Стратегии обучения иностранному языку при компетентностно-модульной организации учебного процесса (бакалавриат, неязыковой вуз)
Изучение стратегий обучения иностранному языку для осуществления профессиональной деятельности. Классификация обучающих стратегий с учетом принципов компетентностно-модульной организации учебного процесса. Языковые, коммуникативные творческие стратегии.
Подобные документы
Изучение русской литературы в иностранной аудитории на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. Опыт работы с применением мультимедийного комплексного учебного пособия "Михаил Булгаков". Особенности системы упражнений и заданий.
статья, добавлен 02.01.2019Цели, задачи, мотивы, принципы, направления, методы организации внеклассной работы по иностранному языку. Основные педагогические характеристики индивидуальных игровых форм, экскурсий, домашних работ учащихся, ученических конференций и предметных кружков.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Анализ вопросов разработки адаптивной модульной магистерской программы "Инженерная педагогика", ориентированной на потребности работодателей региона. Компоновка дисциплин учебного плана модульной магистерской программы, первичный опыт ее реализации.
статья, добавлен 23.10.2017Исследование проблем образования, связанных с изменением стиля обучения и с формированием новых подходов в обучении. Особенности диалогичности в процессе обучения иностранным языкам. Преподаватель как организатор процесса педагогического общения.
статья, добавлен 14.06.2018Изучение культурных традиций как часть обучения иностранному языку. Обоснование необходимости анализа характерных особенностей, сходств и различий культур участников диалога. Рассмотрение методов обучения русскому языку как иностранному в узбекской школе.
статья, добавлен 20.02.2023Рассматриваются формы организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий, приводятся цели, которые ставит перед собой преподаватель вуза, организуя с иностранными студентами занятия по русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 27.05.2023Характеристика методики организации учебного процесса на базе дистанционного подготовительного курса английского языка. Анализ способов применения телекоммуникационных средств в условиях личностно-ориентированного взаимодействия тьютора со слушателями.
автореферат, добавлен 09.11.2017Возможности использования аутентичных художественных фильмов в обучении русскому языку как иностранному для развития навыков и умений во всех видах речевой деятельности. Методика максимальной коммуникативной направленности процесса обучения языкам.
статья, добавлен 07.01.2019Опыт использования BYOD-технологии с использованием девайсов при изучении английского языка в Национальном исследовательском Томском политехническом университете. Обоснование модели интенсификации процесса обучения иностранному языку по данной технологии.
статья, добавлен 09.02.2021Рассмотрение особенностей системы оценивания качества знаний при обучении иностранному языку студентов. Способы повышения эффективности учебного процесса. Совершенствование методики промежуточного контроля знаний студентов, рейтинговой системы контроля.
дипломная работа, добавлен 01.02.2019- 111. Историко-педагогический анализ эволюции профессионально ориентированного обучения иностранному языку
Рассмотрение в культурно-историческом аспекте вопроса изучения иностранного языка с целью его дальнейшего применения в профессиональной деятельности. Актуальность профессионально ориентированного обучения иностранному языку в многонациональном мире.
статья, добавлен 02.01.2019 Психологические особенности поведения дошкольников. Игра как ведущий метод обучения иностранному языку. Классификация обучающих игр. Возникновение связной контекстной речи у ребёнка в общении со сверстниками. Развитие мышления, воображения и творчества.
реферат, добавлен 31.03.2014Рассмотрение проблемы содержания обучения профессиональному иностранному языку. Обоснование важности внедрения его компонентов на уровне бакалавриата. Исследование гуманитаризации содержания обучения как основного принципа оптимизации его компонентов.
статья, добавлен 25.07.2020Обучение иностранному языку в контексте социокультурного фона. Использование английских аутентичных песен в обучении с точки зрения возможности их включения в содержание обучения иностранному языку и наличия ценных качеств в методическом понимании.
статья, добавлен 21.02.2022Рецептивное усвоение грамматического материала. Сущность познавательной деятельности школьников через психологические особенности восприятия, мышления и памяти. Приемы обучения иностранного языка на основе использования познавательных стратегий.
дипломная работа, добавлен 26.09.2013Разработка системы непрерывного образования, ее связь с необходимостью повышения эффективности самостоятельной работы (СР) студентов. Включение стратегий самостоятельной работы в содержание обучения иностранным языкам. Различные виды стратегий СР.
статья, добавлен 02.01.2019Теоретические основы методики интенсивного обучения. Сущность некоторых приемов и средств, которые способствуют интенсификации учебного процесса на уроках иностранного языка в средней школе. Развитие речевой активности. Основные принципы обучения.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Учебник - средство обучения немецкому языку как иностранному. Понятие учебного задания. Типология учебных упражнений в учебниках. Функциональная характеристика формулировки учебного задания. Особенности их разработки в учебниках по немецкому языку.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019- 119. Реализация личностно-ориентированного подхода в процессе профильного обучения иностранному языку
Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.
магистерская работа, добавлен 28.01.2017 Логика проектирования целей обучения иностранному языку в вузе. Рейтинг видов иноязычной речевой деятельности в порядке убывания их значимости для профессиональной деятельности технического специалиста. Востребованные профессиональные иноязычные задачи.
статья, добавлен 23.02.2021Особенности организации и виды занятий по иностранному языку в дошкольном образовательном учреждении. Принципы и цели раннего обучения иностранному языку как неотъемлемой части образования. Формирование языковой компетенции и умение передавать мысли.
курсовая работа, добавлен 21.03.2015- 122. Межкультурное обучение на занятиях по французскому языку как второму иностранному после английского
Анализ наиболее значимых факторов, влияющих на межкультурное обучение при овладении французским языком как вторым иностранным после английского. Особенности организации учебного процесса по французскому языку как иностранному в межкультурном контексте.
статья, добавлен 18.01.2021 Сущность проблемы развития лингвистических способностей ребенка. Описание целей и задач обучения иностранному языку. Изучение педагогических условий образовательной деятельности по обучению иностранному языку детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Организация процесса развития учебного взаимодействия преподавателя и студентов при обучении иностранному языку в вузе с использованием продуктивных образовательных технологий. Моделирование аутентичных ситуаций взаимодействия и межкультурного общения.
статья, добавлен 03.02.2019Специфические черты учебной стратегии и особенности их использования при обучении иностранным языкам. Парадигма обработки информации студентами. Роль лингво-когнитивного подхода в выборе определенных учебных стратегий для обучения иностранному языку.
статья, добавлен 08.01.2019