Об измерении сложности учебного текста по естественно-научным дисциплинам
Исследование проблемы оценки дидактической сложности учебного текста. Определение единых критериев измерения сложности научных понятий по различным естественно-научным дисциплинам. Разнообразие и абстрактность качественных и математических моделей.
Подобные документы
Особенности целенаправленного структурно-функционального анализа учебного материала перед уроком. Анализ стандарта, программы, учебного пособия. Выбор материала из учебно-методической литературы и научных публикаций, необходимого для конкретного урока.
статья, добавлен 11.03.2019Рассмотрение видов диссертаций и их характеристика. Анализ научных работ в виде монографии или учебного пособия. Оценка научных трудов в России и за рубежом. Присуждение научных степеней. Мировая практика проведения диссертационных научных исследований.
реферат, добавлен 25.09.2014Методы обучения школьников, обеспечивающих овладение умениями и навыками при формировании понятий в условиях системы уроков. Оценка качества подготовки выпускников основной и средней школы по биологии. Формирование научного мировоззрения у школьников.
статья, добавлен 02.10.2018Практические занятия по предмету междисциплинарного цикла "иностранный язык", направленные на формирование умения написания резюме или краткого содержания прочитанного технического текста и перефразирования. Способы передачи содержания работ автора.
статья, добавлен 19.12.2019Обобщенный анализ опыта реализации компетентностного подхода в дискурсе современного учебного процесса. Современные педагогические технологии и инновационные методики, применяемые в высших учебных заведениях Федеральной службы исполнения наказаний.
статья, добавлен 18.12.2018Педагогическое общение как профессиональное общение учителя с учащимися в процессе обучения и воспитания. Роль речевого акта и учебной коммуникации в этом процессе. Интерпретация учебного дискурса или текста обучаемыми в процессе педагогического общения.
статья, добавлен 03.12.2020Учебный текст как когнитивный фонд научных достижений, который эксплицирован в коммуникативной области "учебный дискурс". Его дифференциальные качества, отличающие по формальным и содержательным параметрам от других текстов, подходы к проработке.
статья, добавлен 05.07.2021Исследование актуальной проблемы методологии оценки научного потенциала российских вузов. Значимость методологии оценки как составной части концепции государственной политики по управлению научным потенциалом высшей школы. Развитие научного потенциала.
статья, добавлен 08.02.2021Подготовка профессионалов в образовательных учреждениях. Использование автоматизированных систем обучения, поэтапная организации обучения гуманитарным дисциплинам. Обучение двигательным навыкам в игровых формах на примере освоения клавишных устройств.
контрольная работа, добавлен 18.11.2015Рассмотрение результатов образовательной деятельности на кафедре "Технология машиностроения". Использование форм и методов обучения, активизирующих познавательную деятельность студентов для повышения качества образования по техническим дисциплинам.
статья, добавлен 27.01.2018Проблема подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников практическим дисциплинам на иностранном языке. Обоснование возможности подготовки, где учитель в учебном процессе будет обучать школьников разноаспектным дисциплинам.
статья, добавлен 16.05.2020Рассмотрение специфических требований к презентациям на семинарских занятиях по дисциплинам "Литературно-художественные журналы XX века" и "История отечественной журналистики". Характеристика достоинств и недостатков презентаций по данным дисциплинам.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика специфических особенностей подготовки студентов по экономическим дисциплинам при условии, что они являются непрофильными. Выделение основных проблем, возникающих при преподавании и изучении экономических дисциплин в техническом вузе.
статья, добавлен 02.09.2021Рассматриваются основные направления осуществления индивидуально-дифференцированного подхода в процессе социально-трудовой адаптации учащихся младших классов вспомогательной школы. Разделение учебного материала по степени сложности трудовых заданий.
статья, добавлен 05.02.2019- 115. Технологии E-Learning обучения в проектировании электронных учебников по гуманитарным дисциплинам
Принципы проектирования электронного учебника по гуманитарным дисциплинам. Особенности познавательной сферы студентов гуманитарных направлений подготовки. Внедрение в e-tbook самоконтроля знаний студентов, его осуществление с помощью игр-интерактивов.
статья, добавлен 19.05.2018 - 116. Физика для всех: особенности преподавания дисциплины студентам непрофильных направлений подготовки
Анализ факторов, обуславливающих трудности реализации учебной деятельности по физике в настоящее время. Рассмотрение принципов организации учебного процесса по физике и другим естественнонаучным дисциплинам на основе практико-ориентированного подхода.
сочинение, добавлен 03.02.2019 Влияние участия студентов младших курсов вуза в инженерных соревнованиях на повышение их учебно-профессиональной мотивации к изучению предметов естественно-научного цикла. Усвоение новых профессиональных научных знаний и применение их на практике.
статья, добавлен 06.06.2023Активные попытки выстроить смысловые связи между научным знанием и церковным духовным опытом. Христианская антропология в ряду иных богословских и научных дисциплин. Основные проблемы в изучении православной антропологии и определение путей их решения.
статья, добавлен 11.06.2018- 119. Индекс интенсивности патентования результатов интеллектуальной деятельности научным коллективом
Оценка интенсивности патентования результатов интеллектуальной деятельности научным коллективом, пример ее расчета на основе анализа данных Петрозаводского государственного университета. Стимулирование патентной активности в университетах страны.
статья, добавлен 12.01.2018 Проблемы методов организации учебного процесса. Структура учебной темы и дидактической единицы. Особенности экспериментального виртуального полигона. Учебно-методические материалы по теме "Основы наследственности". Освоение научных открытий в их динамике.
статья, добавлен 28.02.2024Орфографическая трудность текста как методическое понятие. Разработка и экспериментальная проверка методики паспортизации текста диктанта для оценки его орфографической трудности. Дидактический материал по русскому языку для составления паспорта текста.
автореферат, добавлен 06.03.2018Разработка модели организации учебного процесса, тематического и итогового контроля знаний студентов, основанной на принципах системности и индивидуализации. Преимущества лекционной формы обучения химическим дисциплинам, цели семинарского занятия.
статья, добавлен 18.06.2018Применение малых средств информационных технологий в обучении математике, физике, информатике и дисциплинам естественного профиля. Использование в учебных заведениях научных калькуляторы серии ES. Свойства графических моделей двухстрочных калькуляторов.
статья, добавлен 19.12.2020Тест как система заданий специфической формы, ее отличительные черты и оценка эффективности. Классификация тестов по различным критериям, особенности их использования в дистанционном обучающем процессе. Виды заданий в тесте и уровни их сложности.
статья, добавлен 10.08.2009Анализ методики формирования педагогических знаний и умений по использованию компьютерных средств в педагогической деятельности у будущих инженеров-педагогов при обучении компьютерным дисциплинам. Проведение комплекса лекционных и лабораторных занятий.
статья, добавлен 01.02.2019