитку майбутнього фахівця, пошук шляхів ефективного формування його творчої та гармонійної особистості. Значення педагогічного супроводу процесу професійної самореалізації студентів, що проходять навчання у вузі.
статья, добавлен 28.09.2020Проаналізовано сутність формування професійної ідентичності майбутнього фахівця-медика в закладі вищої освіти. З’ясовано, що формування професійної ідентичності майбутніх фахівців закладів медичної освіти спрямоване на підвищення рівня професіоналізму.
статья, добавлен 01.03.2024Становлення й розвиток міжкультурної комунікації як окремої галузі людських стосунків. Особливості культури міжнаціонального спілкування у професійній діяльності сучасного фахівця. Фактори забезпечення успішної міжкультурної комунікації випускником ЗВО.
статья, добавлен 12.05.2023Висвітлено теоретико-методичні засади використання інформаційних програмних ресурсів як засобу формування цифрової компетентності фахівця комп’ютерних технологій у закладах вищої освіти; проаналізовано наукові дефініції та європейські стандарти.
статья, добавлен 20.03.2024Дослідження структури креативності педагога у межах освітніх програм закладів вищої освіти України. Забезпечення готовності вчителів до нестандартних підходів і алгоритмів дій. Налагодження роботи в команді, формування соціокультурної компетентності.
статья, добавлен 07.05.2023Визначення поняття та сутності, ролі та місця професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога, аналіз її особливостей. Характеристика специфіки професійно-правової підготовки майбутнього інженера-педагога в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Огляд ефективності підходів до підготовки фахівців для системи екологічного управління. Побудування моделі професійно орієнтованої управлінської діяльності фахівця-еколога. Розгляд педагогічних умов формування готовності до управлінської діяльності.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 108. Динаміка мотиваційного компоненту готовності фахівця дошкільної освіти до фізичного виховання дітей
Результати наукової розвідки стосовно поняття "готовності", структура готовності майбутнього педагога до професійної діяльності. Аналіз структурних компонентів готовності. Визначення компонентів готовності педагогів-дошкільників до фізичного виховання.
статья, добавлен 14.10.2018 Основні критерії, рівні і показники професійного становлення молодого фахівця. Розробка моделі системи науково-методичної роботи на рівні "районний відділ освіти – школа", спрямованої на ефективний професійний розвиток вчителів. Роль самоосвіти педагогів.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 110. Формування у студентів вищих навчальних закладів сфери туризму готовності до іншомовного спілкування
Вивчення змісту, форм, методів, засобів та педагогічних умов формування готовності до іншомовного спілкування. Визначення професійно-значущих характеристик компетентного фахівця сфери туризму. Використання іноземної мови для виконання професійних завдань.
автореферат, добавлен 22.10.2013 Аналіз сутності понять "готовність", "інновація", "технології", "технології управління", "інноваційні технології управління". Критерії та компоненти готовності майбутнього керівника навчального закладу до використання інновацій в професійній діяльності.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення критеріїв результативності навчальної діяльності студентів. Обґрунтування необхідності переорієнтації традиційної системи педагогічної освіти на особистість майбутнього педагога, зміщення акцентів зі знань на особистісні якості фахівця.
статья, добавлен 03.11.2020Web-технології як один із ефективних напрямів формування професійних умінь, їх можливості. Аспекти використання педагогом у своїй професійній діяльності інформаційних технологій. Застосування в діяльності фахівця дидактичних можливостей web-технологій.
статья, добавлен 18.05.2024Термінальні функції-цілі, інструментальні функції-засоби й операційні функції-прийоми в професійній діяльності викладача вищої школи в умовах модернізації. Особливості навчального процесу у вищій школі, які зумовлюють специфіку функцій викладача.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості процесу стандартизації вищої школи Сполучених Штатів Америки, розкриття відмінностей у визначенні терміну "стандарт освіти" в Україні та у США. Причини виникнення процесу стандартизації не тільки у вищій школі, але й на рівні середньої освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Питання процесу підготовки майбутнього фахівця-дослідника річок до трудової діяльності. Висвітлення особливостей професійної діяльності фахівця-дослідника річок. Дидактичні умови та технологію формування дослідницьких умінь у студентів-географів.
статья, добавлен 01.12.2018- 117. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Розвиток особистості та розкриття її творчого потенціалу в професійній діяльності. Дослідження теоретичних і практичних аспектів становлення професійної, фахової та педагогічної компетентності. Прагнення педагога досягти високого рівня професіоналізму.
статья, добавлен 20.02.2022 Визначення характеристик майбутнього фахівця, умов, засобів, методів його формування, розробка моделі фахівця і модель його підготовки. Дослідження формальної фіксації інтегральної спрямованості щодо розв’язання і реалізації поточних професійних завдань.
статья, добавлен 18.08.2022Визначення умов удосконалення виховного сегменту професійної підготовки майбутнього фахівця-міжнародника. Забезпечення специфічного освітнього простору закладу вищої освіти для ефективного професійно-особистісного зростання фахівців міжнародних відносин.
статья, добавлен 20.03.2022Висвітлення освітнього середовища та виховного простору коледжу, вплив їх на формування особистості фахівця. Засвоєння моральних гуманістичних цінностей. Дослідження гуманістичних цінностей та управління ними у житті й майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 24.10.2020Теоретичний аналіз проблеми становлення особистості майбутнього фахівця, розвитку його творчої індивідуальності та формування професійної креативності. Визначення можливості розвитку креативності фахівця шляхом застосування інноваційних технологій.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд мотиваційного аспекту формування культури спілкування, що є необхідною умовою високого рівня підготовки конкурентоспроможного фахівця, який здатен до ефективного спілкування в професійному середовищі. Комплексний аналіз поняття "мотивація".
статья, добавлен 24.05.2023Застосування інноваційних методів і технологій у професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Формування в майбутнього фахівця концептуальної, технологічної, інтегративної, адаптивної та міжособистісної професійної компетенції.
статья, добавлен 14.09.2022- 124. Формування культури мовлення майбутнього вихователя як важлива складова професійного становлення
Характеристика проблеми формування культури мовлення в майбутнього фахівця дошкільної освіти. Аналіз значення культури мовлення та ролі високого рівня мовленнєвої культури в його професійній діяльності. Аналіз стану вивчення науковцями означеної проблеми.
статья, добавлен 15.02.2018 Дослідження проблеми реформування вищої освіти щодо необхідності формування фахівців з новим типом сучасного мислення. Роль гуманітаризації, фундаменталізації, індивідуалізації та технологізації культуротворчого процесу у підготовці спеціаліста.
автореферат, добавлен 05.11.2013