Теоретичні і методичні засади формування лінгводидактичної компетентності у майбутніх учителів української мови і літератури
Теоретичні засади формування лінгводидактичної компетентності. Методична система підготовки вчителя української мови, зорієнтовану на вироблення лінгводидактичних компетенцій, та перевірка ефективності її реалізації у навчальному процесі вищої школи.
Подобные документы
Сутність, структура та педагогічні умови формування соціокультурної компетентності учителів іноземної мови. Розробка та перевірка ефективності моделі формування соціокультурної компетентності майбутніх фахівців у позанавчальній діяльності університету.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 52. Філософсько-методологічні засади електронної лінгвометодики в підготовці вчителів початкової школи
Філософсько-методологічні підходи до формування лінгводидактичної компетентності учителів початкових класів у процесі їхньої підготовки. Компетентнісний, особистісно-діяльнісний, системно-синергетичний, соціокультурний, ресурсний та технологічний підходи.
статья, добавлен 30.10.2016 Аналіз психологічної готовності індивіда до самостійної роботи як вищої форми навчальної діяльності. Компонентно-структурний аналіз сутності феномена "Професійна мобільність учителя". Підготовка учителів початкової школи до навчання української мови.
статья, добавлен 27.03.2018Теоретичні основи формування пошуково-інформаційної компетентності майбутніх учителів. Чотири етапи навчання роботи зі словниково-довідниковою літературою. Перевірка ефективності формування пошуково-інформаційної компетентності майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Місце концептуального аналізу в системі професійної підготовки майбутнього вчителя української мови та літератури. Розкриття технології його використання на прикладі роботи з мовою творів О. Гончара. Природа перифразів романів "Тронка" і "Твоя зоря".
статья, добавлен 31.01.2018Особливості формування мовленнєвих навичок школярів середнього підліткового віку у процесі засвоєння виражальних засобів української мови. Педагогічні методи роботи вчителів, перевірка мовленнєвої компетентності учнів у поєднанні різних типів уроків.
автореферат, добавлен 11.08.2014У контексті актуальних вимог до професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів Нової української школи зростає роль професійної лінгвістичної підготовки вчителя початкових класів. Мета статті: висвітлити сутність методу проєкту, описати види.
статья, добавлен 03.06.2022- 58. Важливість підготовки майбутніх учителів української мови та літератури в міжкультурному середовищі
Дослідження шляхів вдосконалення організації підготовки вчителів української мови та літератури в Україні. Аналіз системи формування основних компетентностей майбутніх учителів. Вивчення шляхів використання досвіду зарубіжних країн з двомовним навчанням.
статья, добавлен 10.10.2023 Формування підприємницької компетентності у синергії з розвитком професійної майстерності студентів - майбутніх учителів. Феномен компетентності в контексті нової парадигми природничої освіти університету. Фахова підготовка майбутніх вчителів в Україні.
статья, добавлен 22.04.2021Розроблення психодидактичних засад формування ключових і предметних компетентностей суб'єктів освітнього процесу в Україні. Дослідження суті особистісно орієнтованого навчання майбутніх учителів-словесників. Мета та цілевизначення уроку української мови.
статья, добавлен 25.11.2021Дослідження проблеми формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Розкриття мотиваційної сфери особистості майбутнього вчителя. Аналіз ціннісних орієнтацій, заснованих на педагогічних та математичних цінностях.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз ключових засад інтеграційного вивчення біографії письменника у процесі підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Специфіка застосування міждисциплінарної інтеграції під час опрацювання першоджерельного біографічного матеріалу.
статья, добавлен 30.01.2022У дослідженні розглянуто проблему формування методичної компетентності майбутнього викладача вищої школи, яка вимагає вирішення через реформування освіти та передбачає оновлення змісту навчання, зорієнтованого на формування ключових компетентностей.
статья, добавлен 15.05.2023Формування цифрової компетентності майбутніх учителів початкових класів в умовах закладу вищої освіти. Функціонування вищої школи суттєвим резервом підвищення якості підготовки майбутнього вчителя початкових класів є формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.06.2024- 65. Аналіз рівнів сформованості міжкультурної компетентності майбутніх учителів Нової української школи
Розгляд питання реформування системи української освіти у контексті мультитикультуралізму та імплементації освітнього діалогу в процесі професійної підготовки майбутніх учителів нової української школи. Вивчення суті міжкультурної компетентності.
статья, добавлен 30.10.2023 Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів англійської мови та літератури засобами модульної технології навчання. Моделювання педагогічних ситуацій з метою перевірки дієвості технології навчання. Методи математичної статистики.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 67. Теоретичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування толерантності в учнів
Суть психолого-педагогічного аспекту формування толерантності вчителя. Результативність формування цього процесу як запорука успішної реалізації взаємодії учнів в освітньому процесі початкової школи. Визначено суть толерантності в різних галузях науки.
статья, добавлен 13.09.2021 Важливість аудіювання для розвитку професійних компетенцій майбутніх вчителів іноземних мов. Труднощі, які виникають під час формування адитивної компетентності. Розробка методики для вдосконалення адитивної компетентності студентів в ході навчання.
статья, добавлен 10.06.2024Теоретичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов. Когнітивно-технологічний, соціальний, полікультурний, аутопсихологічний компонент. Експериментальне апробування моделі процесу формування професійних навичок.
автореферат, добавлен 28.09.2013Розуміння семінарського заняття з української мови як однієї з форм аудиторних занять. Визначення найбільш ефективних видів семінарів у процесі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Модель семінару-конференції.
статья, добавлен 27.10.2022Теоретичні засади дослідження рефлексії у майбутніх учителів. Методичні основи формування рефлексії у майбутніх вчителів музики. Дослідно-експериментальна робота з формування рефлексії у вчителів музики. Результат формувального етапу експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015З’ясування лінгвістичних, психологічних та лінгводидактичних основ навчання фонетики. Створення критеріїв оцінювання начальних досягнень старшокласників. Розробка технології навчання фонетики української мови в гімназії, перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Ресурси іноземної мови щодо реалізації компетентності майбутніх учителів. Педагогічні умови формування загальнокультурної компетентності, її структурні компоненти та їх розвивально-педагогічний зміст, що реалізується через відповідні наукові підходи.
статья, добавлен 19.03.2013- 74. Теоретичні засади формування мовленнєвої компетентності у студентів медичних навчальних закладів
Аналіз компетентнісного підходу до навчання української мови студентів медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Роль культури мовлення у процесі становлення особистості фахівця-медика. Особливості формування мовленнєвої компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019 Педагогічні умови забезпечення розвитку професійної компетентності вчителя української мови і літератури в процесі підвищення кваліфікації в системі післядипломної освіти. Застосування інтерактивної педагогічної технології розвитку компетентності вчителя.
статья, добавлен 01.09.2018