Сказкотерапия как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников на уроках литературного чтения
Изучение проблемы духовно-нравственной воспитанности детей младшего школьного возраста средствами сказкотерапии. Влияние совместного с детьми анализа сказочных ситуаций и характеров героев на формирование умений правильного поведения разных ситуациях.
Подобные документы
Ознакомление со специфическими особенностями духовно-нравственного воспитания младших подростков. Рассмотрение и анализ результатов экспериментальной работы, направленной на духовно-нравственное воспитание младших подростков в процессе хорового пения.
дипломная работа, добавлен 20.09.2017Характеристика процесса воспитания в школе, который строится на принципе единства сознания и деятельности. Исследование значения нравственной воспитанности. Анализ роли вопроса развития нравственных качеств в формировании личности младшего школьника.
статья, добавлен 28.04.2018Роль семьи в воспитании ребёнка младшего школьного возраста. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста. Характеристика стилей семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.11.2015Рассмотрение празднично-игровых технологий, их потенциала в формировании духовно-нравственной культуры дошкольников в системе непрерывного воспитания. Игра как фундаментальный источник ценностно-ориентационного и духовно-нравственного развития личности.
статья, добавлен 07.01.2019Формирование универсальных учебных действий и читательских умений детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения. Выявление изобразительно-выразительных средств языка, способствующих полноценному восприятию художественного произведения.
творческая работа, добавлен 27.04.2023Особенности воспитания ценностных ориентаций учеников младшего школьного возраста. Уроки чтения в формировании ценностных ориентаций младших школьников. Способы и приемы использования материала учебника по воспитанию ценностных ориентаций у детей.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Психолого-педагогические особенности формирования осознанности чтения сказок у детей младшего школьного возраста. Формирование умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику русских народных сказок на уроках литературного чтения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2020Анализ проблемы воспитания интереса младших школьников к чтению сказок и былин в сопровождении мультипликации на уроках литературного чтения. Роль народной сказки в формировании воображения, духовно-нравственных и коммуникативных качеств школьников.
статья, добавлен 29.12.2024Психологическая сущность трудностей у детей школьного возраста. Особенности тревожности у младших школьников. Изучение проблемы школьных трудностей благополучных детей. Методика проведения коррекционной работы с детьми младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Актуальность организации воспитания младших школьников в условиях современной школы. Особенности и условия духовнонравственного воспитания в младшем школьном возрасте; роль внеурочной деятельности в духовно-нравственном воспитании школьников.
статья, добавлен 15.03.2019Определение и характеристика основных компонентов нравственного воспитания. Выделение и анализ возрастных и психологических особенностей нравственного развития детей младшего школьного возраста. Ознакомление с главной задачей нравственного воспитания.
статья, добавлен 27.02.2018Коммуникативные способности как одно из важнейших умений современной личности. Обращение на уроках литературного чтения к упражнениям для формирования коммуникативных способностей у школьников через содержание предмета как основная задача учителя.
статья, добавлен 06.04.2019Нарушение поведения как психолого-педагогическая проблема. Причины и следствия отклоняющегося поведения младших школьников, их классификация и уровни. Диагностика детей младшего школьного возраста с нарушениями поведения, методы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2010Исследование программы, реализующей интегрированный подход к изучению литературного произведения путем сопоставления на основе общей нравственной ценности литературных, музыкальных и визуальных текстов. Формирование целостной картины мира у школьников.
статья, добавлен 27.05.2018Сущность и задачи нравственного воспитания младших классов. Возрастные и психологические особенности школьников. Методы формирования нравственности у детей на уроках литературного чтения. Степень эффективности педагогических условий в данном процессе.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Развитие навыков устной монологической речи на уроках литературного чтения. Формирование речевого слуха у младших школьников. Расширение словарного запаса, коммуникативных умений и навыков сотрудничества. Выработка дикции, соблюдение правил орфоэпии.
статья, добавлен 24.03.2019Характеристика понятия нравственность. Характеристика младшего школьного возраста. Особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте. Развитие эмпатии и сопереживания. Методы организации нравственного воспитания младших школьников.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Проблема нравственного развития подрастающего поколения. Рассмотрение опыта работы по духовно-нравственному развитию младших школьников в школах Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. Национальный воспитательный идеал и базовые национальные ценности.
статья, добавлен 25.04.2019- 94. Основные проблемы развития художественно-творческой деятельности детей среднего школьного возраста
Актуальность проблемы творческого развития. Концепции духовно-нравственного воспитания школьников в России. Методики развития художественно-творческой деятельности детей среднего школьного возраста. Особенности диагностики художественного творчества.
статья, добавлен 09.07.2020 Исследование психологических закономерностей развития процессов смыслового анализа у младших школьников. Общие принципы построения текста. Проведение экспериментальной работы по формированию у школьников умений анализировать художественное произведение.
дипломная работа, добавлен 26.12.2018Процесс нравственного воспитания как совокупность последовательных взаимодействий воспитателя и коллектива, направленных на достижение должного уровня нравственной воспитанности личности ребенка. Проблемы умственного и нравственного воспитания детей.
статья, добавлен 05.04.2019Анализ проблемы духовно-нравственного развития и воспитания школьников. Проведен анализ опыта духовно-нравственного воспитания школьников на основе философско-религиозного образования. Описаны примеры включения в школьную программу православных традиций.
статья, добавлен 18.01.2021Задачи учителя музыки. Пение и репертуар как один из основных механизмов, влияющих на формирование общечеловеческих ценностей детей. Развитие навыков импровизации, музыкального мышления. Рекомендации по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 29.04.2022Особенности личности ребенка младшего школьного возраста и его способности. Дидактическая игра как средство развития интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста. Компьютерное обучение для младших школьников как педагогическая проблема.
курсовая работа, добавлен 01.03.2019Затрагивается тема формирования культурологичесских компетенций младших школьников на уроке литературы с помощью сказок. Показано, что формирование культуроведческого аспекта на уроках чтения младших школьников невозможно без обращения к поэтонимам.
статья, добавлен 02.01.2025