Философские проблемы познания
Чувственное познание как единство сенсорных данных, содержательных схем мышления, культурно-исторических образцов. Познание как предмет философского анализа. Структура, субъект и объект знания. Чувственное и рациональное познание. Понимание по Гадамеру.
Подобные документы
- 76. Основы философии
Объект, предмет и специфика философского познания. Античные этические идеи греко-римского периода, Древнего Востока, Индии и Китая. Философия средневековья и эпохи Возрождения, Нового времени, рационализма. Общие характеристики бытия. Познание и практика.
курс лекций, добавлен 16.04.2014 Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Научное познание и его основные специфические черты. Основание научного познания: идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки, научные революции, смена типов рациональности. Связь внутринаучных целей с вненаучными.
реферат, добавлен 07.06.2013Духовная деятельность человека, познание окружающего мира. Понятие как важнейшая форма мышления, идеалистическая и диалектико-материалистическая трактовка познания. Процесс познания, его чувственные и рациональные формы. Рефлексия как свойство сознания.
реферат, добавлен 01.04.2010- 80. Познание истины
Познание как деятельность и выражение в сознании человека реальности. Человек как субъект познания. Познавательные способности человека и возможности их совершенствования. Анализ проблемы критериев истины в науке, религии, искусстве, философии и праве.
контрольная работа, добавлен 28.09.2009 - 81. Теория познания
Специфика философского подхода к познанию. Его формы, природа и возможности. Отношение знания к действительности: познавательно-реалистическая и агностическая позиции. Субъект и объект познания как часть раздвоения мира. Проблема истины в науке.
презентация, добавлен 26.09.2013 Практика как специфический человеческий способ отношения к миру, структура и основные формы практической деятельности. Практика как основа всех форм общественной жизнедеятельности человека. Соотношение философских понятий "практика" и "познание".
реферат, добавлен 02.04.2020Научное познание, представленное в его эвристической "дихотомии": познание духа и познание материи, природы. Различия между гуманитарными и естественными науками по параметрам: проблематика, предметная область, методология, язык, логика построения теории.
автореферат, добавлен 01.05.2018Знакомство с историей философии дает немалые основания утверждать, что в истории человеческой культуры отсутствует единый универсальный шаблон философствования. Первй признак науки - специализированное познание реальности. Ценностное понимание мира.
реферат, добавлен 08.05.2010Социальное познание - сфера достижения знания, присущая всякой деятельности людей. Человек и общество в структуре социально-философского знания. Социальная теория прошлого и настоящего. Эволюционные теории социальных изменений. Исторический материализм.
реферат, добавлен 17.03.2011- 86. Познание мира
Интерес человека к вопросам познания. Зависимость познания от мыслительных форм. Природа познания, его социальная детерминация и тектологический аспект. Необходимость гармонизации научных знаний. Диализ исторических форм познания, критика фетишизма.
контрольная работа, добавлен 29.01.2009 - 87. Процесс познания
Познание как общественно-исторический процесс человеческой деятельности, характеристика объектов познания. Формы познания окружающего мира. Игровое познание как важный элемент деятельности. Художественно-образная форма познания. Проблема истины.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009 Понятие метода и методологии в философии. Характеристика методов философского познания: диалектического и метафизического, эмпирического и рационалистического. Методологические следствия онтологической презумпции. Ответ на "главные вопросы философии".
контрольная работа, добавлен 14.12.2018Значение и функции философского знания в науке. Общие методологические принципы научного познания, формирования и организации мышления личности. Рассмотрение основных закономерностей познавательного процесса. Современные философские основания науки.
статья, добавлен 20.07.2018Основные философские законы. Проблема познаваемости мира. Категории диалектики. Методы научного познания. Культура и цивилизация. Общество как объект философского анализа. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы. Проблема смысла жизни.
шпаргалка, добавлен 19.06.2011Рассмотрение основных концепций трактования сущности познания в гносеологии. Основные формы чувственного познания, опирающегося на органы чувств. Уровни чувственного и рационального познания. Получение истинного знания как цель любого познания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Познание как специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в нем. Задачи, свойства и структура научного познания. Элементы, не укладывающиеся в традиционное понятие научности. Философская база науки.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010Особенности и основные проблемы древнегреческой философии. Русская философия и ее особенности. Философские учения о материи. Диалектика как теория и метод. Рациональное познание и его формы. Проблема происхождения человека. Свобода человека в обществе.
шпаргалка, добавлен 28.05.2009Проблема познаваемости мира. Онтологизм, скептицизм и критицизм в гносеологии. Чувственное и рациональное познание. Проблема истины. Стандартная концепция научного знания. Человек и его место в мире. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
курс лекций, добавлен 13.12.2008Объект философского знания. Понимание мира и человека через диалектическую категорию "общее-особенное". Школы современной философии (феноменология, позитивизм). Методы теоретического уровня познания. Категории диалектики, отражающие связи детерминации.
контрольная работа, добавлен 23.11.2017Проблема интуиции в современной науке. Разделение типов человеческих личностей по Юнгу на интровертов и экстравертов. Использование трех типов познания (чувственное, рациональное и интуитивное) при обосновании концепции флуктуации трех типов культуры.
статья, добавлен 28.09.2018Философские модели субъект-объектных отношений. Определение и двустороннее взаимодействие субъекта и объекта познания. Влияние выработанной обществом культуры на формирование конкретного индивидуального субъекта. Сущность познавательного отношения.
контрольная работа, добавлен 23.08.2013- 99. Основы философии
Основные принципы немецкой классической философии, теория И. Канта и метод Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха. Структура познавательного процесса, чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Понятие и критерии истины.
реферат, добавлен 03.12.2011 Предмет и объект социальной философии, направленной на осмысление состояний и познания жизнедеятельности людей в обществе, основные этапы и закономерности ее формирования. Категории истинности знания и основы философского мировоззрения человека.
реферат, добавлен 15.11.2016