Методика преподавания местоимений в старших классах
Местоимение как часть речи, его грамматические признаки и классификация. Практическое исследование особенностей изучения местоимений в старших классах. Анализ программных задач. Возможности изучения местоимений на уроках русского языка в старших классах.
Подобные документы
Рассмотрение психологических особенностей старшеклассников. Инновационные технологии в образовательном процессе. Описание принципов применения Интернет-ресурсов и системы упражнений на их основе, направленных на формирование лексических навыков учеников.
статья, добавлен 23.06.2020Методика обучения детей в начальных, средних и старших классах. Использование игровых технологий при организации познавательной деятельности ребенка. Применение педагогами необходимых средств и наглядности на уроках. Нравственное воспитание школьников.
курсовая работа, добавлен 18.10.2013Основные проблемы работы над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах в условиях специального образования. Принципы отбора лексики для уроков развития речи в начальных классах. Виды упражнений для овладения лексикой.
курсовая работа, добавлен 21.08.2009Основы развития навыка говорения при изучении текстов на уроке иностранного языка в старших и средних классах. Виды и формы занятий при обучении говорению, требования к его осуществлению. Аспекты работы над текстом для формирования монологической речи.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009- 80. Учебники истории образовательной системы "Школа 2100" в старших классах и методика работы с ними
Проблема школьного учебника по истории в нашей стране и за рубежом. Школьные учебники по истории для старших классов образовательной системы "Школа 2100", анализ учебников истории и суть методики работы с учебником для 10 класса образовательной системы.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014 Организация и обеспечение самостоятельной работы студентов в процессе обучения. Отработка правил употребления падежных окончаний существительных, прилагательных, местоимений и числительных в творительном падеже единственного и множественного числа.
статья, добавлен 24.02.2021Исследование и анализ проблем современного литературного образования в школе. Рассмотрение ведущих методов по формированию коммуникативной компетентности на уроках литературы со старшеклассниками. Характеристика содержания метода мозгового штурма.
статья, добавлен 16.06.2018Общее представление об игре, ее значение на уроках русского языка для младших школьников. Анализ опытно-экспериментальной работы по использованию дидактической игры на этапе повторения знаний на уроках русского языка с целью повышения интереса к обучению.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Знакомство с особенностями работы с познавательным текстом на уроках чтения в начальных классах. Анализ примеров работы над статьями в разных классах. Общая характеристика рассказов Е.И. Носова. Рассмотрение произведений общественно-исторической тематики.
статья, добавлен 13.02.2021Письмо как средство и цель обучения иностранным языкам. Роль письменной речи в изучении иностранного языка на разных этапах. Развитие техники письма. Классификация упражнений, виды письменных работ на старшем этапе обучения (диктант, изложение и др.).
дипломная работа, добавлен 07.05.2015Знакомство с труднейшими разделами школьной программы. Общая характеристика темы "Русский классицизм". Рассмотрение особенностей и основных этапов развития и бытования романтизма в славянских литературах. Сущность понятия "литературное направление".
конспект урока, добавлен 23.10.2014Жанры эпических произведений. Анализ сюжетно-композиционной основы произведения. Работа над эпизодом, образом героя, по изучению художественного текста и творчества писателя. Осмысление авторской позиции. Освоение сюжета, описание интерьера и пейзажа.
курсовая работа, добавлен 18.04.2023Психолого-педагогическая характеристика учащихся старших классов. Процесс формирования самосознания как важный этап социально-физиологического созревания старшеклассников. Определение роли и места элективных курсов в системе профильного обучения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Психолого-педагогические основы обучения младших школьников выразительному чтению. Воспитание культуры устной речи на уроках в начальных классах. Методы, приемы и виды работ по развитию выразительности чтения. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013Изучение особенностей применения мультимедийных технологий на уроках в начальной школе. Характеристика методики использований электронных таблиц и мультимедийных технологий на уроках русского языка. Анализ роли современных технологий в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Особенности и классификация тяжелого нарушения речи у детей. Методика обучения грамоте русского языка детей с ТНР в начальных классах специальной школы. Развитие произношения, речевых навыков и умений детей на уроках классного и внеклассного чтения.
контрольная работа, добавлен 21.12.2021Теоретическое обоснование и практическое подтверждение организационно-педагогических условий внедрения инновационных образовательных технологий в процесс преподавания изобразительного искусства в 5-6 классах, обеспечивающих рост качества знаний учащихся.
автореферат, добавлен 02.09.2018Генезис идеи проблемного обучения в истории науки. Психологическая характеристика механизмов создания и решения проблемных ситуаций на уроке. Дидактические возможности проблемной ситуации и исследование условий ее применения на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Анализ состояния школьной практики и теоретической разработанности проблемы формирования теоретико-литературных понятий в школе. Основные теоретико-литературные понятия, которые должен знать одиннадцатиклассник. Примерный план урока русской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.02.2012Становление навыков орфографической зоркости в младших классах. Формирование готовности детей к овладению морфологическим принципом письма. Анализ опознавательных признаков для обнаружения орфограмм, применяемых в младших классах коррекционной школы.
статья, добавлен 14.11.2021- 96. Использование исторических источников на уроках по всемирной истории в старшей параллели классов
Анализ советской и современной русской и белорусской историографии. Характеристика двух форм работы с информацией. Методические варианты использования исторических источников на уроках истории в старших классах. Понятие конспектирования, его задачи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2013 - 97. Использование информационно-образовательных средств при обучении русскому языку в старших классах
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Виды и преимущества электронных пособий, формы их использования при изучении русского языка и литературы.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018 Особенности обучения школьников с использованием case-технологий. Преимущества и специфика метода на уроках математики в старших классах. Пример типовых тестовых заданий при ситуационном обучении "case studies". Изучение вспомогательных вопросов.
статья, добавлен 16.01.2014Анализ творчества А.С. Пушкина. Отбор произведений для изучения их на уроках литературного чтения. Классификация отобранного материала с учетом возрастных и психологических особенностей учеников начальных классов. Составление программы опытного обучения.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Принципы построения структуры учебной информации по физике в классах различных профилей. Психофизиологические особенности учащихся. Цели и задачи, предъявляемые государственными образовательными стандартами к содержанию учебного материала в классах.
автореферат, добавлен 13.04.2018