Корпусное исследование категоризации неискренности в коллективной когниции
Цель и миссия когнитивной науки. Когниция как познание окружающего мира. Анализ типов людей на базовом и субординатном уровнях языковой категоризации. Общее определение человека неискреннего в лингвистике. Интерпретация неискренности корпусными данными.
Подобные документы
Изучение постнеклассических аспектов познания человека в условиях технологической цивилизации. Проблема соотношения мышления, языка, ментальности и способностей человека. Разработка новых соотношений человека и мира с учетом технологической революции.
статья, добавлен 18.07.2018Анализ смен представлений о научной картине мира в философии. Отделение науки от других форм познания. Создание норм и образцов построения научного знания. Рассмотрение Ньютоновской революции и открытий в физике. Исследование научно-технической революции.
реферат, добавлен 30.03.2015Что такое знание и познание. Каково взаимодействие науки и философии. Технология работы с информационными источниками. Процедуры и методы приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира. Возможность применить знания на практике.
контрольная работа, добавлен 28.02.2018Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Учение Джона Локка об опыте и рефлексии. Обзор происхождения, достоверности и объема человеческого знания. Анализ деятельности человека, направленной на постижение окружающего мира и самого себя.
реферат, добавлен 08.12.2012Особенности эмпирического и теоретического познания. Отличия методов, которые применяются на эмпирическом и на теоретическом уровне. Основание науки. Идеалы и нормы исследования. Понятие научной картины мира. Компоненты оснований научной деятельности.
реферат, добавлен 03.10.2012Наука как особая отрасль рациональной человеческой деятельности. Специфические черты научного познания, идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки, научные революции, смена типов рациональности. Этические нормы науки.
реферат, добавлен 28.07.2010Подходы к исследованию окружающего мира. Система и её основные признаки. Свойства, функции и цели системы. Условия применения системного подхода. Иерархия уровней научного познания. Системный подход к научному познанию природы, общества и человека.
реферат, добавлен 30.03.2017Особенности взаимодействия человека с миром с точки зрения философии. Философская антропология и ее определение человека. Основы человеческого познания, философского, психологического анализа. Суть человеческого существования в когнитивной психологии.
реферат, добавлен 04.04.2016Рассмотрение познания как объекта философского анализа. Изучение многообразия способов постижения мира. Анализ сущности и структуры познания. Исследование диалектики познания. Познание истины как отражения реальности. Согласование мышления и языка.
реферат, добавлен 12.03.2015- 60. Теория познания
Характеристика процесса овладения тайнами бытия и новыми знаниями. Описание сути интенсивного развития различных специальных наук, исследующих познание когнитивной психологии, логики и методологии научного познания, истории науки и социологии знания.
реферат, добавлен 08.11.2012 - 61. Научное познание
Возникновение научного познания. Мифологическое познание как первая донаучная и дорелигиозная форма познания. Религиозная и научная картины мира. Взаимоотношения религии и науки на протяжении развития человеческого мировоззрения, человек и реальность.
курсовая работа, добавлен 25.10.2010 Эволюционно-историческая обусловленность формирования гносеологии общей для физического и психического мира. Современные методологическое обновление науки. Объекты научного познания и картина мира. Синергетические свойства интеллектуальной системы.
статья, добавлен 02.03.2019Формирование мировоззрения человека. История религиозной, научной и философской картины мира. Изучение изменения уровня познания мира по мере совершенствования науки. Определение основного содержания мировоззрения индивида, социальной группы, общества.
реферат, добавлен 20.01.2016Человек как социальное существо, в процессе жизнедеятельности приобретающее различные навыки и способности, способность разговаривать и мыслить. Формирование личности от социальных и наследственных факторов, окружающего мира. Процесс познания мира.
эссе, добавлен 14.07.2020Функция познания окружающего мира. Интеллектуальные способности человека – созерцание, представление, воображение, память, мышление. Начальный пункт процесса познания. Деятельность интеллекта по воспроизведению хранящихся в представлении образов.
реферат, добавлен 08.10.2014Проблема истинности знания. Анализ концепций понимания и познания мира. Интерпретация индивидуальных мыслей на "общечеловеческом" языке. Гносеология Канта и его подход к проблеме истины. Исследование и систематизация вопросов возникновения новых понятий.
реферат, добавлен 06.12.2011Познавательный процесс, его движение и противоречия. Познание: субъект и объект, особенности философии гносеологии, проблема познаваемости мира, чувственное и логическое познание. Знание - высший уровень сведений о мире, получаемых с помощью сознания.
курсовая работа, добавлен 03.06.2010- 68. Научное познание
Исследование формы духовной деятельности людей, направленной на производство знаний о природе, обществе и о самом познании. Методологическая сущность понятия "научное познание" в философии, его структура, методы и формы. Анализ этапов развития знания.
реферат, добавлен 25.10.2014 Изучение духовной культуры человечества, мировой философской мысли. Исследование всеобщих проблем бытия человека и общества, фундаментальных задач науки. Понятие материи. Природа как объект научного анализа. Познание и его специфические признаки.
учебное пособие, добавлен 28.10.2013Характеристика истории мировой и отечественной философской мысли, анализ современных проблем теории познания, изучение философии человека, общества и истории культуры, науки и техники. Философия символического мира человека. Человек в мире культуры.
учебное пособие, добавлен 13.10.2017- 71. Наука и религия
Исследование взаимоотношений и различий науки и религии. Настоящее лицо человека, цели и задачи, место в космической эволюции. Поиск людьми смысла жизни в научных познаниях. Фантастическое отражение в сознании людей господствующих над ними внешних сил.
курсовая работа, добавлен 22.11.2017 Проблема истины в философии как центральная проблема познания. Сущность онтологического, гносеологического, позитивистского, прагматического, конвенционального понимания вопроса. Роль личности человека в успешности процесса познания окружающего мира.
доклад, добавлен 12.03.2016Исследование языка в аналитической философии и отношение к нему феноменологов. Особенности систематичности и глубокого проникновения философского мышления в естественный язык, посредством которого осуществляется коммуникация и познание окружающего мира.
статья, добавлен 17.10.2018Познание мира человеком через освоение знаний. Взаимодействие людей с окружающим миром как целенаправленный процесс. Научные методы познания природы. Общественный производительный и рабочий процессы во взаимодействии с профессиональной деятельностью.
контрольная работа, добавлен 17.01.2016Структура и динамика познавательного процесса (чувственное, рациональное и иррациональное познание). Характеристика этапов познания. Познание окружающего мира с помощью органов чувств. Обобщение данных, полученных на ступени чувственного познания.
реферат, добавлен 09.11.2013