Психологічний супровід та консультування сім'ї, яка виховує дитину з порушеннями розвитку (системний підхід)
Огляд теоретичних підходів до системного підходу допомозі сім'ї, яка має неповносправну дитину, його роль і значення. Співвідношення стадій розвитку сім'ї та стресових факторів, що відчувають сім'ї особливих дітей. Визначення важливих життєвих циклів.
Подобные документы
Аналіз психоаналітичного, біхевіористського, гуманістичного, когнітивного підходів до інтерпретації соціальної адаптації. Дослідження можливостей психологічного супроводу і допомоги дітям, які опинилися у складних життєвих обставинах, для їх реадаптації.
статья, добавлен 23.09.2022Аналіз підходів щодо психолого-педагогічної допомоги батькам передчасно народжених дітей. Поведінка недоношених малюків. Взаємозв’язок гармонійного розвитку дитини та благополуччям у сім’ї. Шляхи збільшення психологічного адаптаційного ресурсу батьків.
статья, добавлен 23.11.2021Наукові погляди науковців Безпалько, Вайноли, Кас’яненко, які вказували на основні психологічні проблеми, з якими стикаються родини, що виховують дитину з особливими освітніми потребами. історичний огляд особливостей ставлення до інвалідів у суспільстві.
статья, добавлен 27.07.2022- 29. Особливості соціально-психологічної адаптації офіцерів-випускників до діяльності в особливих умовах
Теоретичне дослідження концептуальних підходів до проблеми соціально-психологічної адаптації офіцерів в особливих умовах діяльності. Визначення стресових чинників, аналіз процесу і розробка методики психологічної адаптації офіцерів в особливих умовах.
автореферат, добавлен 08.04.2012 Обґрунтування, розробка, визначення та порівняння рівнів сформованості емоційного розвитку дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення та з нормотиповим розвитком у інклюзивному закладі дошкільної освіти. Показники емоційного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 29.12.2023Аналіз проблеми застосування системного підходу до дослідження соціальної адаптованості дітей старшого дошкільного віку з порушенням зору, слуху та мовлення. Принципи побудови моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами.
статья, добавлен 16.11.2018З історії розвитку психологічного консультування. Становлення професіональної практики консультування. Спектр проблем: труднощі на роботі (незадоволеність роботою, конфлікти з колегами і керівниками, можливість звільнення). Загальні правила консультанта.
реферат, добавлен 11.12.2020Результати експерименту щодо розвитку емоційного інтелекту серед дітей дошкільного віку. Формування емоційного інтелекту у дошкільників на основі програми, яка навчить дитину справлятися з труднощами й орієнтуватися на роль інших людей у своїй діяльності.
статья, добавлен 31.08.2018Висвітлення сутності та специфіки гендерного підходу у вивченні соціокультурних аспектів розвитку особистості. Обґрунтування необхідності психологічного впливу на процес гендерного становлення дітей з психофізичними порушеннями у ході їх соціалізації.
статья, добавлен 15.03.2018Опис емпіричного дослідження проблеми психологічного супроводу опосередкованої пам’яті дітей старшого дошкільного віку у процесі творчих ігор. Визначено психологічні особливості взаємозв’язку рівня розвитку опосередкованої пам’яті дітей та рівня розвитку.
статья, добавлен 10.06.2020Ознайомлення із особливостями використання арт-терапії у вигляді поєднання казкотерапії та музикотерапії для дітей дошкільного віку. Вивчення методів розвитку у дітей мовлення, пізнавальних, творчих, музичних здібностей та стійких моральних якостей.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення та аналіз головних завдань психологічної служби з використання потенційних можливостей класичного ліцею у формуванні розвиненої творчої особистості. Дослідження та характеристика основних напрямів психологічного супроводу обдарованої дитини.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості соціально-психологічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами. Причини виникнення затримки психічного розвитку: несприятливі умови виховання, недоліки у функціонуванні головного мозку. Сутність поняття "органічний інфантилізм".
доклад, добавлен 14.03.2013Визначення психологічного консультування, його характеристика та основні цілі. Особливості теорії особистості і практика консультування. Теоретичні принципи сучасних психологічних напрямків, характеристика сфери застосування немедичної психотерапії.
контрольная работа, добавлен 30.01.2016Тлумачення понять "супровід" і "психолого-педагогічний супровід". Порівняння підходів до розуміння психолого-педагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Види супроводу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 19.04.2023Особливості психічного реагування батьків на фізичний, мовленнєвий чи психічний дефект своєї дитини з дитячим церебральним паралічем. Роль батьків в організації сімейних взаємовідносин. Цілі корекційної роботи в межах психологічного супроводу батьків.
статья, добавлен 02.12.2017Огляд становлення розуміння психомоторної активності особистості в психологічній науці. Аналіз досліджень проблеми психомоторної активності дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Дослідження рівнів побудови рухів, основних принципів їх взаємодії.
статья, добавлен 13.06.2022Аналіз психологічного супроводу батьків, у яких передчасно народилися діти. Теоретичні підходи щодо психологічної допомоги таким батькам, психоемоційної підтримки родин. Розгляд ідеї взаємозв’язку гармонійного розвитку дитини та благополуччям у сім’ї.
статья, добавлен 19.01.2023Визначення залежності ставлення батьків до дітей із комплексними порушеннями розвитку від статі батьків і дитини, ступеня тяжкості комплексного порушення розвитку, якості дитячо-батьківських стосунків. Описано відмінності у сприйнятті дитини за статтю.
статья, добавлен 02.10.2022Психологічне консультування, як один із стратегічних напрямків діяльності психологів. Мета психологічного консультування, його характеристика та види. Основні форми та вимоги в яких здійснюється консультування. Ефективність надання психологічної допомоги.
контрольная работа, добавлен 31.01.2015Вивчення емоційно-вольової сфери та особистого розвитку у дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Розробка корекційної методики щодо подолання логофобії у дітей з ТПМ. Концепція стандарту освіти дітей дошкільного віку з вадами мовленнєвого розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Використання принципів системного і синергетичного підходів у процесі вивчення особистісного здоров'я. Значення когнітивних, емоційних та поведінкових факторів у коригуванні рівня особистісного здоров’я. Роль системного підходу у дослідженні особистості.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення мотиваційних компонентів академічного консультування, як однієї з моделей психологічного консультування. Виявлення рівнів розвитку психологічної компетентності студентів. Мотиваційні бар’єри замовлень студентами психологічних консультувань.
статья, добавлен 04.04.2019Теоретичні та практичні засади консультування сімей, що перебувають у складних життєвих обставинах. Суть виникнення складних життєвих обставин. Види, методи та форми консультації. Підтримка контакту з сім’єю, що перебуває у складних життєвих обставинах.
статья, добавлен 16.08.2023Аналіз наукових даних й підходів до дослідження проблем батьків, що виникають унаслідок захворювання їхньої дитини. Характеристика емоційних станів у батьків, котрі виховують дитину з вадами розвитку. Основні стадії переживання народження хворої дитини.
статья, добавлен 02.12.2017