Модель формування готовності майбутнього вчителя фізико-математичних дисциплін до організації гурткової роботи у закладах освіти
Характеристика структурних компонентів моделі формування готовності майбутнього вчителя фізико-математичних дисциплін до організації і здійснення гурткової роботи у закладах освіти. Розгляд організаційних форм самостійної роботи та контрольних заходів.
Подобные документы
Забезпечення високого рівня педагогічної готовності суб’єктів до здійснення виховного впливу на студентів та слухачів. Аналіз подальшої злагодженої роботи з формування морально-правової готовності курсантів у вищих навчальних закладах системи МВС.
статья, добавлен 30.01.2016Розробка та наукове обґрунтування методики формування готовності студентів-математиків до вивчення математичних дисциплін. Результати математичної підготовки абітурієнта, який є необхідною умовою формування математичної компетентності випускників.
статья, добавлен 23.01.2022Дослідження сучасного стану та актуальних проблем викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Ефективність реалізації принципу професійної спрямованості в процесі викладання. Формування висококваліфікованого компетентного фахівця.
статья, добавлен 24.03.2020Розробка структурно-функціональної моделі підготовки у вищих педагогічних навчальних закладах майбутнього вчителя інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Основні етапи формування готовності майбутніх вчителів інформатики.
статья, добавлен 06.06.2018Формування духовно-естетичного простору особистості громадянина. Роль і функції музично-виховної роботи в закладах освіти. Вплив музичного мистецтва на особистість школяра. Інноваційні засоби організації музично-творчої діяльності в учнівському просторі.
статья, добавлен 09.03.2023Знайомство з завданнями вчителів у загальноосвітніх навчальних закладах різного профілю. Характеристика нових підходів до підготовки висококваліфікованих спеціалістів у системі вищої педагогічної освіти. Особливості розвитку творчої особистості учнів.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз організації неперервної освіти вчителів природничо-математичних дисциплін у країнах Європи. Особливості концептуальних розробок уроків, моделі, форми, напрями, тривалість та зміст програм професійного розвитку вчителів означених дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Необхідність професійної підготовки педагогів до реалізації інклюзивної освіти. Компоненти професійної готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Розробка моделі формування готовності майбутніх педагогів до роботи в інклюзії.
статья, добавлен 18.05.2020- 109. Стан готовності майбутніх учителів початкової школи до організації роботи групи продовженого дня
Описання групи продовженого дня як форми організації навчально-виховного процесу школярів у другій половині дня. Інноваційні підходи до психолого-педагогічної та методичної підготовки вихователя. Мотиваційний компонент готовності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.12.2016 Науково-технічна творчість як складник підготовки майбутнього вчителя природничо-математичного профілю. Інтегрована технологія підготовки майбутнього вчителя до технічного конструювання. Критерії та показники готовності студентів до конструювання.
автореферат, добавлен 08.06.2013Характеристика професійно-педагогічних вмінь вчителя фізичної культури для організації позакласної фізкультурно-спортивної роботи. Дослідження компонентів його готовності до професійної діяльності у педагогічній сфері фізкультурно-спортивної роботи.
статья, добавлен 28.08.2023Підготовка майбутнього вчителя до екологічного виховання школярів в умовах закладу вищої освіти педагогічного профілю. Досвід роботи кафедри теорії і методики викладання природничо-математичних дисциплін у дошкільній, початковій та спеціальній освіті.
статья, добавлен 05.10.2021Значення основних компонентів авторської концептуальної моделі процесу організації майбутніх соціальних педагогів до організації і проведення дозвілля дітей та юнацтва: технології реалізації моделі готовності та критерії оцінювання і результату.
статья, добавлен 08.04.2019Теоретично обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної умови формування професійних знань учнів технічних навчальних закладів. Процес позаурочної роботи з природничо-математичних дисциплін. Образне мислення та творчий інтерес підлітка.
автореферат, добавлен 02.08.2014Необхідність засвоєння навичок самоосвіти та організації самостійної роботи студентів. Роль викладача та психолого-педагогічні аспекти в організації самостійної роботи. Визначення провідних форм та методів самостійної роботи у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження питання створення необхідних умов для формування готовності майбутніх викладачів до реалізації основних положень особистісно орієнтованої парадигми в практиці роботи. Характеристика механізму організації професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 05.04.2019Організаційно-законодавчі засади викладання комп'ютерних дисциплін. Досвід викладання комп'ютерних дисциплін у закладі вищої освіти економічного профілю. Підходи до вивчення системного, прикладного програмного забезпечення, організації самостійної роботи.
статья, добавлен 02.11.2018Здійснено аналіз досвіду формування готовності майбутнього керівника закладу загальної середньої освіти до стратегічного управління в закладах вищої освіти України. Розглянуто навчальні програми підготовки магістрів спеціальності 073 "Менеджмент".
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження методів та форм організації соціально-педагогічного процесу в умовах початкової школи. Особливість теоретико-пізнавальних і прикладних функцій педагогічної роботи вчителя. Розгляд превентивно-корекційної роботи з молодшими школярами.
статья, добавлен 05.04.2019- 120. Організація самостійної роботи в становленні інформатичної компетентності майбутніх пенітенціаріїв
Форми організації самостійної роботи курсантів і слухачів Чернігівського юридичного коледжу Державної пенітенціарної служби України при вивченні дисциплін "Інформатика". Можливості інтеграції знань з дисциплін для формування інформатичної компетентності.
статья, добавлен 09.01.2019 Готовність майбутнього вчителя початкової школи до здійснення професійної діяльності як інтегративна характеристика суб'єкта праці. Мотивація, знання, вміння, досвід, які забезпечують досягнення значних показників у ході виконання професійної діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018- 122. Проблеми підготовки компетентного вчителя фізики в рамках реалізації проекту "Нова українська школа"
Проблеми, які призвели до кризової ситуації в природничій освіті взагалі та підготовці вчителів фізики зокрема. Відродження роботи фізико-математичних педагогічних класів при закладах педагогічної вищої освіти. Розширення для учнів класів системи пільг.
статья, добавлен 07.09.2021 Аналіз самостійної роботи студентів на фізико-математичному факультеті Слов'янського державного педагогічного інституту, основні недоліки цієї роботи під час підготовки вчителів математики. Аналіз організації різних видів самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд особливостей моделі формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Характеристика структурних та функціональних складових моделі, умови та етапи формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 09.11.2013Історико-педагогічний аспект становлення екологічної освіти у парадигмі педагогічної науки та практики. Розробка функціонально-структурної моделі. Критерії та показники рівнів готовності майбутнього вчителя біології до екологічної освіти старшокласників.
автореферат, добавлен 29.01.2016