Место и роль социального педагога в социально-психологической службе образовательного учреждения
Теоретическое исследование места и роли социального педагога в социально-психологической службе. Особенности его работы в образовательном учреждении: права и обязанности, функции и методы работы. Анализ деятельности таких специалистов в СОШ №3 г. Рязани.
Подобные документы
Обоснование требований к уровню знаний профессионального социального педагога. Оценка взаимодействия субъектов данной сферы. Обзор методики работы с разными категориями детей. Анализ профилактики школьной дезадаптации. Направления групп взаимопомощи.
учебное пособие, добавлен 18.09.2013Подготовка выпускников к самостоятельной жизнедеятельности в обществе. Ориентирование их в вопросе выбора профессии и жизненного пути. Обеспечение успешной социализации и самореализации в обществе. Роль социального педагога в общеобразовательной школе.
статья, добавлен 25.03.2018Основные функции (коммуникативная, организационная, педагогическая и психологическая) профессиональной компетентности социального педагога, принципы ее диагностики. Этапы социально-педагогической диагностики профессиональной компетентности педагога.
лекция, добавлен 01.09.2017Выполнение учебно-исследовательских и индивидуально-творческих заданий и упражнений. Изучение и анализ работы социально-педагогических упражнений, проведение лабораторных работ, практических занятий, ролевых игр, социально-психологических тренингов.
учебное пособие, добавлен 11.09.2013Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии. Влияние дополнительного образования на социальную адаптацию детей-инвалидов. Программа социально-педагогической работы в учреждении дополнительного образования, сущность диагностики семей.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Роль социального педагога в работе по социализации детей с ЗПР в условиях инклюзии. Осуществление психологической, социальной, медицинской и специальной педагогической помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ в школе.
статья, добавлен 14.03.2019Приемная семья как форма устройства и социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей. Формы и виды приемных семей. Формы и методы работы социального педагога, особенности его социально-педагогического взаимодействия с приемной семьей.
курсовая работа, добавлен 03.08.2011Анализ социально-педагогических особенностей неблагополучной семьи. Мнимое сотрудничество как форма семейного неблагополучия. Характеристика основных диагностических, контрольных и адаптационно–реабилитационных целей проведения социального патронажа.
курсовая работа, добавлен 27.10.2015Неполная семья как объект социально-педагогической деятельности. Социально-педагогический анализ детско-родительских отношений. Анализ форм и методик работы социального педагога с неполной семьей: анкетирование, патронаж, консультирование, беседа.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Функциональные и должностные обязанности социального педагога. Система профессиональной подготовки специалистов. Особенности развития ребенка в социуме. Анализ проблем социально-педагогической виктимологии. Причины формирования девиантного поведения.
шпаргалка, добавлен 07.09.2014Характеристика категорий детей, переживших насилие в семье. Причины и виды жестокого обращения с ребятами. Поведение социального педагога со школьниками, испытавшими незаконное обращение родителей. Рекомендации и методика опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Понятие профессиональной компетентности социального педагога, особенности её проявления в социально-педагогической деятельности. Модель формирования профессиональной компетентности будущего социального педагога в процессе педагогической практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Структура профессиональной деятельности социального педагога, его личностная характеристика, успешность и компетентность. Педагогические способности и мастерство, особенности культуры речи. Профессиональные обязанности специалистов социальной работы.
реферат, добавлен 25.05.2015Социально-педагогические функции в образовательной и воспитательной деятельности. Анализ должностных функций педагогических работников. Социологический опрос как метод выявления проблемы реализации социально-педагогических функций социального педагога.
курсовая работа, добавлен 16.10.2016Исследование основных задач взаимодействия детского сада с семьей в рамках социально-личностного развития детей. Методы активизации работы родителей. Комплексно-тематическое планирование работы семейного клуба в дошкольном образовательном учреждении.
реферат, добавлен 02.02.2014Актуальность развития социальной инициативности старших школьников в общеобразовательном учреждении. Потенциал реализации развития социальной инициативностью детей в современном образовательном пространстве. Содержание деятельности социального педагога.
статья, добавлен 19.02.2019- 117. Формирование здорового образа жизни школьников как направление деятельности социального педагога
Анализ научно-педагогической литературы о роли влияния образа жизни на здоровье детей. Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление. Направления деятельности социального педагога по формированию навыков здорового образа жизни у школьников.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014 Оказание помощи педагогу в самообразовании и саморазвитии. Повышение уровня профессиональной компетентности специалистов методической и психологической служб образовательного учреждения в осуществлении совместной деятельности с педагогическим коллективом.
статья, добавлен 02.10.2018Система учебно-воспитательной работы образовательного учреждения. Система работы педагога дополнительного образования. Моделирование учебной и внеклассной работы с учащимися. Анализ социокультурных потребностей и возможностей образовательных учреждений.
отчет по практике, добавлен 21.09.2020Социальный педагог - это воспитатель, который формирует у детей способности к ответственным решениям, умению общаться и сотрудничать. Система работы социального педагога в школе, с учащимися, с семьей, с педагогическим коллективом; его права и функции.
контрольная работа, добавлен 14.01.2012Выявление степени соответствия результатов деятельности образовательного учреждения современным стандартам и требованиям. Основные позиции, определяющие подходы к разработке системы мониторинга в дошкольном учреждении. Определение роли командной работы.
статья, добавлен 06.03.2018Исследование проблемы самореализации личности в профессиональной сфере. Роль социального педагога в формировании осознанного выбора профессии у старшеклассников. Методы учебно-воспитательной и внеклассной психолого-педагогической работы с подростками.
курсовая работа, добавлен 23.05.2020Основные направления деятельности и специфика работы социального педагога по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Виды и способы реабилитации девиантных детей и подростков. Профилактическая работа социального педагога с детьми.
курсовая работа, добавлен 01.12.2010Сущность профориентационной работы, ее основные направления. Формы работы социального педагога по профориентации, ее реализация через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися. Диагностические методики по профориентации.
контрольная работа, добавлен 06.11.2016Одаренность как социально-педагогическая проблема современной школы. Основные направления работы социального педагога в школе. Инновации в системе социально-педагогической деятельности по развитию детской одаренности. Взаимодействие семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017