Этика французских просветителей. Роль государственного служащего в урегулировании взаимоотношений между государством и обществом
Зарождение этики во Франции эпохи Просвещения, вклад в ее развитие французских материалистов. Совмещение личного интереса с общественным. Индивидуальные этические воззрения просветителей. Воспитание как основа построения нравственности личности.
Подобные документы
Рассмотрение материализма с точки зрения философов-просветителей Д. Дидро и П. Гольбаха. Общее понятие о материализме в философии (первичность материи и вторичность сознания). Д. Дидро и границы механистического материализма. Детерминизм П. Гольбаха.
реферат, добавлен 18.01.2011Сущность и история становления этики как философской науки. Особенности и рационализм кантовской этики, учения философа о нравственном законе. Отличительные черты этики долга, формирование внутренней свободы личности. Постулаты свободы по Канту.
реферат, добавлен 17.11.2015Выработка Конфуцием принципов поведения, взаимоотношений между людьми и отношения к порученным делам. Место идеи покорности сверху донизу в этической концепции конфуцианства. Особенности, разработанной Конфуцием системы правил управления государством.
эссе, добавлен 05.12.2016Философия Французского Просвещения: общая характеристика эпохи, отличительные черты, основные пробелы, выдающиеся философы. Концепции человека и общества в трудах мыслителей эпохи Просвещения. Социально-философское значение Французского Просвещения.
контрольная работа, добавлен 23.10.2011- 55. Жан-Жак Руссо
Мировоззренческая система Ж.-Ж. Руссо, его решение вопроса о самопознании. Специфическое отличие Руссо от многих других просветителей. Проблема человека в теории философа. Достоинство взглядов Руссо на свободу. Педагогические воззрения Ж. Руссо.
реферат, добавлен 12.05.2012 Концепции истины в научном познании и диалектико-материалистической философии, её сущность и формы. Основные идеи индетерминистов, религиозной мистики и французских материалистов. Методы определения источника знания и способы его проверки в гносеологии.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014Анализ гуманитарного базиса философии, социологии, психологии и педагогики. Обоснование феномена биоэтического воспитания личности. Описания кризиса современной науки и образования. Обзор необходимости прояснения соотношения науки, образования и этики.
статья, добавлен 15.09.2018Воззрения философа Г. Спенсера, одного из ведущих теоретиков позитивизма, основателя органической школы социологии и прагматической этики. Основные положения его синтетической философии. Разработка теории социальных институтов и этических проблем.
статья, добавлен 03.04.2021Формирование основ и принципов философии просвещения, ее идеалы и направления исследований. Понятие и закономерности метафизического материализма. Общественно-правовой идеал просвещения. Просветительская трактовка человека. Рационализм эпохи просвещения.
реферат, добавлен 15.11.2016Философия: место в культуре и роль в жизни человека и общества. Сущность этапы развития христианской средневековой философии. Содержание философии эпохи Возрождения, Нового времени и Просвещения. Зарождение и развитие философской мысли в России.
шпаргалка, добавлен 05.06.2014Обзор философии эпохи Просвещения во Франции: понятие просвещения и философии; три основных направления (деистическое; атеистическо-материалистическое; утопическо-социалистическое (коммунистическое); французские просветители – приверженцы разных идей.
реферат, добавлен 18.02.2014Современные исследования кантовской этики как попытка ее нового переосмысления, подходов к реконструкции критической этики. Сплетение нравственности с правом. Нравственное начало для Канта как субъективное сознание долга. Свобода - "нерв философии Канта".
курсовая работа, добавлен 14.04.2014- 63. Этика Аристотеля
Этика как философская наука, объектом изучения которой является нравственность. Отличия практической науки от творческой. Диалоэтические и этические добродетели, структура души и классификация наук по Аристотелю. Этика и этические сочинения философа.
доклад, добавлен 05.04.2015 Определение софистики как примера практической философии. Рассмотрение понятия средневековой схоластики как основы христианского мировоззрения. Социально-философское обоснование природы человека и общества у французских материалистов XVIII века.
контрольная работа, добавлен 16.01.2014- 65. Русская философия первой половины XVIII века: постановка и решение основных философских вопросов
Русские философы ХVIII века о проблеме познания, роли науки и просвещения, борьбе с суевериями. Анализ представлений о предмете и сущности философии во взглядах Ф. Прокоповича, В. Татищева и А. Кантемира, их воззрения по вопросам этики и социологии.
статья, добавлен 26.10.2018 Этико-нормативная программа Альберта Швейцера. Этика – основа культуры. Выражение культуры в материальном и духовном прогрессе, трагедия европейского мышления. Первичная и постоянная определенность мысли. Воля жизни Швейцера. Мистическая основа этики.
реферат, добавлен 03.06.2010Исследование и анализ процесса формирования философской антропологии, которую в значительной мере связывают с именами Д. Вико, Х. Вольфа, французских материалистов XVIII века. Ознакомление с основными положениями философской антропологии М. Шелера.
реферат, добавлен 19.05.2016Отличительные черты марксистской философии. Оценка вклада Гегеля в исследование процессов мышления. Анализ взглядов французских материалистов. Решение проблемы свободы и необходимости. Разработка основ диалектического материализма в работах В.И. Ленина.
статья, добавлен 28.09.2020Анализ современного бытия этики в парадоксально-пограничной ситуации возможности (невозможности). Изучение предела кантовской этики, которая конструируется с позиции абсолютной субъективности по аналогии с принципами объективности и универсальности.
статья, добавлен 15.03.2019Основа модернизации общественной жизни XVIII в. в Европе. Деятели эпохи Просвещения. Вера в мощь и силу человеческого разума, который способен изменить жизнь человечества к лучшему. Соотношение философии и мировоззрения. Универсальная картина мира.
реферат, добавлен 04.06.2013Вольтер как пропагандист сенсуализма Локка и как мыслитель, который остро сформулировал и поставил ряд проблем. Его место среди просветителей. Руссо как мастер прикладного использования философии. Смысл провозглашенных им политических требований.
реферат, добавлен 02.12.2010Изложение истории развития этических учений, сущности и основных характеристик этики как философской дисциплины. Определение понятий "этика" и "мораль". Рассмотрение теоретических образов морали: этики добродетели, долга, совершенства и этики ценностей.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Ознакомление с предпосылками формирования философии Нового времени. Исследование и характеристика содержания учения о познании и субстанции в философии Нового времени. Рассмотрение и анализ особенностей философии французских материалистов XVIII века.
лекция, добавлен 19.03.2018Общая характеристика эпохи Просвещения. Суть прогресса цивилизации. Антиметафизичность философии Просвещения. Просвещение гражданина и общества. Эпоха Просвещения как важнейший поворотный пункт в духовном развитии Европы. Разумность мирового порядка.
реферат, добавлен 14.01.2014Философия французского Просвещения: характеристика и основные проблемы. Концепции человека и общества в трудах мыслителей эпохи Просвещения: Вольтера, Руссо, Дидро, Ламетри, Гельвеция, Гольбаха. Социально-философское значение французского Просвещения.
контрольная работа, добавлен 20.12.2011