Анализ рейтингов успеваемости студентов
Эквивалентность метода оценки достижения цели и метода суммы мест. Вывод о корректности совместного использования в учебном процессе метода оценки достижения цели и метода суммы мест. Определение некоторых преимуществ метода оценки достижения цели.
Подобные документы
Вопросы применения интерактивных методов обучения на примере использования электронного учебного издания по программированию с использованием указателей. Выявление преимуществ использования компьютера в учебном процессе. Формы построения занятий.
статья, добавлен 19.01.2018Актуальность применения проектного метода и его результативность в подростковом возрасте. Организация совместной деятельности в процессе которой происходит творческое взаимодействие участников проекта. Развитие независимости, самостоятельности подростков.
статья, добавлен 17.04.2019Исследование истории возникновения метода проектов в образовании. Определение целей и особенностей проектного обучения. Анализ основных видов проектов и этапов их создания. Рассмотрение специфики использования метода проектов в преподавании истории.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014Изучение сущности метода case-study как одного из способов эффективного применения теории в реальной жизни при решении возникающих проблем. Особенности использования данного метода в организации образовательной деятельности студентов учебных заведений.
статья, добавлен 23.01.2019Сущность педагогического метода "мозговой штурм", характеристика его этапов. Развитие творческого мышления и познавательной активности учащихся. Достоинства метода "мозговой штурм", особенности применения в цикле преподавания экологических дисциплин.
статья, добавлен 13.02.2018- 106. Метод обсуждения вопросов в организации образовательного концепта по логике и критическому мышлению
Исследование практики внедрения метода обсуждения вопросов или "сократического" метода в образовательный концепт по критическому мышлению. Отличие "сократического" и "платоновского" метода обучения. Обретение навыков самостоятельности в мышлении.
статья, добавлен 26.04.2023 Сущность методики использования эвристического метода преподавания материала по логарифмической функции в 11 классе средней школы. Особенности создания ситуации конфликта между поставленной проблемой (задачей) и недостаточностью предыдущих знаний.
дипломная работа, добавлен 03.05.2019- 108. Применение метода "кейс-стади" в обучении иностранному языку студентов-юристов неязыкового вуза
Этапы решения кейсов. Обоснование эффективности применения данного метода, направленного на формирование у студентов-юристов интереса к учебе и позитивной мотивации, стимулирование самостоятельного приобретение опыта профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.12.2018 Изучение особенностей возрастного развития детей старшего дошкольного возраста. Определение задач, средств и методов их физического воспитания. Разработка технологии использования соревновательно-игрового метода в дошкольных образовательных учреждениях.
курсовая работа, добавлен 08.09.2015Анализ сущности проектного метода и проблем его использования в целях патриотического воспитания дошкольников. Проектный метод как один из наиболее эффективных для всестороннего развития детей, его положительное влияние на развитие ребенка-дошкольника.
статья, добавлен 12.03.2019- 111. Использование соревновательного метода при подготовке студентов к участию в соревнованиях "Игры ГТО"
Технология подготовки студентов учебных заведений РФ к участию в соревнованиях "Игры ГТО". Использование психофизиологических средств и режимов двигательной активности. Влияние соревновательного метода на динамику физической подготовленности студентов.
статья, добавлен 03.02.2024 Технологии использования метода работы с изображениями для формирования межкультурных субкомпетенций у обучающихся: иноязычная коммуникативная, когнитивная, аффективная, конативная, стратегическая субкомпетенции и межкультурной иноязычной компетенции.
статья, добавлен 15.06.2021- 113. Использование различных методов интерактивного обучения при организации учебного процесса в вузе
Рассмотрение интерактивных форм проведения занятий. Особенности методов интерактивного обучения: эвристической беседы, метода дискуссии, мозговой атаки, метода круглого стола, метода деловой игры, конкурсов практических работ с их обсуждением и других.
статья, добавлен 02.12.2018 Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения на занятиях иностранного языка. Компоненты CLIL: содержание, общение, мышление, культура. Роль метода в повышении мотивации студентов агротехнического вуза в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 06.04.2023Применение сопряженного метода в учебном процессе образовательной организации МВД России. Физические упражнения, позволяющие развивать двигательные качества и положительно влияющие на формирование служебно-прикладных двигательных навыков у курсантов.
статья, добавлен 17.10.2021Сущность понятия, основные задачи и предмет проектного обучения. Анализ использования и необходимость внедрения метода проектного обучения в учебном процессе школьников на современном этапе. Роль учителя в организации технологии проектного обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2013Исследование метода проектов как эффективного способа организации самостоятельной работы студентов. Характеристика классификации проектов по признаку предметно-содержательной стороны и характеру координации. Анализ основных этапов работы над проектом.
статья, добавлен 06.01.2018Определение, роль и значение оценки в современном учебном процессе. Ее влияние на психологическое здоровье школьников. Анализ системы оценивания в образовательном процессе России. Критерии и нормы оценивания знаний учащихся по федеральным стандартам.
курсовая работа, добавлен 07.11.2024Биокинематическая подготовка олимпийских спортсменов. Разработка метода интегральной оценки биологического возраста индивида с учетом меры его силы. Построение семантических пространств для оценки психосоматической деятельности человека в особых условиях.
статья, добавлен 14.02.2022Оценка результатов учебной деятельности студентов как один из факторов в организации учебно-воспитательного процесса в вузе. Использование рейтинговой оценки качества знаний студентов, снижение субъективизма оценки и повышение стимулирующей функции.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ работы по развитию речи детей старшего дошкольного возраста через опытно-экспериментальную деятельность с использованием метода "Синквейн" с опорой на предпосылки к учебной деятельности. Адаптация метода к условиям логопедического детского сада.
статья, добавлен 29.07.2021Предложения по введению вероятностно-статистических идей и понятий, необходимых для совершенствования обучения студентов по разделам молекулярной и квантовой физики в общеобразовательных школах. Анализ эффективности применения статистического метода.
статья, добавлен 05.02.2021Использование исследовательского метода. Формулирование общей проблемы. Определение методов сбора и обработки данных в подтверждение выдвинутых гипотез. Требования к педагогу. Применение метода в общеобразовательной школе и в музыкальном образовании.
реферат, добавлен 28.06.2013Структура мотивационной сферы студента. Мотивация достижения и учебная мотивация студентов ВУЗа. Организация экспериментального исследования влияния мотивации достижения успехов на успеваемость студентов ВУЗа. Диагностика мотивации достижения по Ю. Орлову
реферат, добавлен 22.04.2011Методика установления надбавок и различных доплат на основе рейтинговой оценки качества и результатов труда преподавателей. Описано использование модифицированного метода анализа иерархий для определения весовых значений показателей оценки деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018