Особистісні характеристики юнацтва з різними формами обдарованості
Категоріальна база та стан досліджень особистісних характеристик у структурі обдарованості. Теоретичне обґрунтування характеристик обдарованої особистості. Загальна характеристика забезпечення профілізації навчання в середніх закладах освіти України.
Подобные документы
Визначення структурно-функціональної моделі обдарованості студентів. Розробка методики професійної підготовки майбутніх інженерів. Механізми акмеологічної мотивації. Розкриття особистості студентської молоді, урахування їх індивідуальних особливостей.
автореферат, добавлен 28.12.2015Аналіз наукових підходів до вивчення поняття "соціалізація". Основні теоретичні концепції пасивної та активної соціалізації. Розкриття особливостей взаємозв'язку креативності та інтелекту, творчої обдарованості та інтелектуальної обдарованості.
статья, добавлен 30.12.2017- 28. Психологічні детермінанти становлення та розвитку особистості обдарованої дитини у підлітковому віці
Спрямованість навчально-виховного процесу на виявлення дитячої обдарованості. Наукові підходи до дослідження особливостей та психологічних проблем дітей підліткового віку. Об’єктивні та суб’єктивні перешкоди у розвитку особистості обдарованого підлітка.
статья, добавлен 25.08.2018 Висвітлення проблеми розвитку здібностей і обдарованості та їх переходу у талант і геніальність. Докладна характеристика професійної майстерності на прикладі вчителя. Суть педагогічної майстерності як умови і психопедагогічного механізму їх здійснення.
статья, добавлен 14.11.2021Розгляд важливості участі батьків у створенні комфортних умов для розвитку обдарованої дитини. Аналіз ролі раннього виявлення обдарованості, підтримки дитини на шляху вдосконалення своєї майстерності, добрих, довірливих взаємостосунків дитини з батьками.
статья, добавлен 05.12.2018Емпіричне дослідження факторної структури особистісних характеристик безробітних на підставі припущення про те, що інтегральні особистісні фактори детермінують змістовно-процесуальні та результативні параметри подолання кризи зайнятості у безробітних.
статья, добавлен 02.11.2020Методи вивчення індивідуально-психологічних характеристик людини. Аналіз взаємозв’язку індивідуальних психологічних характеристик особистості й елементів споживчої поведінки. Типологія психологічних профілів споживачів в залежності від особистісних рис.
статья, добавлен 04.11.2020Аналіз базових підходів щодо вивчення кризи та визначення особливостей перебігу цього складного явища в житті особистості. Значення мотиваційних характеристик особистості у структурі компетенції самоосвіти студентів у контексті активації власних ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2022Толерантність як складний, багатоаспектний і багатокомпонентний феномен, що має кілька ліній вияву й розвитку. Дослідження толерантності як системної характеристики особистості за допомогою експрес-опитувальника "Індекс толерантності" Г.У. Солдатової.
статья, добавлен 02.12.2017Актуальність проблеми аутизму, її недостатнє висвітлення у наукових фахових виданнях України. Дослідження обдарованості при аутизмі засобами контент-аналізу наукової періодики та дисертацій. Індивідуальні програми із розвитку обдарованості в аутистів.
статья, добавлен 25.12.2016Мотивація творчої активності як чинник розвитку технічної обдарованості в підлітковому віці. Взаємозв'язок мотивації досягнення, статусних та афілятивних мотивів у процесі становлення особистості. Аналіз вікової динаміки та рис обдарованої дитини.
автореферат, добавлен 18.04.2014Результати дослідження взаємозалежності особистісних характеристик студентів медичних навчальних закладів та їх проявів інтернет-залежності. Аналізуються різні особистісні аспекти, такі як схильність до критичного мислення, рівень навчальних можливостей.
статья, добавлен 16.01.2024Перфекціонізм як багатовимірна та ієрархічно організована особистісна якість, характеристика його основних проявів та типів. Умови сприятливого впливу високих стандартів на прояв академічної обдарованості. Властивості типу функціонального перфекціонізму.
автореферат, добавлен 18.07.2015Теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження особистісних детермінант відповідальності в підлітковому віці. Основні особистісні детермінанти, що визначають готовність підлітків до прийняття на себе відповідальності, їхні ціннісні орієнтації.
статья, добавлен 22.09.2022Встановлення взаємозв’язків між інтелектуальними, емоційними та комунікативними якостями та різними формами агресивності, ворожості. Розгляд ступеню вираженості особистісних рис здобувачів освіти та її взаємозв’язку з певною формою агресивної поведінки.
статья, добавлен 08.10.2023Теоретичний огляд та аналіз проблем креативності та мотиваційно-особистісних рис особистостей. Значення проблеми обдарованості у вітчизняній та зарубіжній психології. Емпіричне вивчення мотиваційно-особистісних особливостей креативів підліткового віку.
дипломная работа, добавлен 03.12.2010Аналіз психологічних підходів, розгляд теоретичних аспектів поняття лідерських якостей у майбутніх педагогів. Виявлення сутнісних характеристик у цілісній структурі особистості майбутніх педагогів-лідерів в освітньому просторі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 14.11.2022- 43. Особистісні чинники оптимізації процесу підготовки курсантів до військово-професійної діяльності
Закономірності становлення й розвитку структури особистісних утворень майбутнього суб’єкта військово-професійної діяльності. Теоретичне й емпіричне обґрунтування співвідношення між констеляціями властивостей особистості на етапі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 20.04.2014 Аналіз різних видів активності дітей як джерело розвитку їх особистості. Аналіз життєвої позиції особистості як інтегральної характеристики. Визначення моделей та рівня активності. Результати дослідження життєвої активності учнів навчальних закладів.
статья, добавлен 25.12.2016Ознаки творчої обдарованості дитини: оригінальність ідей і продуктів, гнучкість словесного і образного мислення. Семантична, або словесна гнучкість мислення, її поняття. Розвиток обдарованості та індивідуальна своєрідність в молодшому шкільному віці.
реферат, добавлен 20.07.2014Розроблка концепції безпеки особистості як суб'єкта професіоналізації й емпіричне встановлення особливостей інтегративних характеристик професійної безпеки особистості в просторі диференціації суб'єктно-особистісних і соціально-особистісних властивостей.
статья, добавлен 28.10.2020Висвітлення підходів у психологічній науці, щодо пояснення причин кількісного переважання осіб чоловічої статі серед математично обдарованих осіб. Аналіз механізмів соціального впливу, які руйнують мотивацію дівчат до розвитку власної обдарованості.
статья, добавлен 05.06.2018обґрунтування закономірностей і розробка вимог до проектування системи педагогічної діагностики, що здійснюється на підставі принципів навчання, аналізу психолого-педагогічної літератури і власного досвіду. Сучасний стан вимог до педагогічної діагностики.
статья, добавлен 07.11.2023- 49. Особливості соціально-психологічної підтримки процесу соціалізації обдарованої учнівської молоді
Розкриття актуальних проблем та особливостей соціально-психологічної підтримки процесу соціалізації обдарованої учнівської молоді. Ідеї гуманізації та гуманітаризації освіти, які пронизують усі концепції навчання та виховання обдарованої особистості.
статья, добавлен 06.02.2024 Лідерські якості в структурі особистості та головні умови їх розвитку. Сім’я як детермінантна умова даного процесу. Особистісні характеристики старших, середніх, молодших і єдиних дітей. Розвиток лідерських якостей залежно від порядку народження.
курсовая работа, добавлен 11.12.2017