Конкурентоспроможність і розвиток спектру освітніх послуг в Україні: психолого-педагогічний аспект
Психолого-педагогічні аспекти формування толерантності в освітньому середовищі. Соціокультурна інтеграція, формування наукового й інноваційно-синергетичного потенціалу. Надання додаткових освітніх послуг здобувачам вищої освіти в період їх навчання.
Подобные документы
Психологічна, інструментально-методична неготовність педагогічних працівників до надання освітніх послуг учням з вадами здоров`я - проблема впровадження інклюзії в мистецькій школі. Основні складові методики самостійного опанування системи Л. Брайля.
статья, добавлен 14.07.2022Психолого-педагогічні засади формування індивідуальних стратегій навчання у процесі професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. Пріоритетні завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог індивідуалізації й диференціації навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Розвиток міжкультурної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі мовної підготовки на факультеті іноземних мов. Аналіз освітніх умов формування міжкультурної компетентності у багатомовному полікультурному освітньому середовищі університету.
статья, добавлен 23.12.2022Стаття присвячена питанням створення сприятливого освітнього середовища у закладі вищої освіти для навчання громадян впродовж усього життя. Висвітлений досвід трансформації існуючих структур післядипломної освіти закладів вищої освіти в інституції.
статья, добавлен 03.11.2020Аналіз результатів педагогічного експерименту на підготовчому, концептуально-діагностичному та узагальнювальному етапах. Розгляд кваліметричної моделі якості надання освітніх послуг загальноосвітнім навчальним закладом на основі інформаційних технологій.
статья, добавлен 01.12.2017Окреслення завдань щодо підвищення ефективності управління процесом розвитку професійних та творчих рис майбутніх магістрів освітніх, педагогічних наук та формування їхньої готовності до професійно-творчої діяльності в інклюзивному освітньому середовищі.
статья, добавлен 27.06.2024Значимість та характер впливу факторів якості освіти в Україні. Оцінка якісної складової освітніх послуг з позиції функцій організації, планування, мотивації та контролю. Комплекс заходів для негайного провадження, спрямованих на підвищення рівня освіти.
статья, добавлен 25.03.2016Динаміка структурних змін на ринку освітніх послуг України в аналітичному періоді з 1991 по 2018 рр. Поточний стан та проблеми розвитку ринку освітніх послуг, фактори впливу на його розвиток. Основні тенденції розвитку ринку освітніх послуг України.
статья, добавлен 16.02.2022Мета наукового дослідження – аналіз участі здобувачів вищої освіти спеціальності 017 Фізична культура і спорт у процесі внутрішнього забезпечення якості на ОПП "Тренер з видів спорту". Покращення якості надання освітніх послуг у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 22.07.2024Створення сприятливого освітнього середовища у закладі вищої освіти для навчання громадян впродовж життя. Досвід трансформації існуючих структур післядипломної освіти на прикладі Інституту освіти впродовж життя Хмельницького національного університету.
статья, добавлен 11.11.2020Висвітлення моніторингу навчально-методичної діяльності вищих навчальних закладів сфери охорони здоров’я як важливої складової покращення надання освітніх послуг. Шляхи покращення якості надання освітніх послуг і фахової підготовки лікарів та фармацевтів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження проблеми формування системи забезпечення якості вищої освіти в сучасній Україні. Визначення форм залучення студентів до оцінювання якості освітніх послуг у вищих навчальних закладах. Характеристика інструменту моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 30.05.2018Розглянуто аспекти застосування методу SWOT-аналізу у процесі формування стратегії розвитку закладу вищої освіти. Проведення діагностики стану зовнішнього середовища щодо можливостей підвищення конкурентної позиції закладу на ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 14.05.2021- 64. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Особливості розвитку толерантності в майбутніх педагогів в інклюзивному середовищі закладу вищої освіти в контексті вирішення комплексу завдань інклюзивної освіти. Причини, що гальмують розвиток інклюзивного освітнього середовища, толерантності студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Психолого-педагогічні складові формування емоційної компетентності майбутнього медичного психолога. Проблеми професійного становлення особистості фахівця. Питання професійної підготовки медичних психологів у вищих медичних навчальних закладах освіти.
статья, добавлен 03.03.2018У статті проаналізовано теоретичні підходи до феномену соціокультурна ідентичність, визначено психолого-педагогічні засади формування соціокультурної ідентичності учнів гірських шкіл регіону Українських Карпат. Дан опис регіональних особливостей.
статья, добавлен 09.02.2022Підвищення педагогічної майстерності вчителів та якості навчання учнів. Педагогічний експеримент з використання інформаційних технологій. Перевірка ефективності моделі управління якістю надання освітніх послуг загальноосвітніми навчальними закладами.
статья, добавлен 09.09.2017Історичне осмислення та суспільна еволюція змісту сутності управлінських процесів як соціального явища. Соціально-економічні, психолого-педагогічні та науково-технічні критерії управління навчально-виробничою діяльністю. Розвиток ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 05.02.2019Питання формування толерантності студентів, зокрема, міжкультурної, яка набуває особливого значення в сучасних умовах. Можливості полікультурного середовища закладу вищої освіти в цьому плані. Сутність понять, завдання формування толерантності у ВНЗ.
статья, добавлен 05.10.2020- 71. Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування толерантності в учнів
Суть психолого-педагогічного аспекту формування толерантності вчителя. Результативність формування цього процесу як запорука успішної реалізації взаємодії учнів в освітньому процесі початкової школи. Визначено суть толерантності в різних галузях науки.
статья, добавлен 13.09.2021 Здійснено науково-теоретичний аналіз розвитку та переорієнтації логопедичної допомоги дітям підліткового віку в умовах сучасних освітніх змін. Державні акти, що регламентують надання логопедичної допомоги в умовах інтегрованого навчання та виховання.
статья, добавлен 21.02.2022Необхідність надання якісних освітніх послуг у цивілізованому суспільстві. Визначення важливості здійснення інституційного аудиту в українському законодавстві. Забезпечення якості освітніх послуг у закладах загальної середньої освіти за допомогою аудиту.
статья, добавлен 27.08.2022Способи набуття студентською молоддю знань у галузі педагогічної освіти, їх трансформація в компетентності. Аналіз змістової та процесуальної складової підготовки вчителя на сучасному етапі. Психолого-педагогічні фактори професійного становлення вчителя.
статья, добавлен 05.09.2022Порівняльний аналіз особливостей інтеграції соціальних, освітніх послуг в освітніх школах України й розширених навчальних закладах Великобританії. Обов’язки медичного персоналу в шкільних організаціях. Сутність поняття "здоров’язбережувальні послуги".
статья, добавлен 06.04.2019