Основні можливості інтерактивних карт під час вивчення гідрологічних понять в епоху інформаційних технологій у фізико-географічних курсах основної школи
Використання інтерактивних карт у процесі формування гідрологічних понять у фізико-географічних курсах основної школи. Підвищення ефективності вивчення гідрології із застосуванням картографічних ресурсів вільного доступу як GoogleMaps та GoogleEarth.
Подобные документы
Доведення ефективності впливу авторського доробку на підвищення навчальних досягнень учнів 6-8 класів з предмету географія. Обґрунтування сутності групової інтерактивної форми навчання у контексті формування понятійного геоморфологічного апарата.
статья, добавлен 24.08.2018Експериментальна перевірка ефективності моделі підготовки майбутнього вчителя до формування громадянської відповідальності учнів основної школи в освітньому процесі. Набуття студентами готовності до формування громадянської відповідальності учнів.
статья, добавлен 25.12.2022Нагальна потреба в учителі нового типу, здатного професійно діяти в умовах реформації системи освіти. Пошук шляхів підвищення кваліфікації вчителів альтернативних традиційному навчанню на курсах з відривом від основної роботи. База проведення навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Необхідність формування іншомовного соціокультурного навчального середовища для учнів основної школи, метою якого є підвищення рівня сформованості іншомовної соціокультурної компетенції. Недоліки на певних етапах експериментального дослідження.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження сучасних тенденцій у розвитку інтерактивних навчальних технологій у вищій освіті України. Необхідність використання інтерактивних технологій для формування ключових професійних компетенцій майбутніх економістів, менеджерів, маркетолога.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження особливостей інтерактивних технологій у навчальному процесі як інноваційного педагогічного явища, вивчення їх основних характеристик та психолого-педагогічні умови їх реалізації. Визначення поняття "інтерактивні технології" та "інтеракція".
курсовая работа, добавлен 21.04.2011Розкриття аспектів досвіду інших країн із систематизації знань про людину у підручниках з біології для основної школи і можливості його використання під час вдосконалення вітчизняних підручників. Схематизація як засіб систематизації навчального матеріалу.
статья, добавлен 27.12.2016- 108. Формування краєзнавчих знань в учнів основної школи у процесі навчання предметів природничого циклу
Визначення та аналіз критеріїв добору навчального матеріалу й рівнів сформованості краєзнавчих знань в учнів основної школи. Розробка спецкурсу та фрагментів уроків для вчителів-предметників природничих наук загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 - 109. Цифрові технології в освітньому процесі початкової школи в реаліях масштабної військової агресії
Можливості використання поширених цифрових технологій, зокрема відео конференцій, онлайн-курсів, інтерактивних навчальних матеріалів. Основні проблеми, до яких відноситься нестача якісного україномовного контенту для уроків, відсутність правової бази.
статья, добавлен 30.10.2023 Особливості використання методів "Мозковий штурм", "Дерево рішень" і "Коло ідей" в умовах Нової української школи. Формування креативності, комунікативної компетентності школярів і вміння вільно володіти знаннями мови засобами інтерактивних технологій.
статья, добавлен 19.09.2022Особливості використання інтерактивних педагогічних технологій в закладах вищої освіти. Структура використання інтерактивних педагогічних технологій в процесі навчання у закладах вищої освіти. Ставлення викладачів до використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 26.06.2024Педагогічні умови, що забезпечують ефективність формування духовного здоров'я учнів основної школи у процесі фізичного виховання. Критерії, показники, рівні сформованості духовного здоров'я. Методичні рекомендації для вчителів фізичної культури й батьків.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розробка та обґрунтування методики використання інформаційних технологій навчання геометрії, застосування якої забезпечувало б ефективне формування пізнавальної самостійності учнів. Створення системи самостійних і лабораторно-практичних робіт з геометрії.
автореферат, добавлен 25.07.2015Проблеми формування фонетичної компетенції учнів початкової школи. Визначення поняття та опис загальної характеристики її компонентів. Реалізація системи роботи під час опрацювання фонетичного матеріалу з використанням інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 28.09.2020Знайомство з особливостями формування мотиваційного клімату в навчальному процесі. Розгляд проблем обґрунтування моделі стимулювання майбутнього вчителя іноземних мов до впровадження методик анімаційних технологій на заняттях з учнями основної школи.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження теорії і практики проблемного навчання як дидактичної категорії. Вивчення компонентів навчального процесу з фізичної географії. Розробка методики використання системи проблемних завдань з фізичної географії у навчанні учнів основної школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Сутність та структура поняття "готовність майбутніх учителів технологій до формування художньо-технічних умінь в учнів основної школи". Компоненти, показники та рівні сформованості цього новоутворення особистості у майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 05.04.2019Реформування "Нової української школи" з метою виховання успішної особистості. Впровадження інтерактивних методів для залучення дітей до творчої діяльності. Використання засобів музичного мистецтва та ігор для формування soft skills в молодших школярів.
статья, добавлен 23.05.2023Інтерактивне навчання математики. Особливості і переваги інтерактивних методів навчання та важливість їх використання під час вивчення математики в 5-6 класах. Групові, фронтальні інтерактивні методи. Приклади застосування різних інтерактивних технологій.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Створення, теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка методики формування ключових компетентностей учнів основної школи. Розгляд засобів МПЗ математики і фізики в умовах переходу школи на нові програми, підручники та показники якості освіти.
автореферат, добавлен 17.07.2015Гра як розумовий експеримент, що, перетворюючись на практичний тренінг, має підготувати учнів до ситуацій, які можуть виникнути в майбутньому. Аналіз використання інтерактивних технологій у середній ланці освіти під час вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.02.2019Погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій. Комплексний аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів, доведення їх ефективності для підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців-медиків.
статья, добавлен 17.08.2020Визначення комплексу психолого-педагогічних умов формування риторичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання української мови. Засвоєння риторичної складової програми з української мови, запровадження риторизації шкільної мовної освіти.
статья, добавлен 08.02.2019Пошук шляхів та підходів до створення сучасної високотехнологічної методичної системи навчання гуманітарних предметів, спрямованої на досягнення високої якості знань в учнів основної школи. Творчий підхід до вивчення предметів гуманітарного циклу.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз здобутків і недоліків нового змісту курсу фізики основної школи порівняно з попередніми і намітити напрями подальшого удосконалення змісту. Недоліки запровадження вивчення механіки наприкінці 9-го класу, що становить принципову проблему для учнів.
статья, добавлен 16.11.2018