Цикл диригентсько-хорових дисциплін у системі фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта
Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
Подобные документы
Висвітлення та обґрунтування факторів розвитку творчого мислення майбутнього фахівця у навчальному процесі. Вибір виконавських засобів. Особистісний розвиток музиканта, його індивідуальні особливості, художні здібності, характер, темперамент, мислення.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд питання історичної спадкоємності традицій виховання музиканта, провідних ідей музичного навчання на основі аналізу трактатів епохи бароко. Формування музиканта-віртуоза як всебічно розвиненої, глибоко та різнобічно освіченої особистості.
статья, добавлен 19.03.2023Підвищення рівня професійної вокальної підготовки студентів музично-педагогічних закладів. Розробка методів індивідуального підбору вправ для розвитку співацького слуху й постановки голосу. Аналіз педагогічних прийомів вдосконалення виконавської культури.
статья, добавлен 09.02.2023- 29. Хоровий менеджмент як складова підготовки здобувачів фахової вищої освіти до професійної діяльності
Складові успішної диригентської діяльності: диригентсько-мануальна техніка, вокально-виконавська та інструментальна майстерність, здатність до інтерпретації музичного матеріалу, особистісні якості керівника. Менеджерські функції, які виконує диригент.
статья, добавлен 20.11.2023 Описано завдання мистецької освіти, зокрема пошук евристичних механізмів наповнення навчально-мистецького процесу новими підходами до розвитку творчої індивідуальності майбутніх викладачів диригентсько-хорових дисциплін. Визначено методи їх впровадження.
статья, добавлен 01.01.2023Становлення фахової інструментально-виконавської культури на Тернопіллі кінця XIX - початку XX століття. Вплив Владислава Вшелячинського та його вихованців на формування композиторського та фортепіанного стилів педагога-музиканта Дениса Січинського.
статья, добавлен 22.07.2023У статті досліджується питання інструментального мистецтва у наукових студіях сучасності. Науковий феномен модифікується на основі традиційної інструментальної підготовки музиканта із проекцією інноваційного підходу, експериментальних складників.
статья, добавлен 26.03.2023- 33. Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта
Дослідження можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання. Основна мета та характерні риси діяльності фольклорних колективів. Аналіз програмних вимог для студентських вокальних ансамблів.
статья, добавлен 18.07.2018 Формування естетичної та музичної культури підростаючого покоління. Характеристика романтичного стилю. Особливості інтерпретації творів Ф. Шопена сучасними музикантами. Збагачення тембрального колорированія фортепіанної звучності виконавцями-шопеністами.
статья, добавлен 29.12.2021Тенденції розвитку вищої освіти України на теренах європейського простору. Вимоги до професійної компетентності фахівців, зокрема майбутніх вокалістів. Обґрунтування поняття "емоційна виразність" та його значення для підготовки майбутнього вокаліста.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд юнацького періоду біографії Теодора Мюллера. Навчання його в Сумському музичному технікумі. Складання вступних іспитів та учення музиканта на диригентсько-симфонічному факультеті Музично-драматичного інституту імені М.В. Лисенка в Києві.
статья, добавлен 23.08.2018Характеристика творчої діяльності та хорової спадщини відомого західноукраїнського композитора, музиканта-педагога, поета, драматурга, священика С. Воробкевича, засновника професійної музики на Буковині. Хорові твори композитора на слова Т. Шевченка.
статья, добавлен 28.12.2017Сучасні вимоги до фахової підготовки майбутніх вчителів музики. Формування готовності студентів мистецьких факультетів до керівництва шкільними творчими інструментальними колективами. Залучення школярів до активної художньої та музичної творчості.
статья, добавлен 01.06.2018Підвищення рівня професійної підготовки до поліфункціональної діяльності духовного та культурного розвитку особистості майбутніх акторів музично-драматичного театру. Специфіка педагогічного спрямування вокального навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 27.07.2022- 40. Психолого-педагогічні аспекти оцінювання знань та вмінь студентів на заняттях з постановки голосу
Розгляд процесу підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Формування фахової компетентності, вокальних, художніх і виконавських умінь та навичок студентів. Аналіз підходів, що забезпечують об’єктивність діагностики рівня співацького розвитку вихованців.
статья, добавлен 20.11.2023 Встановлено роль теоретичної складової у підготовці хорових диригентів в різні періоди. Визначено, що самостійна хорова практика повинна бути постійним супутником навчального процесу, його основою та головним показником професійної майстерності.
статья, добавлен 06.02.2023Професійний шлях музиканта та композитора Євгена Стаковича. Жанрове різноманіття творчого доробку композитора. Місце хорової музики у творчій спадщині Є. Стаковича. Аналіз основних вокально-хорових труднощів фольклорного твору "Заключне Купало".
реферат, добавлен 05.02.2016Особливості диригентсько-виконавського мистецтва Б. Афанасьєва під час роботи на посаді головного диригента Дніпропетровського театру опери та балету у синтезі його професійних взаємодій. Розробка критеріїв художності диригентсько-виконавського мистецтва.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження формування готовності майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи із застосуванням проектних технологій в аспекті формування особистості студента через активну навчальну діяльність. Активізація мотиваційної зацікавленості студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Виявлення структури об’єкта та предмета виконавської інтерпретації, характер взаємодії. Характеристика інтерпретуючої особистості на підставі існуючої в класичній психології типології акцентуацій. Вивчення психологічної характеристики музиканта-артиста.
автореферат, добавлен 25.09.2015Характеристика хорової спадщини М. Леонтовича, зокрема хорових обробок його пісень. Виокремлення ознак власного музичного та хорового стилю М. Леонтовича. Аналіз виконавських труднощів творів композитора для студентів вищих музичних вищих закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Головні риси національної музичної культури України. Дослідження взаємовідносин між композитором та виконавцем. Аналіз процесу утворення інтерпретації нотного тексту дитячих творів. Розвиток й формування свідомості особистості музиканта-виконавця.
статья, добавлен 05.10.2018Комплексний аналіз диригентсько-педагогічної діяльності Є. Вахняка. Суть суб’єктивних та об’єктивних факторів, що стали визначальними у формуванні виконавських, педагогічних, методичних, репертуарних функціональних компонентів його диригентської школи.
статья, добавлен 28.06.2020Принципи підготовки нотних видань ХІХ століття, їх відмінності від сучасних. Вивчення історичного досвіду підготовки музичних видань. Аналіз методів критики тексту нотних партитур. Огляд особливостей розвитку музичної культури, виконавського мистецтва.
статья, добавлен 03.10.2012Поняття структури музично-стильових уявлень музиканта-виконавця як єдності потребово-пізнавального, операційно-технологічного й регулятивно-оцінного компонентів. Усвідомлення музичного стилю як феномену культури, художній та технічний рівень майстерності.
статья, добавлен 16.07.2018