Тематика и дизайн заданий по написанию эссе: рекомендации для разработчиков
В статье рассматривается эссе как актуальный вид письменной работы, используемой в целях промежуточной и итоговой аттестации, и в рамках творческих конкурсов и вступительных испытаний. Представлен анализ вступительных экзаменационных эссе подростков.
Подобные документы
Изучение организации научно-исследовательской работы, ее этапов. Методы научных исследований по менеджменту, рекомендации по подготовке и написанию научных докладов, статьей, эссе, выпускных квалифицированных работ. Организация и презентация работ.
методичка, добавлен 19.09.2016Применение возможных инновационных методов обучения: метод проблемного изложения материала (проблемная лекция), мозговой штурм, метод активизации учебно-познавательной деятельности студентов, написание эссе. Использование кейс-метода методом дискуссий.
статья, добавлен 02.02.2019Требования к качеству знаний в условиях современной жизни. Современные методики педагогической диагностики, включающей объективную оценку уровня умственных сил учеников. Рассмотрение эссе как формы контроля знаний студентов биологических специальностей.
статья, добавлен 02.04.2019Рассмотрение разнообразных видов дополнительных и творческих заданий, используемых педагогом на занятиях по латинскому языку в вузе. Особенности применения вариантов углубленной работы с латинскими крылатыми выражениями, написания эссе по заданным темам.
статья, добавлен 02.03.2019Представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников-бакалавров в Курском государственном медицинском университете. Процесс выполнения бакалаврской работы. Описаны критерии оценки, используемые на разных ее этапах.
статья, добавлен 10.09.2017Основные нормативные документы, определяющие проведение Всероссийской олимпиады школьников. Характер заданий олимпиады, обществоведческое образование в школе и предметная олимпиада. О сочинениях-эссе в заданиях олимпиады, примеры различных типов заданий.
методичка, добавлен 04.05.2009Порядок написания статей, докладов, их структура. Функции аннотации, реферата. Работа над конспектом, подготовка доклада, презентации, эссе. Составление тезисов как жанру письменной научной речи. Критерии оценки творческой работы, требования к оформлению.
реферат, добавлен 02.02.2017Рассмотрение и анализ инновационных информационных технологий в области образования и воспитания. Определение возможностей интерактивной доски, позволяющих максимально эффективно провести занятие по подготовке к тестированию и написанию сочинения-эссе.
статья, добавлен 23.06.2022Особенности выбора темы и организации выполнения курсовой работы. Аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации. Требования к содержанию структурных элементов. Рекомендации по составлению списка использованных источников и литературы.
методичка, добавлен 22.05.2016Рассмотрение особенностей вступительных экзаменов, связанных с разбросом уровня предварительной математической и методической подготовки абитуриентов университета. Определение дидактических особенностей и педагогических возможностей учебного пособия.
статья, добавлен 13.01.2021- 36. Государственная итоговая аттестация в вузах России в XVIII - начале XXI века: исторический анализ
Анализ проведения государственной итоговой аттестации выпускников в университетах России. Проблематика формирования процедуры государственной итоговой аттестации. Причины внесения изменений в формы и характер аттестационных испытаний в различные периоды.
статья, добавлен 03.05.2021 В статье анализируется отношение субъектов литературного образования к преподаванию современной литературы в школе. Статья основана на проведенных нами фокус-группах со школьниками и студентами, интервью с учителями литературы, а также на эссе студентов.
статья, добавлен 29.03.2022Оценка сформированности компетенций выпускника по профессиональным образовательным программам на основе государственных аттестационных испытаний. Определение требований к автоматизированному рабочему месту члена государственных экзаменационных комиссий.
статья, добавлен 06.06.2022- 39. Формирование структуры и содержания государственной итоговой аттестации в сфере графического дизайна
Исследование факторов формирования структуры и содержания государственной итоговой аттестации в сфере графического дизайна по программам бакалавриата, магистратуры и ассистентуры-стажировки. Анализ требований образовательных и профессиональных стандартов.
статья, добавлен 24.02.2024 Оценка особенностей организации методики преподавания физики на уровне основного общего образования с учетом тех характеристик, которыми обладают новые формы аттестации. Рассмотрение системы подготовки учащихся к итоговой аттестации в основной школе.
курсовая работа, добавлен 04.07.2022- 41. Формирование программы и фонда оценочных средств для проведения итоговой аттестации выпускников вуза
Структура программы государственной итоговой аттестации выпускников высшего учебного заведения, общая характеристика алгоритма действий по ее формированию. Проблемы разработки оценочных средств для государственного экзамена, примеры заданий каждого вида.
статья, добавлен 19.03.2018 Овладение студентом междисциплинарного подхода к источникам информации для безошибочного написания реферата, эссе или выпускной квалификационной работы. Характеристика использования концепции "нормативистского историзма" как основания учебной практики.
статья, добавлен 01.02.2019Значение специализированных оценочных средств для иностранных студентов. Разработка ориентированной модели тестовой части промежуточной аттестации в письменной форме по дисциплине "Органическая химия" для студентов, обучающихся на английском языке.
статья, добавлен 09.03.2021Проверка степени усвоения учащимися разделов школьной программы по различным дисциплинам. Варианты подготовки к итоговой аттестации. Главная задача ГИА. Сравнение реального уровня обученности ученика с эталонным уровнем, зафиксированным в стандарте.
доклад, добавлен 04.11.2014Анализ основных направлений и мероприятий, проводимых Художественно-графическим факультетом в рамках профориентационной работы. Описание эффективных средств привлечения абитуриентов. Организация творческих конкурсов, выставок, производственной практики.
статья, добавлен 22.02.2021Необходимость выбора профессиональных компетенций для проведения итоговой государственной аттестации выпускников. Формирование кластеров профессиональных компетенций для итоговой государственной аттестации выпускников фармацевтического факультета.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ статистических данных о зачислении абитуриентов в российские вузы на образовательные программы в сфере информационных технологий. Перечень вступительных испытаний при поступлении по специальности. Причины разброса и разного "веса" суммарного балла.
статья, добавлен 12.06.2023Определение понятия "словообразовательная компетенция", особенности ее формирования. Анализ причин трудностей выполнения заданий на словообразование. Общие рекомендации по их выполнению. Задания для подготовки к Государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 13.01.2019Оценка степени сформированности умений обучающихся по дисциплинам практической направленности с применением активных форм обучения. Автоматизация процесса измерения умений. Формы тестовых заданий, применяемых для промежуточной и итоговой аттестации.
статья, добавлен 09.03.2019Конструирование заданий по обществознанию в соответствии с форматами, используемыми на едином государственном экзамене. Изучение корректности задач с позиций ценностно-мировоззренческой направленности курса. Анализ применения тренировочных тестов.
статья, добавлен 27.01.2019