Методика формування мистецької компетентності майбутніх учителів музики в процесі фортепіанної підготовки
Визначення критеріїв мистецької компетентності музичних педагогів. Активізація оцінного мислення студентів. Класифікація навчального матеріалу та усвідомлення жанрових ознак фортепіанних творів. Проведення лекційно-виконавської роботи серед школярів.
Подобные документы
Описано завдання мистецької освіти, зокрема пошук евристичних механізмів наповнення навчально-мистецького процесу новими підходами до розвитку творчої індивідуальності майбутніх викладачів диригентсько-хорових дисциплін. Визначено методи їх впровадження.
статья, добавлен 01.01.2023Проблема укладання навчальних посібників з фортепіанних творів українських композиторів на прикладі презентації композиторських пошуків митців початку XXI століття. Аспекти роботи над опануванням нових зразків української фортепіанної літератури.
статья, добавлен 07.04.2018Аналізуються основні компоненти звукозаписуючого матеріалу музичних творів, що становить творчий процес між солістом та глядачем. Увага зосереджується на компонентах, що торкаються соціологічних стратегій та важливих елементів вокального музичного твору.
статья, добавлен 18.04.2024Аналіз творчості Я. Ксенакіса на прикладі його декількох творів. Дослідження музики композитора зі з'ясуванням архетипів програм творів і віднайденням паралелей в історико-біографічній парадигмі, у динаміці суб'єктно-об'єктних відносин драматургії.
статья, добавлен 13.11.2020Життєвий і творчий шлях українського композитора К. Данькевича. Аналіз музичних стилістичних особливостей, композиторської техніки, музичної мови творів. Огляд мистецької вартості творчості К. Данькевича для розвитку української музичної культури.
статья, добавлен 20.10.2024Показано, що імпровізація виступає універсальним явищем, що проявляється у всіх сферах життя людини і у різних аспектах її діяльності з притаманною специфікою. Така відмінність зумовлена особливостями та умовами реалізації конкретного виду діяльності.
статья, добавлен 18.11.2023Виявлення семантики прецедентів європейської фортепіанної традиції. Залучення принципів музикознавчої компаративистики та історичного методу для визначення національних передумов формування китайської художньо-естетичної свідомості, культури та музики.
статья, добавлен 27.02.2024Характеристика жанрової палітри музичних творів С. Борткевича, його життєвий шлях і композиторська діяльність. Особливості лексико-стилістичних принципів в творах для фортепіано з оркестром. Основні прийоми та класифікація циклів фортепіанних п’єс.
автореферат, добавлен 28.08.2015Шлях Мусоргського до створення свого фортепіанного шедевру – "Картинок з виставки". Примітні ознаки особистості Мусоргського, що обумовили своєрідні риси його фортепіанного мислення. Сутність фортепіанних новацій, їх значення та вплив на формоутворення.
автореферат, добавлен 22.04.2014Комплексність підготовки піаніста. Формування музично-педагогічного мислення у виконавській діяльності на рівні комплексності. Імпровізаційність та суб'єктивно-психологічні передумови виконавської інтерпретації. Програма самовдосконалення піаністів.
автореферат, добавлен 05.08.2014Розвиток, масова популяризація та комерціалізація музичного мистецтва в Китаї. Дослідження феномену китайської фортепіанної культури. Особливості професійного становлення молодих піаністів-виконавців у процесі їх участі у міжнародних конкурсах і журі.
статья, добавлен 09.02.2022Усвідомлення художньої якості як метафоричного виявлення у тенденціях музики. Узагальнення фактології стосовно творчої обумовленості виконавської ініціативи в композиторській творчості. Розгляд виконавської оперної традиції Одеської консерваторії.
автореферат, добавлен 26.09.2015Життєвий і творчий шлях Івана Левицького - одного з перших українських професійних скрипалів-педагогів. Характеристика скрипкової творчості І. Левицького, його виконавської та викладацької діяльності. Створення сюїти "Мазепа" для скрипки і фортепіано.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність музично-виконавської інтерпретації в структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Оволодіння відповідними художньо-інтерпретаційними вміннями в різновидах музично-виконавської діяльності. Специфіка художньо-інтерпретаційного процесу.
статья, добавлен 14.08.2022Особливість забезпечення поетапного підходу до вивчення музичних творів з урахуванням вікових особливостей учнів. Аналіз включення до змісту музичного навчання знань про значний духовно-смисловий потенціал музики як форми художнього пізнання світу.
статья, добавлен 10.10.2022Розвиток стильових уявлень та музичного смаку в системі професійної підготовки майбутніх викладачів хорового диригування. Налаштування здобувачів вищої мистецько-педагогічної освіти на всебічне вивчення партитур й усвідомлення композиторських засобів.
статья, добавлен 21.02.2022- 92. Цикли мініатюр Ф. Якименка в контексті тенденцій фортепіанного мистецтва України початку XX століття
Традиційність та новаторство циклів фортепіанних мініатюр Ф. Якименка та основні риси його творчого почерку у контексті розвитку фортепіанної музики малих форм кінця XIX – початку XX століття. Тенденції імпресіонізму, експресіонізму, колірної музики.
статья, добавлен 31.08.2023 Вивчення стану сучасної музикознавчої думки у галузі теорії та історії музичних стилів і музичної інтерпретації. Аналіз жанрових особливостей барокових творів у контексті проблематики виконання їх на баяні. Розгляд інтерпретації окремих барокових опусів.
автореферат, добавлен 27.08.2014Переосмислення ролі клавірної сонатної творчості у період Бароко та Класицизму. Характеристика виконавського та буттєвого часопростору музикальних творів Ф. Баха, Й. Гайдна, В. Моцарта. Популяризація фортепіанної музики серед широких верств населення.
статья, добавлен 16.07.2023Ідентифікація та етимологія канонічної духовної музики. Визначення явища паралітургійної музики, виділення питомих ознак та критеріїв для аналізу та жанрової класифікації її окремих складових. Місце християнської пісні у жанровій ієрархії духовної музики.
статья, добавлен 13.11.2023Образи, стилі англійської музики. Виражальні особливості рок-музики, ритм, манера її виконання. Розвиток образів в літературі, музиці. Композиція музичних творів різних форм і жанрів. Розвиток народних тем у професійній музиці. Зіткнення музичних образів.
разработка урока, добавлен 14.07.2017Визначення сутності музично-слухових уявлень, що виявляється в інтонації, яка є смисловим центром художньо-образного змісту музичних творів. Дослілдення та аналіз проблеми музичного мислення, що не є прерогативою виключно професійних музикантів.
статья, добавлен 14.08.2023Огляд фортепіанної творчості для дітей В. Птушкіна, її жанрово-стилістичні особливості. Формування власного композиторського почерку маестро під впливом різнопланової творчої діяльності. Педагогічна діяльність, концертмейстерська, виконавська практика.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення принципів систематизації напрямів електронної масової музики у контексті постмодернових тенденцій. Осмислення музичного стилю та його функцій у мистецтвознавстві. Сучасне тлумачення жанру. Особливості жанрові диференціації музичних творів.
статья, добавлен 07.04.2018У статті актуалізовано необхідність досягнення студентами факультетів мистецтв високої якості запам'ятовування нотного тексту музичних творів. Доведено наявність семантичних і причинно-наслідкових зв'язків між поняттями "критерій" та "показник".
статья, добавлен 23.06.2024