Особливості оцінювання знань учнів у Німеччині
Розкриття основних принципів німецької шкільної освіти, які полягають в законодавчо встановленій обов’язковості шкільної освіти та її загальному плані. Основні характеристики змісту навчання та оцінювання дітей у початковій та реальній школі, гімназіях.
Подобные документы
Дослідження тестових технологій оцінювання компетентностей учнів, які використовуються у моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання та у тесті загальної навчальної компетентності. Аналіз форм оцінювання, характеристика завдань.
статья, добавлен 01.12.2017Забезпечення рівного доступу громадян України до якісної освіти на всіх рівнях. Функції зовнішнього незалежного оцінювання як складової ефективності системи освіти. Переваги та недоліки впровадження ЗНО порівняно із традиційною системою оцінювання знань.
реферат, добавлен 17.02.2016Аналіз досвіду Міністерства освіти і професійної підготовки Фландрії, Агенції забезпечення якості освіти і професійної підготовки. Аналіз підходів розвитку змісту й оцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності учнів початкових класів Бельгії.
статья, добавлен 04.03.2019Характеристика ознак шкільної літературної освіти в Україні у 20-40 рр. ХХ століття. Дослідження питання викладання літератури в школі під впливом зарубіжної експериментальної педагогіки, зокрема за умов функціонування Дальтон-плану та "методу проектів".
статья, добавлен 06.03.2019Навчально-методичні особливості інтегрованого підходу на уроках математики в початковій школі. Модернізація змісту освіти, упровадження інноваційних технологій. Особливості інтегрованого уроку математики в початковій школі та технології навчання.
статья, добавлен 14.02.2022Розгляд основних тенденцій розвитку шкільної іншомовної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії. Впровадження оновлених освітніх програм, стандартів, вимог до роботи вчителя, застосування інтегрованого підходу до навчання.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз розвитку систем оцінювання навчальних досягнень учнів на прикладі освіти США і Канади. Залучення до процесу оцінювання батьківських спільнот та учнів, що сприяє формуванню їх активної життєвої позиції щодо управління власною освітньою траєкторією.
статья, добавлен 17.09.2024- 83. Удосконалення інструментального забезпечення державно-громадського оцінювання якості вищої освіти
Аналіз затверджених Міністерством освіти і науки України орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації щодо забезпечення якості освіти. Параметри для оцінювання структури й змісту підготовки фахівців.
статья, добавлен 08.01.2019 Розгляд основних етапів реформування американської шкільної освіти. Аналіз урядових освітніх стратегій і президентських ініціатив США з 2010 до 2022 рр. Типи й різновиди державних і приватних шкіл. З’ясування переваг профільного навчання старшокласників.
статья, добавлен 15.05.2023Мета наукової статті: обґрунтувати підходи до запровадження електронного оцінювання результатів навчання здобувачів освіти з урахуванням зарубіжного досвіду. Розгляд існуючих проблем, пов'язаних з програмним забезпеченням для електронного оцінювання.
статья, добавлен 26.06.2023Теоретична розробка, експериментальна перевірка та представлення методики використання форм контролю (представлення її нової класифікації), а також прийомів оцінювання й самоконтролю учнів у навчанні фізичної географії в основній загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 26.07.2014Висвітлення історії розвитку дитячої літератури. Формування літературної компетенції учнів та залучення їх до читання художніх творів. Творчість сучасної української письменниці Г. Малик. Твори для дітей у контексті сучасної шкільної літературної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Основні етапи, соціально-економічні, політичні та культурні чинники розвитку шкільної географічної освіти в Україні. Місце шкільної географії в навчально-виховному процесі сучасної школи, теорія та практика викладання, тенденції подальшого розвитку.
автореферат, добавлен 29.09.2014Результати дослідження адаптаційних можливостей (соціальних і психологічних) учнів перших класів до шкільної діяльності у загальноосвітньому навчальному закладі. Дослідження умов життєдіяльності 6-річних дітей в зв’язку з початком навчання у ЗНЗ.
статья, добавлен 03.02.2018Розкриття змісту освітніх інновацій у початковій школі, з якими повинні бути обізнані майбутні вчителі в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Інноваційні підходи в оцінюванні молодших школярів, основні орієнтири виховання та навчання учнів.
статья, добавлен 13.05.2018Особливості системи підготовки керівних кадрів для закладів загальної середньої освіти. Дослідження основних рівнів шкільної ефективності. Аналіз моделі оцінки керівництва школи і методики самооцінки управлінської компетентності керівника закладу освіти.
статья, добавлен 25.10.2021Узагальнення умов ефективності інтеграції знань у контексті філософії, педагогіки та шкільної освіти. Визначення ключових факторів, які сприяють ефективності здійснення інтегративного підходу до змісту навчання закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Політичні передумови реформування шкільної освіти Фінляндської Республіки у державному регулюванні розвитку освітньої системи, законотворенні в умовах глобалізації та децентралізації освіти. Вдосконалення системи шкільної освіти в територіальних межах.
статья, добавлен 14.06.2022Огляд перспектив впровадження та використання платформ тестування в закладах освіти для оцінювання ключових компетентностей здобувачів освіти. Увагу приділено опитуванню і системі тестового контролю знань як результату оцінювання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.10.2023Характеристика основних підручників, що використовують для навчання англійської мови в початковій школі Словацької Республіки. Розгляд основних підходів до формування змісту ранньої іншомовної освіти в державі, аналіз сучасних досягнень в цій сфері.
статья, добавлен 16.02.2018- 96. Використання прийомів (технік) формувального оцінювання на уроках інформатики у початковій школі
Підходи до формулювання визначення поняття "формувальне оцінювання". Аналіз етапів реалізації даного виду оцінювання з конкретизацією їх застосування на уроках інформатики. Розробка системи технік (прийомів) формувального оцінювання у початковій школі.
статья, добавлен 20.10.2020 Період трансформації шкільної галузевої системи освіти. Взаємодія двох головних структур шкільної освіти - академічної (традиційної) та додаткової (естетичної). Адаптація дітей у шкільній спільноті за допомогою створення позитивного емоційного оточення.
статья, добавлен 08.02.2019Поняття "зміст освіти", його компоненти й складові. Державні документи, які вплинули на вдосконалення змісту шкільної освіти 1958-1991 рр. Тенденції реформування шкільної освіти зазначеного періоду. Зміст математичної складової освіти в початкових школах.
статья, добавлен 05.12.2018Започаткування вивчення географічних знань на землях України. Історія шкільної географічної освіти як складова загальної історії педагогіки. Аналіз побудови географічних курсів на українських землях. Передумови для формування шкільної географічної освіти.
статья, добавлен 28.02.2016Предмет і завдання дидактики, її основні категорії. Функції та рушійні сили процесу навчання. Зміст освіти в сучасній початковій школі, його компоненти. Державний стандарт початкової загальної освіти. Мотивація навчальної діяльності молодших школярів.
реферат, добавлен 21.06.2015