Сімейна системна психотерапія як засіб психокорекції початкової невротизації дітей шкільного віку
Розуміння природи процесу невротизації. Дослідження можливості підвищення рівня психічного здоров’я школярів шляхом зниження рівня їх початкової невротизації адаптованими до рівня підготовки шкільних психологів засобами системної сімейної психотерапії.
Подобные документы
Огляд існуючих психологічних теорій щодо значення якості психічного здоров’я студентської молоді та емпіричне дослідження частоти переживання ними депресивних станів. Виявлення рівня поширеності депресії серед студентів та чинників її формування.
статья, добавлен 17.01.2024Дослідження жіночої самотності: соціальної, сімейної, романтичної. Психологічні чинники, які впливають на підвищення і зниження рівня переживання почуття самотності жінками: деструктивний тип поведінки; агресивно-негативна займана позиція до себе і інших.
статья, добавлен 28.09.2022Оцінка психічного здоров’я за рівнем тривожності. Прогнозування ймовірності психічних та поведінкових розладів особистості за рівнем тривожності, стрес-стійкості і стрес-уразливості. профілактики високого рівня тривожності в умовах навчального процесу.
статья, добавлен 30.12.2017Посилення участі українських добровольців у вирішенні суспільних проблем в умовах війни. Розробка психокорекційної програми для збереження здоров’я і зменшення рівня психотравм волонтерів. Підвищення значення співпереживань у міжособистісних стосунках.
статья, добавлен 28.06.2024Дослідження психічного здоров’я майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби. Аналіз етимології термінів "здоров’я" та "психічне здоров’я". Дефіцит наукової інформації щодо психічного здоров’я майбутніх психологів оперативно-рятувальної служби.
статья, добавлен 21.08.2022Дослідження проблеми психічного благополуччя дітей дошкільного віку засобами новітніх здоров’язбережувальних технологій. Ефективні здоров’язбережувальні методи та засоби формування психічного благополуччя. Особливості та специфіка рухової активності.
статья, добавлен 26.08.2018Характеристика оптимізму як важливого чиннику психічного здоров’я людини. Формування та розвиток у людини оптимістичного погляду на життя. Дослідження способів підвищення рівня оптимізму, перевірка їхньої адекватності нашим соціокультурним реаліям.
статья, добавлен 10.10.2023Особливість вивчення нервово-психічної напруженості студентів з урахуванням їх мотивації до занять фізичною культурою і спортом. Використання 8-кольорового тесту Люшера. Неповне розуміння молоддю ролі рухової активності у здоровому способі життя.
статья, добавлен 09.11.2020Дослідження зарубіжних та вітчизняних класифікацій психічного здоров'я. Проведення розмежування категорій психічного здоров'я, хвороби, норми та патології. Характеристика моделі хвороб МКХ-10, яку застосовують в Європі при діагностиці психічних розладів.
статья, добавлен 28.08.2012Теоретичний аналіз рівня домагань школярів, що потребують корекції розумового розвитку. Процедура експериментального дослідження залежності рівня домагань від змісту діяльності. закономірності формування адекватного рівня домагань у предметній діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз результатів дослідження психологічних чинників збереження психічного здоров'я майбутніх лікарів. Визначення найбільш значущих чинників психічного здоров'я майбутніх лікарів. Використання методики діагностики рівня "емоційного виснаження".
статья, добавлен 08.04.2019Оцінка перспектив готовності студентів психологів до майбутнього професійного становлення на практиці. Емпіричне дослідження за методикою "Спілберга-Ханіна оцінка рівня ситуативної тривожності у студентів". Механізми психологічного стресу у людини.
статья, добавлен 16.08.2022Визначення мотивів і рівня мотивації до занять спортом юних грепплерів на початковому етапі підготовки. Особливості формування мотивації на різних етапах багаторічної підготовки спортсмена. Мотивації до занять спортом на етапі початкової підготовки.
статья, добавлен 06.08.2023Зміст тривожності та її причини у молодшому шкільному віці. Аналіз факторів, чинників та рівня прояву тривожності в молодших школярів, їх змістова характеристика. Створення психолого-педагогічних корекційних програм нормалізаціїї рівня тривожності дітей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2023- 65. Аналіз психічного та соціально-емоційного розвитку дітей дошкільного віку з особливими потребами
Застосування диференційованого підходу в процесі фізичного виховання в умовах інклюзивної освіти для оцінки рівня психічного та соціально-емоційного розвитку дітей з особливими потребами. Гендерні особливості соціально-морального розвитку дітей.
статья, добавлен 11.10.2018 Модель соціально-психологічної адаптації дітей у колективі художньої самодіяльності. Дослідження чинників соціально-психологічної адаптації дитини. Розробка розвивально-корекційної програми з підвищення рівня соціально-психологічної адаптації дітей.
автореферат, добавлен 19.07.2015Результати емпіричних розвідок показників рівня тривожності жінок середнього віку. Самооцінка рівня тривоги в поточний момент (стан тривоги, який називається реактивним) і рівня тривоги як стійкої особистісної риси (особистісний стан тривожності).
статья, добавлен 26.02.2024Зниження рівня ригідності і педантичності у моряків 2-ї вікової групи. Нівелювання акцентуацій характеру за гіпертимним і емотивним варіантами. Зниження підвищеного фону настрою, а також рівня чутливості та сприйнятливості із загострених рис у бік норми.
статья, добавлен 13.08.2023Аналіз складових когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів соціального інтелекту протягом шкільного віку. Застосування комплексного підходу для підняття показників рівня розвитку окремих здібностей, що входять до структури суспільного розуму.
статья, добавлен 29.09.2016Умови формування та корегування цінностей та особистісних сенсів сучасних студентів засобами психотерапії. Психологічний тренінг як засіб трансформації цінностей майбутніх фахівців дошкільного навчального закладу в їх навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз змісту понять "когнітивна сфера" та діти з затримкою психічного розвитку у науковій літературі. Емпіричне дослідження та оцінка рівня розвитку пам’яті, уваги та мислення у дітей віком 4–6 років із затримкою психічного розвитку, аналіз результатів.
статья, добавлен 22.09.2022Висвітлення особливостей фахової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти, визначення потреб і необхідності займатися особистою психокорекцією під час професійного навчання, встановлення сутності та змісту психокорекції психологів.
статья, добавлен 06.07.2023Комплекс методик для вивчення показників психічного благополуччя (ПБ) (когнітивний, соціальний, емоційний) та рухової активності як головного показника тілесного благополуччя старшого дошкільника. Оцінка прояву ПБ дітей та рівня їх рухової активності.
статья, добавлен 13.01.2017Діагностика самооцінки і рівня домагань школярів, виявлення ступеня розходження між цими показниками (методика Дембо-Рубінштейн). Співвідношення рівнів дитячої та інституційної вітальностей, які можуть визначати психосоціальний баланс в суспільстві.
статья, добавлен 10.01.2022Специфіка фізичного та особистісного розвитку підлітка. Соціальна ситуація формування самосвідомості та спонукальної (мотиваційної) сфери дітей середнього шкільного віку. Дослідження психологічних новоутворень та пізнавального розвитку в перехідному віці.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012