Роль оценки и отметки в становлении самооценки младшего школьника
Самооценка и ее уровни. Особенности этого качества у младшего школьника. Формирование самооценки первоклассника в ходе учебной деятельности. Диагностическое исследование влияния оценки, отметки на самооценку младшего школьника с помощью различных методик.
Подобные документы
- 26. Исследование психологии школьника как субъекта учебной деятельности на уроках физической культуры
Исследование психологии школьника как субъекта учебной деятельности. Основные пути формирования адекватной самооценки школьника. Изучение учителем физкультуры личности школьника - одна из важных задач, которая позволят грамотно выстроить учебный процесс.
курсовая работа, добавлен 03.04.2011 Самооценка в структуре личности младшего школьника. Влияние самооценки на самовосприятие и самоотношение младших школьников. Факторы формирования низкой самооценки в младшем школьном возрасте. Самооценка как фактор формирования межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Объективная самооценка школьника как часть фундамента для его дальнейшего самопознания и самообразования. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Сравнительный анализ развития самооценки, методические рекомендации.
дипломная работа, добавлен 27.02.2014Общая характеристика младшего школьного возраста. Школьное обучение – его особенности. Учебная деятельность младшего школьника. Общая характеристика учебной деятельности. Виды деятельности и их взаимодействие. Роль игры в дошкольном воспитании.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009Анализ представлений о двигательной деятельности человека. Характеристика младшего школьного возраста. Интеллектуализация двигательной деятельности младшего школьника. Определение взаимосвязи двигательной активности и развития младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 26.03.2010Роль феномена психологической самооценки в формировании личности. Анализ понятия "семейное воспитание" и его характеристика. Определение особенностей формирования самооценки ребенка в младшем школьном возрасте в зависимости от стиля семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Понятие самооценки, виды. Факторы формирования самооценки детей младшего школьного возраста. Роль самооценки в развитии личности младших школьников. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста: диагностика, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2014Психология развития самосознания личности ребенка. Исследования самооценки в возрастной психологии. Самооценка как ведущее новообразование периодов эпохи отрочества. Общая и дифференцированная самооценка младшего школьника и в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Рассмотрение характеристики психологических особенностей младшего школьного возраста. Основные направления психологического анализа в практике учебно-воспитательной работы. Особенности развития психики младшего школьника в игровом и учебном процессах.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Проблема возникновения и развития самооценки как одна из проблем становления личности ребенка. Формирование у учащихся деятельности оценивания. Влияние сказкотерапии на становление адекватной самооценки у младшего школьника в образовательном процессе.
статья, добавлен 05.04.2019Определение факторов, влияющих на процесс формирования и развития самооценки и уровня притязаний на признание окружающими младшего школьника в ситуации социального сиротства. Одобрение взрослых и сверстников как показатель успешного вхождения в социум.
статья, добавлен 15.03.2019Исследование уровня притязаний личности, а также процедура исследования беседы с ребенком с использованием определенной шкалы оценок. Методические рекомендации для учителей начальных классов по формированию адекватной самооценки младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Особенности процесса развития осознания и самооценки младшего школьника, анализ психологических исследований. Роль мышления и социальных факторов в становлении личности. Характеристика структурных компонентов: имени, внешнего образа, отношения взрослых.
курсовая работа, добавлен 23.04.2009Рассмотрение особенностей младшего школьника и формирования его интереса к содержанию учебной деятельности, приобретению знаний. Описание видов, задач и функций игровой деятельности. Выяснение условий эффективности использования дидактической игры.
реферат, добавлен 18.07.2016- 40. Особенности социального поведения детей младшего школьного возраста с различным уровнем самооценки
Рассмотрение методик, позволяющих выявить уровень самооценки детей младшего школьного возраста. Исследования самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации A.M. Прихожан. Исследование социального поведения детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.12.2015 Влияние современных гаджетов на формирование личности младшего школьника. Теоретические аспекты проблемы, плюсы и минусы влияния современных мобильных устройств на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблемы с различных точек зрения.
статья, добавлен 27.02.2019Становление самооценки в школьном возрасте. Особенности формирования самопознания - процесса накопления представлений об собственном Я. Возрастные особенности самопознания и внешние факторы самооценки школьника, пути их развития в учебной деятельности.
реферат, добавлен 07.12.2013Школьная тревожность как психическое состояние, ее проявления и причины. Особенности влияния школьной тревожности на формирование эмоциональной сферы младшего школьника. Факторы и условия, способствующие сохранению эмоционального благополучия ребенка.
дипломная работа, добавлен 12.09.2017Педагогические условия формирования способности младшего школьника управлять своим вниманием. Положительная динамика в развитии названной способности ученика, и как следствие, высокие результаты в учебной деятельности, обеспечение эффективной реализации.
дипломная работа, добавлен 05.12.2010Исследование основ влияния различных факторов на формирование самооценки в младшем школьном возрасте. Характеристика оценочного воздействия учителя, родителей, стиля семейного воспитания, принятых в семье ценностей и их отношения к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Приоритетные цели и задачи начального и среднего образования. Развитие умственных способностей и самосознания младшего школьника, формирование у его активной жизненной позиции и внутреннего мира. Учёт психологических особенностей ребенка при воспитании.
статья, добавлен 16.12.2024Психологические особенности младшего школьного возраста. Учебная деятельность как ведущая деятельность младшего школьника. Особенности развитие памяти младшего школьника. Анализ диагностики уровней развития мышления, памяти и речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 12.12.2011Отражение разницы взаимодействия младшего школьника первого и третьих классов. Формирование системы личных взаимоотношений в детском коллективе по мере освоения ребенком школьной действительности. Рассмотрение критериев приемлемости сверстников.
статья, добавлен 27.02.2019Общая характеристика младшего школьного возраста (от 7 до 11 лет). Перестройка эмоционально-мотивационной сферы ребенка. Социальная ситуация развития и психологическая готовность к школьному обучению. Ведущая роль учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 07.08.2018Изучение уровня тревожности гиперактивных детей младшего школьного возраста. Характеристика проблемы развития эмоциональной сферы личности младшего школьника в психолого-педагогических исследованиях. Ознакомление с классификацией эмоций К. Изарда.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014