Классификация речевых нарушений
Принципы анализа речевых нарушений у детей, их связь с нозологическими формами заболеваний. Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации. Нарушения устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления высказывания.
Подобные документы
Отставания в физическом развитии умственно отсталых детей. Коррекционная направленность педагогического процесса и преодоление имеющихся у ребенка нарушений: двигательных, речевых, интеллектуальных, поведенческих расстройств и нарушений общения.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Виды речевых нарушений при ДЦП. Методы и приемы обследования просодической стороны речи. Исследование особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Особенности диагностики нарушений речевого развития у детей, оказание им медико-педагогической помощи. Диагностика отклонений довербального и вербального поведения. Симптомы риска речевых нарушений у детей с ранним органическим поражением нервной системы.
статья, добавлен 06.06.2018Формирование речи в процессе общего психофизического развития ребенка. Коррекция речевых нарушений. Дошкольные учреждения системы образования для детей с нарушением речи. Специальные учреждения для детей школьного возраста для детей с нарушением речи.
реферат, добавлен 05.12.2014Оценка развития социально-психологических особенностей детей дошкольного возраста с расстройствами речи. Связь речевых нарушений с психическим развитием ребенка. Разработка программы по коррекции внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 23.08.2011Рассмотрение основных особенностей общего недоразвития речи. Эффективная коррекционная работа по устранению речевых расстройств у детей как важное направление работы современных специалистов. Общая характеристика распространенных видов дефектов речи.
статья, добавлен 25.07.2018Психолого-педагогические аспекты стертой формы дизартрии как речевого нарушения. Направления коррекционной работы средствами Арт-терапии в профилактике возникновения нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста со стертой формой дизартрии.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016Специфика речевых расстройств, упоминаемых в письменных памятниках Древнего Востока: потери человеком слуха, речи, контроля над движениями рук и ног, "заячьей губы" и твердого нёба. Описание пластической операции при расщелине губы и деформации носа.
реферат, добавлен 10.12.2015Описание уровней общего недоразвития речи в работе со старшими дошкольниками. Игровая деятельность, как средство преодоления речевых нарушений. Система игр и творческих игровых приёмов, направленных на коррекцию логопедических нарушений у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.03.2021- 60. Основы логопедии
История происхождения письменной речи. Роль письменной речи в обществе, ее отличие от устной. Предпосылки формирования письменной речи. Различные аспекты понимания механизмов дислексии. Логопедическая работа по устранению нарушений письменной речи.
шпаргалка, добавлен 03.07.2012 Особенности развития речи ребенка. Виды речевых нарушений у детей 5-6 лет. Методы развития и коррекции речи. Развивающий массаж в логопедической работе с дошкольниками. Автоматизация звуков с помощью игры. Парадоксальная гимнастика по Стрельниковой.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Речь как главный фактор развития мышления и формирования личности дошкольника. Причины возникновения речевых отклонений от возрастных норм. Оптимизация коррекционно-воспитательной деятельности педагогов, проведение просветительской работы с родителями.
статья, добавлен 11.03.2019Понятие и возрастные особенности развития фонетической стороны речи детей 5-6 лет. Психолого-педагогическая классификация речевых нарушений. Логопедическая работа по развитию словообразовательных умений у детей дошкольников со стертой дизартрией.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Анатомо-физиологические механизмы речи, закономерности ее развития и причины речевых нарушений у детей, типы недоразвития. Диагностика мышления детей в сопоставлении с нормально говорящими детьми. Рекомендации по развитию мышления детей с недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 06.10.2015Обучение и воспитание умственно отсталых детей дошкольного возраста. Контингент учащихся вспомогательной школы. Основные принципы и методы дефектологии. Принципы организации комплектования учреждений для аномальных детей. Классификация речевых нарушений.
учебное пособие, добавлен 22.07.2017Коррекция речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Проблемы развития различных форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми у детей с нарушениями речи, овладения ими коммуникативными умениями и навыками. Социализация младших школьников.
статья, добавлен 22.04.2019Обзор анатомо-физиологических механизмов речи, причин и видов речевых нарушений. Характеристика детей с речевыми нарушениями. Изучение сущности коррекционно-педагогической работы с детьми с речевыми нарушениями в специальных и общеобразовательных школах.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Исследование лексического состояния в развитии речи у детей. Особенности развития речи младших школьников с задержкой психического развития. Распространённость проявлений нарушений речи, влияние характера речевых расстройств на формирование речи детей.
реферат, добавлен 09.06.2012Анализ неблагоприятных факторов, которые могут вызывать различные речевые нарушения у детей и взрослых. Биологические, социальные и когнитивные предпосылки речевого развития ребенка. Влияние компьютеров, телефонов и иных гаджетов на развитие речи.
статья, добавлен 15.10.2024- 70. Логопедия
Принципы анализа речевых нарушений. Структура речевого дефекта при дислалии. Основные приемы дифференциации звонких и глухих согласных у школьников. Особенности логопедической работы при устранении дефектов озвончения. Обследование детей с ринолалией.
шпаргалка, добавлен 06.12.2012 Чтение как вид речевой деятельности и средство формирования речевых навыков. Формирование речевых навыков на занятии по иностранному языку. Взаимосвязанное обучение лексическим навыкам чтения и устной речи. Упражнения, направленные на их формирование.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016Роль детских садов в воспитании и развитии детей с нарушениями речи, коррекции и компенсации речевых нарушений, подготовке этих детей к школе. Обследование лексического словаря у детей с ОНР. Приемы формирования словаря существительных, прилагательных.
реферат, добавлен 26.10.2016Клинико-психологическая характеристика детей с дизартрией. Методика обследования моторики артикуляционного аппарата. Результаты логопедического обследования фонетической стороны речи у старших дошкольников с дизартрией. Предупреждение нарушений письма.
дипломная работа, добавлен 15.01.2021Особенности монолога-рассуждения дошкольников с общим недоразвитием речи, роли языковых нарушений в его овладении и значимости этого вида связной речи в предстоящем обучении. Принципы оценки коммуникативно-речевых умений детей с нарушениями речи.
статья, добавлен 21.02.2022Возникновение речевых нарушений в подростковом возрасте под влиянием различных неблагоприятных воздействий. Отражение речевых дефектов на общем развитии ребенка. Психотерапевтические методы помощи при неврозах. Арттерапия - метод терапии искусством.
статья, добавлен 28.02.2019