Явление несовпадения формального и семантического уровней предложения в рамках понятия контекстуальной парадигмы слова
Несовпадение формального и семантического уровней предложения, выявленное в процессе исследования понятия контекстуальной парадигмы русских слов. Курс преподавания грамматики русского языка как иностранного. Трудности организации предложения для инофонов.
Подобные документы
Изучение словосочетания и предложения: языковой аспект. Анализ уровня компетентности учащихся по пунктуации в парадигме знаний и умений. Разработка методики преподавания школьного курса русского языка. Задачи изучения синтаксиса в школьной программе.
курсовая работа, добавлен 10.03.2016Построение учебного процесса материалах современной украинской действительности как реализация основной дидактической установки лингвострановедения. Использование текстов по специальности в учебной программе курса русского языка как иностранного.
статья, добавлен 20.08.2020Использование компьютерных технологий в педагогике. Выявлены основные направления, позволяющие сделать выводы о возможностях использования и целесообразности применения инновационных технологий в процессе преподавания русского языка иностранцам.
статья, добавлен 05.03.2021Характеристика понятия и сущности методологии. Анализ требований к подготовке выпускников основной и средней (полной) школы, представленных в рекомендациях Министерства образования и науки России. Анализ особенностей методики преподавания русского языка.
статья, добавлен 29.09.2018Основные трудности в области морфемной структуры слова для детей-инофонов. Описание методических рекомендаций по обучению тюркоязычных школьников морфемной структуре русского слова в русле этнокогнитивного подхода. Анализ морфемного состава слова.
статья, добавлен 29.06.2021Рассмотрение проблемы осуществления и предложения путей реализации интегративного подхода к преподаванию иностранного языка в начальных классах общеобразовательной школы. Анализ подходов, форм и путей интеграции, присущих начальной ступени обучения.
статья, добавлен 26.04.2017Целью обучения иностранному языку в рамках иностранного языка для специальных целей выступает овладение студентами профессиональной лексикой и обучение переводу профессиональных текстов. Изучены проблемы, связанные с преподаванием иностранного языка.
статья, добавлен 01.07.2021Описание развития технологии преподавания иностранного языка, формирование успешной языковой личности. Характеристика и применение интерактивных методов в изучении языка. Значение интерактивной доски для обучения различным видам языковой деятельности.
статья, добавлен 25.02.2016Создание системы упражнений по обучению студентов-медиков на уроках русского языка как иностранного. Семантизация медицинских терминов. Работа с анатомической и клинической терминологией. Формирование фонетических, лексических и грамматических навыков.
статья, добавлен 23.06.2021Исследование метода проектов и разработка методики в учебном процессе на неродном языке на основе интернет-роликов региональной направленности. Анализ развития коммуникативных навыков учащихся-инофонов в процессе взаимодействия преподавателя и студента.
статья, добавлен 05.03.2021Основные этапы зарождения и становления педагогических методик преподавания иностранного языка. Принципы разделения иноязычной лексики на активную и пассивную. Обоснование необходимости функциональной дифференциации речевой деятельности студентов.
статья, добавлен 28.01.2017Новые подходы к обучению и развитие технологий преподавания иностранного языка для формирования успешной языковой личности. Использование интерактивной доски для обучения различным видам языковой деятельности, аудированию, проведения деловых игр.
статья, добавлен 28.11.2014Анализ разработки специальной профессионально ориентированной методики преподавания французского языка для студентов специальностей творческого направления. Проведение исследования проблемы повышения мотивации студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 16.01.2019Определение педагогических условий и совокупности средств иностранного языка, способствующих эффективному развитию смысложизненных ориентаций студентов в вузе. Обоснование сущности смысложизненных ориентаций студентов и показателей уровней их развития.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 65. Состояние проблемы преподавания русского языка как иностранного учащимся научно-технического профиля
Анализ учебных языковых пособий по специальности для иностранных студентов-физиков, обучающихся в российских вузах и владеющих русским языком на разных уровнях. Учебное общение на профессиональные темы. Совершенствование преподавания русского языка.
статья, добавлен 14.01.2019 Исследованы вопросы преподавания грамматики в средней школе. Показано, что обращение к семантике языковых единиц разных уровней будет способствовать повышению качества выполнения экзаменационной работы. Формирование коммуникативной компетенции учащегося.
статья, добавлен 24.02.2021Требования к уровню владения иностранными языками выпускниками учебных заведений. Принципы построения методики преподавания грамматики русского языка иностранным студентам экономических специальностей, направленной на интенсификацию процесса обучения.
статья, добавлен 06.02.2020Виммельбух как жанр, объединяющий книги с доминирующем положением детально разработанных автором иллюстраций. Анализ линвометодического потенциала использования виммельбуха (книжки-картинки) на занятии по изучению русского языка как иностранного.
статья, добавлен 14.06.2018Проблема подбора аутентичных текстов в процессе преподавания и изучения иностранного языка. Основные подходы к отбору языкового материала на начальном (школьном) и завершающем (вузовском) этапе обучения. Анализ лексических и грамматических средств языка.
статья, добавлен 14.02.2018Доступность, целесообразность, наглядность, коммуникативность, концентризм в расположении учебного материала, минимизация - принципы методики преподавания русского языка как иностранного. Основные характеристики распределения материала в учебниках.
статья, добавлен 15.03.2021Раскрытие понятия "онлайн-урок" как лингводидактической дефиниции современного цифрового образовательного пространства. Определение его характерных признаков и методических возможностей для его реализации в преподавании русского языка как иностранного.
статья, добавлен 05.03.2021Основные виды работ над формированием орфографического навыка. Списывание как передача в письменной форме зрительно воспринимаемого в момент записи слова, предложения. Развитие внимания учеников к орфограммам - одна из задач объяснительного диктанта.
доклад, добавлен 26.10.2014Изучение проблемы лексической интерференции родного языка в процессе преподавания французского языка в Дипломатической академии МИД РФ. Практические примеры изменения значения заимствования в русском языке и изменение значения слова в языке-источнике.
статья, добавлен 15.04.2018Повторение пройденного материала по лексике, орфографии, фонетике русского языка. Знакомство учащихся с новым видом подчинительной связи - управлением. Установление смысловой и грамматической связи в словосочетании. Синтаксический анализ предложения.
разработка урока, добавлен 14.02.2012Анализ процесса межэтнической коммуникации иностранных студентов в процессе изучения русского языка. Опыт преподавания русского языка как иностранного студентам из различных государств мира с учетом специфики культурно-образовательной среды региона.
статья, добавлен 20.02.2022