Владение современными техническими средствами как неотъемлемая составляющая компетентности специалиста этнокультурной направленности
Закрепление технических средств в музыкально-образовательном процессе. Формирование ключевых и базовых компетенций конкурентоспособного специалиста этномузыкальной направленности. Возможности использования видеоряда на уроках и в самостоятельной работе.
Подобные документы
Этапы формирования мировоззрения личности специалиста в процессе обучения в вузе. Педагогические возможности философии как учебной дисциплины. Программа, позволяющая определить уровень развития компонентов мировоззрения личности будущих специалистов.
автореферат, добавлен 27.11.2017Рассмотрение проблем, связанных с необходимостью повышения этической образованности и общекультурной компетенции студентов в процессе обучения в вузе. Изменение подходов к формированию профессионально-этической направленности в подготовке специалиста.
статья, добавлен 10.01.2019Разработка модели развития психодиагностической компетентности будущего специалиста профессиональной психолого-педагогической деятельности. Применение личностно-ориентированного и компетентностного подходов реализующих дидактические принципы обучения.
автореферат, добавлен 31.03.2018- 79. Использование мультимедиа-средств в образовательном процессе дошкольной образовательной организации
Сущность понятия "мультимедиа-средства". Возможности использования мультимедиа-средств на занятиях в детском саду, их влияние на развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Преимущества использования проектора в образовательном процессе.
статья, добавлен 11.11.2018 Практический опыт использования педагогических технологий неформального и информального обучения для развития ключевых компетенций. Подходы к развитию ключевых компетенций через педагогические технологии самооценки, коучинга, визуализации, бенчмаркинга.
статья, добавлен 12.05.2018Соответствие компетенций выпускников бакалавриата и специалиста по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам. Возможные должности согласно профстандарту специалиста, знания, необходимые для осуществления трудовой деятельности.
статья, добавлен 09.06.2018Повышение роли самостоятельной работы студентов, формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию. Развитие у обучаемых коммуникативных языковых компетенций. Проблема поиска новых возможностей расширения коммуникации со студентами.
статья, добавлен 14.10.2018Объединение в образовательном процессе элементов модульно-рейтинговой системы, принципа вариативности и асинхронного обучения - особенность адаптивной модели образования. Характеристика основных критериев профессиональной компетентности специалиста.
статья, добавлен 26.04.2017Опыт использования адаптивной модели обучения информатике, соединяющей инновационные педагогические методики и информационные технологии. Влияние данной модели на повышение качества образования и формирование профессиональной компетентности специалистов.
статья, добавлен 05.07.2013Креативность как ресурс развития конкурентоспособности будущих педагогов в системе профессионального образования. Готовность студента к жизни и профессиональной самореализации в изменяющихся условиях, воспитание конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 10.08.2018Определение понятия ключевые компетенции будущих учителей, их показатели и функции (развития, оценки, воспитания, социализации). Перечень ключевых компетенций специалиста в условиях глобализации экономики. Показатели сформированности КК учителей.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ процесса формирования профессионально-правовой компетентности специалиста. Педагогические и организационно-методические условия реализации правовой подготовки специалиста железнодорожного транспорта в системе среднего профессионального образования.
автореферат, добавлен 25.07.2018Формирование коммуникативной компетенции, лексических умений и навыков учащихся в контексте социокультурной направленности языкового обучения. Особенности организации уроков русского языка. Обогащение словарного запаса и грамматического строя речи.
статья, добавлен 06.04.2019Анализ профессионально-личностного развития (ПЛР) будущего специалиста по социальной работе, его профессионального становления в процессе подготовки и формирования зрелой личности профессионала. Характеристики ПЛР студентов заочных и очных форм обучения.
статья, добавлен 27.07.2017- 90. Формирование коммуникативной компетентности в воспитательно-образовательном процессе начальной школы
Составляющие коммуникативной компетентности и способности. Владение коммуникативными умениями на высоком уровне. Компетентность детей младшего школьного возраста. Распознавание эмоциональных состояний. Создание условий для качественного обучения.
реферат, добавлен 27.09.2014 Модернизация сферы образования, проводимая на основе компетентностного подхода. Проблема формирования экологической компетентности у специалистов сферы дошкольного образования. Формирование у педагогов дошкольного учреждения экологической компетентности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и конкурентоспособного на рынке труда. Виды профессиональной компетентности молодого специалиста: специальная, социальная и личностно-индивидуальная. Организация учебных действий педагога.
статья, добавлен 21.01.2018Определение и обоснование совокупности базовых компетенций, обеспечивающих формирование конкурентоспособных специалистов в области применения средств автоматизированного проектирования объектов машиностроения. Разработка учебно-методического комплекса.
автореферат, добавлен 02.07.2018Преемственность среднего и высшего образования при формировании информационно-правовых компетенций. Обзор общих тенденций в зарубежном образовании в области информационных технологий. Формирование личностно-профессиональных компетенций специалиста.
статья, добавлен 12.11.2021Содержание, структура и виды ключевых образовательных компетенций. Педагогические условия их формирования. Разработка концептуальных основ и моделей формирования ключевых образовательных компетенций в процессе развивающего обучения у старшеклассников.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 96. Формирование профессиональной направленности студентов технических вузов на материале русского языка
Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов при обучении русскому языку. Оптимизация методов и приемов обучения, использование технологий открытого образования, междисциплинарных программ для студентов технических вузов.
статья, добавлен 21.01.2018 Использование опросника уровня профессиональной направленности студентов Т.Н. Дубовицкой. Динамика снижения показателей по шкале "Лабильность". Динамика, связанная с профессиональным становлением специалиста педагога-психолога. Критерий Краскела-Уолесса.
статья, добавлен 05.05.2016Варианты информационных компьютерных технологий, используемые на уроках истории и во внеклассной работе. Описание специальных программ и инновационных технических средства обучения, применяемых в образовательном процессе для детей с нарушением зрения.
статья, добавлен 29.12.2017Проблема управления образовательными программами. Анализ подхода к организации высшего и профессионального образования согласно ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Характеристика составляющих компетентности специалиста по управлению программой.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение основных звеньев самостоятельной деятельности учащихся. Признаки классификации самостоятельной работы. Организация самостоятельной работы учащихся при повторении и закреплении опорных знаний и умений. Закрепление знаний и умений на уроках.
статья, добавлен 21.03.2019