Фактор детско-взрослой общности в воспитании и развитии субъектности юношества
Теоретические и методические основы функционирования детско-взрослой общности как фактора воспитания и развития субъектности современного юношества. Ее реализация в осознанной активности, регулируемой рефлексивными процессами и ценностями субъекта.
Подобные документы
Психологические особенности обучения иностранным языкам взрослой аудитории. Причины неуспешности взрослых в изучении иноязычных слов и конструкций. Условия и технология разноуровневого обучения языку. Методическая разработка по организации занятий.
дипломная работа, добавлен 15.07.2016Оценка рисков воспитания современного российского "общества потребления". Подмена реальности ее имитацией. Механизмы манипулирования массовым сознанием. Деградация воспитательной функции школы. Технологии индивидуализированного сопровождения детей.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ содержания деятельности детско-юношеской спортивной школы. Характеристика психолого-педагогических особенностей детей 12-15 лет. Мотивы личности к спортивной деятельности, волевая организация как фактор становления личности юного спортсмена.
курсовая работа, добавлен 12.05.2018Изучение структуры ценностных ориентаций плохослышащих студентов. Формирование профессиональной субъектности у учащихся с фиксацией на дефекте речи, спецификой познавательной деятельности. Разработка когнитивных технологий обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 27.07.2021Наблюдение за психологическим состоянием детей в детско-оздоровительном лагере. Проведение тестирований с целью распознания у детей наклонностей, качеств и умений, оказание психологической помощи. Методика определения уровня развития детей 6-9 лет.
отчет по практике, добавлен 02.10.2011Образование как социальный институт, обеспечивающий передачу новым поколениям накопленного опыта, ведущий фактор социализации личности и воспитания. Анализ фундаментальных критериев социальной дифференциации юношества. Специфика обучения в высшей школе.
статья, добавлен 30.09.2018Проблема морального развития детей, которое происходит к пространстве определенных детско-родительских отношений. Влияние на моральное развитие стиля семейного воспитания, уровня эмоциональной привязанности детей и ценностных ориентаций родителей.
статья, добавлен 23.06.2018Теоретические и методические основы современного воспитания в сравнении с исторически существовавшими формами. Методологический анализ, проектирование и организация воспитательного процесса, ориентированного на развитие ценностного мира человека.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013- 59. Создание дистанционной программы обучения английскому языку с учётом специфики взрослой аудитории
Необходимость в непрерывной, быстрой и самостоятельной системе образования в России. Появление инновационных и актуальных подходов и форм обучения английскому языку с учётом специфики взрослой аудитории. Создание дистанционной образовательной программы.
статья, добавлен 02.02.2019 Особенности воспитания детей средствами этнопедагогики в украинской семье. Содержание и основные компоненты воспитания обучения и подготовки девочки к взрослой жизни. Сущность религиозного, нравственного, трудового, эстетического, полового воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018Исследование технологии "Личностно–ориентированного обучения" (авторитарной педагогики), история ее формирования и внедрения в педагогическую практику. Определение понятия, характеристика структуры и методология курса. Реализация принципа субъектности.
реферат, добавлен 24.06.2014Описание педагогической среды ДОУ. Анализ заинтересованности отцов в воспитании и развитии детей. Механизм вовлечения отцов в образовательно-воспитательный процесс и повышение их компетентности в вопросах налаживания эффективного сотрудничества с детьми.
отчет по практике, добавлен 11.08.2016Теоретические основы игры как средства обучения. Общая характеристика младшего школьника, его учебной игровой деятельности. Возможность непосредственного включения детей в производственный труд взрослых. Подготовка ребенка к будущей взрослой жизни.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Подготовка ребенка к взрослой жизни. Значение способности к анализу собственного поведения, разрешения внутренних конфликтов для развития личности. Задача воспитания - помочь ребенку стать компетентным человеком с адекватным положением в обществе.
статья, добавлен 24.02.2019Педагогическая и психологическая работа со студентами учебных заведений. Влияние детско-родительских отношений на специфику общения и восприятия сверстников в студенческой среде. Определение развития коммуникативной культуры и адаптации первокурсников.
статья, добавлен 18.09.2022Определение критериев, показателей и уровней, педагогических условий эффективности управления развитием субъектности учителей в условиях курсового обучения педагогов. Обоснование теоретической модели УРСУ в процессе повышения квалификации педагогов.
автореферат, добавлен 29.07.2018Зарождение письменности в условиях эгейской культуры. Воспитание детей и юношества в архаической Греции IX—VIII вв. до н. э. Особенности воспитания в эпоху эллинизма. Принципы формирования личности юного римлянина, образование и школы древнего Рима.
реферат, добавлен 12.02.2014Изучение традиционных представлений православной педагогики на роль отца в семье для решения современных проблем воспитания детей и юношества. Анализ духовной опеки, поддержания авторитета, любви и бескорыстия, деятельностного подход в деле воспитания.
статья, добавлен 08.01.2021Семья как малая группа, основанная на супружеском союзе, форма организации личной жизни, вид социальной общности. Роль и ответственность семейного воспитания в развитии и формировании личности. Факторы, влияющие на успешность социализации детей в семье.
статья, добавлен 19.12.2017Эффективность развития творческой активности подростков в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Функционирование детско-юношеских спортивных школ по развитию творческой активности подростков. Основные тенденции реализации вариативного подхода.
реферат, добавлен 20.08.2013Методы и значение эстетического воспитания и творческой активности в семье, в школах и внешкольных учреждениях. Мера причастности к художественному творчеству, практическое участие в создании прекрасного в жизни, развитии творческих способностей.
реферат, добавлен 14.11.2009Теоретические основы познавательной активности. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Исследование эффективности дидактической игры для развития активности ребёнка. Формирование мыслительной деятельности и стремления к знаниям.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Происхождение термина "развивающее обучение". Основные характеристики детско-родительских отношений в жизни человека. Механизмы влияния отношений на различные сферы жизнедеятельности ребенка. Понятия родительства как психологического образования личности.
контрольная работа, добавлен 05.06.2013Современная семья и ее проблемы как объект исследования ряда наук: психологии, педагогики, социологии, демографии, экономики. Детско-родительские отношения - система чувств родителей по отношению к ребенку и ребенка по отношению к родителям; их поведение.
статья, добавлен 31.01.2019Роль семьи и внутренних взаимоотношений в формировании личности ребенка. Проблемы воспитания в неблагополучных семьях, типология родительской любви. Методические материалы для классных руководителей и родителей по улучшению детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 17.11.2010