Специфика создания детской телепередачи на примере телевизионной программы "Спокойной ночи, малыши!"

Телевидение и его воспитательный и образовательный потенциал. Подготовка передач для детей и ее осуществление под контролем детских психологов. Возможность интерактивности для юных телезрителей. Традиционные жанры детских программ. Специфика программ.

Подобные документы

  • Стратегия и тактика программирования, основанніе на программной политике и регулируемые форматом вещания. Функции тайм-слотов, которые априори собирают максимальное количество зрителей. Социальное и манипулятивное программирование, их особенности.

    лекция, добавлен 14.12.2018

  • Особенности социально-ориентированного брендинга. Программы, представляющие общественные и государственные интересы и направленные на достижение благотворительных целей. Телепрограмма "Жди меня". Бренд телевизионной программы как основа функционирования.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2017

  • Сущность информационной культуры как социокультурного конструкта информационного общества. Культуроформирующие функции телевидения. Коммуникативно-информационные и эстетические свойства телевидения. Специфика функционирования регионального телевидения.

    автореферат, добавлен 10.12.2013

  • История отечественного развлекательного телевидения. США как родина мирового развлекательного телевидения. Своеобразие современных развлекательных программ и их место на национальном телевидении Великобритании. Характеристика телеканала "Channel 5".

    курсовая работа, добавлен 12.01.2017

  • Особенности линейных программ как совокупности стандартных рубрик, составляющих общее представление о радиостанции за исключением музыки в случае "music" формата. Анализ и правила создания авторской программы на региональной музыкальной радиостанции.

    курсовая работа, добавлен 24.07.2014

  • Экранный образ ведущего информационно-аналитической телевизионной программы "Другими словами" Александра Журавлева. Личность телеведущего, его поведение в кадре. Главные требования к профессии. Классификация восприятия образа. Оценка ролевого поведения.

    курсовая работа, добавлен 30.10.2013

  • Понятие эффекта реальности и его связь со СМИ. Эффект реальности в литературе и телевизионное конструирование реальности. Прямой эфир как природная основа телевидения. Особенности режиссуры прямого эфира на примере информационных программ телеканала ОНТ.

    курсовая работа, добавлен 17.06.2014

  • Телевидение как разновидность средств массовой информации. Основное функциональное предназначение экранной продукции в России. Реализация функций телевидения главными каналами Всероссийской государственной телевизионной радиовещательной компании.

    курсовая работа, добавлен 08.04.2014

  • Шоу как основа и реалити-шоу как ключевой формат современного развлекательного телевидения: история, основные форматные и неформатные признаки. Жанровые и форматные особенности современных эфирных программ о ремонте. Описание и сценарный план программы.

    магистерская работа, добавлен 01.09.2017

  • Ток-шоу как жанр телевизионной журналистики. Вопросы и их классификация. Выявление особенностей ток-шоу путем сравнения двух телевизионных программ "Пусть говорят" и "Гордон. Диалоги". Использование подставных актёров с целью повышения рейтинга.

    курсовая работа, добавлен 02.03.2015

  • История появления библиотек в Казахстане, издание первой книги в стране. Виды библиотек: национальная, академическая, публичная, университетская и др. Создание детских библиотек в конце XIX века, появление журналов для детского и семейного чтения.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2017

  • История создания и этапы развития телевидения Таиланда. Процесс перехода на цифровое вещание. Структура телевизионной индустрии и технологий, реклама. Законодательство о Тайском телевизионном бизнесе. Производители и аудитория телевизионного контента.

    дипломная работа, добавлен 18.09.2020

  • Характеристика читательской аудитории детской литературы. Формирование представления о том, какие произведения необходимы детям различных возрастных категорий. Дифференциация книжных изданий для малышей и подростков, используемые методы подачи знаний.

    реферат, добавлен 18.12.2010

  • Определение роли универсальности в журналистской профессии. Исследование принципов функционирования регионального телевидения. Характеристика жанрово-тематических особенностей эфира государственной телевизионной и радиовещательной компании "Белгород".

    дипломная работа, добавлен 13.09.2016

  • Понятие ТВ канала как электронного средства массовой информации, представляющего собой совокупность телевизионных программ и иных аудиовизуальных сообщений и материалов, сформированных в соответствии с сеткой вещания для последующего распространения.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2015

  • Общая характеристика и основные требования, предъявляемые к детским телевизионным программам, а также особенности их строения и подачи. Типы и сравнительное описание: образовательные и культурно-просветительские. Аудитория, на которую нацелены программы.

    сочинение, добавлен 15.03.2019

  • Теоретические основы изучения деятельности пресс-службы в сфере искусства. Специфика связей с общественностью в искусстве на примере интервью с PR-директором "Пушкинской-10", а также на примере прошедшего мероприятия на базе арт-центра "Ночь музеев 2019".

    курсовая работа, добавлен 08.04.2020

  • Возникновение и специфика утреннего вещания. Основные направления информационно-развлекательных программ. Анализ блока "Доброе утро" на Первом канале. Создание имиджа телевизионного ведущего и оформление студии. Определение аудитории и рейтинга передачи.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2014

  • Методологические подходы к освещению проблемы детской агрессии. Тема детской агрессии в универсальных и специализированных средствах массовой информации. Методы работы журналиста с темой детской агрессии. Некорректное освещение детской агрессии в СМИ.

    дипломная работа, добавлен 31.10.2017

  • Функции ведущего информационной программы: "подача" новостей, "лицо канала". Телеведущий - участник диалога со зрителем. Примеры разнопрофильных информационных программ. Условия популярности ведущего теленовостей. Особенности создания имиджа телеведущего.

    реферат, добавлен 16.01.2015

  • Основные конкуренты компании ГТРК "Иртыш" на местном медиарынке. Взаимоотношения с властью и свобода творчества как фактор, влияющий на качество информационных программ ГТРК. Эффективность управления службой информации, зависящая от личности продюсера.

    статья, добавлен 29.08.2018

  • Появление первых журналов для детей с картинками. История, назначение и виды книжных иллюстраций. Специфика детского восприятия книг с рисунками. Основные требования редактора к художнику-иллюстратору. Критерии редакторской оценки наглядного примера.

    дипломная работа, добавлен 25.05.2015

  • Специфика работы радиоведущего и факторы формирования его профессионального имиджа. Построение эфира развлекательной (или авторской) программы. Личностные характеристики ведущего эфира. Манера поведения у микрофона. Взаимодействие журналиста и аудитории.

    реферат, добавлен 25.04.2017

  • Знакомство с основными средствами создания публицистического сценария, анализ. Общая характеристика жанров телевизионной журналистики: интервью, выступление, репортаж. Рассмотрение особенностей методов социологического изучения телевизионной аудитории.

    книга, добавлен 04.06.2013

  • СМИ как учреждения, созданные для открытой, публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных сведений любым лицам. Роль печати в развитии СМИ. Возможность "извлечения" и "отложенного чтения". Телевидение и радиовещание.

    реферат, добавлен 12.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.