Рисование с натуры в общеобразовательной школе
Характеристика учебных и творческих задач при работе над натюрмортом. Рисование с натуры, как вид занятий по изобразительному искусству. Особенность систематической работы над набросками. Раскрытие принципов построения изображения с помощью учителя.
Подобные документы
Возникновение и особенности развития изобразительного искусства от Древнего мира и до настоящего времени. История художественной педагогики России. Методика обучения изобразительному искусству в школе. Становление системы высшего графического образования.
шпаргалка, добавлен 21.03.2014- 27. Рисуем натюрморт
Знакомство школьников с творчеством выдающихся художников. Развитие умения рисовать предметы несложной формы с натуры. Закрепление знания о компоновке, пропорциях; развитие навыков рисования, памяти, мышления. Воспитание эстетической отзывчивости.
разработка урока, добавлен 14.05.2021 Чередование элементов рисунка как характерная особенность декоративного орнамента, его предназначение для украшения предметов, архитектурных сооружений и одежды. Орнамент в полосе, квадрате и круге. Последовательность изображения орнамента в круге.
презентация, добавлен 13.02.2015Научные принципы в содержании обучения изобразительному искусству в реальном процессе обучения вступают. Принципы в содержании обучения изобразительному искусству как дидактическая категория, служащая для выделения взаимосвязанных теоретических положений.
статья, добавлен 10.11.2018Рисование как способ развития творческих способностей ребенка. Правила организации учебного процесса и различные типы уроков. Лабораторные работы как развивающие задачки. Возможности графического редактора: перевод процесса рисования в конструирование.
методичка, добавлен 23.11.2010Сюжетное рисование – рисование детьми отдельных сюжетов. Рассматривается понятие "сюжетное рисование" у детей дошкольного возраста. Использование образа сказочного героя как средства развития сюжетного рисования. Процесс изображения знакомых предметов.
статья, добавлен 18.01.2021Факторы и этапы развития творческих способностей детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности. Виды и техники нетрадиционного рисования художественными материалами. Изображения дошкольниками объектов живой и неживой природы с их помощью.
дипломная работа, добавлен 26.02.2023Исторические аспекты развития декоративной композиции. Методическая сущность обучения композиции на внеклассных занятиях пятых классов по изобразительному искусству. Характеристика, отличительные черты процесса разработки эскизов декоративной композиции.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015Рисование как вид продуктивной деятельности детей с общим недоразвитием речи. Психофизиологические особенности таких детей. Виды занятий по рисованию и их влияние на интеллектуальное развитие. Методы и приемы коррекционной работы на занятиях по рисованию.
контрольная работа, добавлен 08.11.2012Становление творческого потенциала ребенка. Использование развивающих занятий. Создание воспитателем эмоциональной атмосферы. Методика рисования нестандартными способами. Применение тонирования, флоротипии, аппликации, шаблонов и нетрадиционных средств.
доклад, добавлен 02.07.2015Формирование и диагностика развития творческих способностей младших школьников. Описание и особенности организации уроков и занятий по изобразительному искусству в начальной школе. Анализ образовательных программ по предмету "Изобразительное искусство".
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Анализ развития творческих способностей старших дошкольников в художественной деятельности. Декоративное рисование, как вид изобразительной деятельности в детском саду. Организация работы со старшими дошкольниками по освоению приемов городецкой росписи.
дипломная работа, добавлен 18.04.2021Схема рисования человека. Размер головы как единица измерения человеческой фигуры. Изображение ребенка. Симметричное и асимметричное положение фигуры. Значение знаний конструктивных особенностей, пропорций для передачи движений при рисовании с натуры.
контрольная работа, добавлен 06.06.2020Пути формирования художественно-творческих способностей обучающихся. Развитие технических навыков, способностей создания школьниками посильного художественного образа. Декоративное рисование как средство для тренировки глазомера и развития моторики руки.
статья, добавлен 03.08.2021Особенности занятий по нетрадиционной технике изобразительного искусства в детских садах. Методика обучения кляксографии, монотипии и набрызга. Рисование на мокрой или мятой бумаге. Техника раздувания капель и раздельного мазка, рисования свечой.
доклад, добавлен 10.01.2013Характеристика диагностики, разработанной Т. Комаровой. Рассмотрение факторов развития художественно-творческих способностей. Особенности рисования красками как основной формы работы по развитию творческих способностей. Анализ нетрадиционных техник.
реферат, добавлен 16.11.2015- 42. Решение колористических задач в процессе работы над живописным пейзажем школьниками младших классов
Психологические основы художественного восприятия произведений изобразительного искусства школьниками младших классов. Использование средств наглядности учителем рисования. Особенность подготовки холста к работе. Характеристика проблемы подбора рамы.
курсовая работа, добавлен 25.05.2018 Методы и приемы формирования художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема. Развитие творчества дошкольников в процессе конструирования природного материала (рисование, лепка, аппликация).
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Рассмотрение проблемы оптимизации профессиональной подготовки студентов бакалавриата художественно-педагогических учебных заведений, формирования их знаний, умений, навыков и компетенций по дисциплине "методика обучения изобразительному искусству".
статья, добавлен 18.06.2023Значимость обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста изобразительному искусству, которое играет особую роль в процессе их взросления. Практическое обоснование активного использования метода оценки детского художественного творчества.
статья, добавлен 18.02.2021Сущность принципа учета личных особенностей учащихся при индивидуализированном обучении изобразительному искусству. Введение принципа индивидуализации обучения. Составление заданий по принципу индивидуализированного обучения изобразительному искусству.
статья, добавлен 05.03.2021Методы развития творческого воображения школьников среднего звена. Роль уроков и внеклассных занятий по изобразительному искусству в развитии творческого воображения школьников. Последовательность работы над декоративным панно акриловыми красками.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Особенности возникновение портретного стиля как жанра изобразительного искусства, характеристика методов развития навыков у школьников работы с карандашом. Принципы обучения детей последовательности прорисовки линий и форм портрета на всех его стадиях.
конспект урока, добавлен 02.12.2014Роль искусства на этапе начального образования. Народное декоративно-прикладное искусство в художественном развитии детей. Факторы успешного развития творческих способностей детей. Организация занятий по декоративной лепке, примеры творческих заданий.
курсовая работа, добавлен 09.01.2014Анализ проблемы развития творческих способностей в исследованиях педагогов и психологов. Методика организации занятий с использованием нетрадиционных техник рисования. Разработка цикла занятий кружка с использованием нетрадиционных техник рисования.
дипломная работа, добавлен 23.03.2020