Соціально-філософська концептуалізація мегасоціуму як глобального організму в контексті синергетичної методології
Аналіз мегасоціуму як глобального організму. Теоретико-понятійний апарат мегасоціуму як єдиного соціального, культурного організму. Понятійно-категоріальний апарат мегасоціму в контексті синергетичної методології як атрактор, репелер, "культурне коло".
Подобные документы
Виявлення природи феномена символу, механізму його функціонування в комунікативно-пізнавальній сфері соціальних систем. Філософське визначення символу як культурного феномена, здійснення порівняльного аналізу у ряді структурно-семантичних категорій.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження ролі еволюційно-синергетичної парадигми в осмисленні тенденцій суспільного розвитку. Особливості самоорганізації в соціальній системі на сучасному етапі. Значення флуктуацій, у ролі яких в умовах нестабільності в соціумі виступає особистість.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз розвитку буття та історії. Основні принципи самоорганізації матерії. Антиподи діалектичного матеріалізму. Досягнення істини шляхом протиборства думок. Вчення про збіг протилежностей. Використання гегелівського методу для подолання позитивізму.
статья, добавлен 22.12.2016Філософсько-освітній аналіз теоретико-методологічних засад української філософської антропології у модернізації професійної підготовки педагога. Роль філософської методології як сукупності антропологем світоглядного рівня в системі освітніх перетворень.
автореферат, добавлен 25.02.2015Соціально-філософський аналіз феномену освіти в парадигмальному вимірі західноєвропейського та північноамериканського простору. Обґрунтування філософської методології, спрямованої на всебічне осягнення позначеної проблеми в контексті наукової думки.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розкриття нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Аналіз нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.02.2017Можливості синергетичної парадигми нелінійного мислення щодо підвищення якості вищої економічної освіти в Україні. Сучасна економічна освіта як форма знання і пізнання, необхідність активного застосування синергетичних методів для її модернізації.
статья, добавлен 08.04.2019Риси постнекласичної методології: усвідомлення того, що наука це соціальний інститут, і тому наукові картини світу значною мірою визначають цілі і цінності наукової діяльності. З’ясування впливу сучасної "філософії історії" на вітчизняну суспільну думку.
статья, добавлен 31.01.2018Характер еволюції концепції структуралізму як провідного чинника формування структуралістської методології. Обґрунтування потенціалу структуралістської методології в соціально-гуманітарних дослідженнях як способу дослідження сучасної гуманітарної сфери.
автореферат, добавлен 30.10.2015Аналіз поняття "лідерство" у соціально-філософському дискурсі. Філософська ретроспектива становлення поняття "лідерство" як соціально-філософського феномену та його системний аналіз. Зміст лідерства у динаміці соціально-політичних процесів сьогодення.
статья, добавлен 06.04.2019Соціокультурна реальність як сутність інформаційного суспільства. Цивілізаційні зусилля української нації під час оригінального осмислення духовності людини в контексті розвитку аспектів антропологізації та синергетичної футурологізації духовного "Я".
статья, добавлен 15.04.2023Аналіз сутнісних ознак соціальної справедливості у різні періоди розвитку філософії. Природа виявлення феномена у соціальній реальності. Справедливість як порядок взаємодії людської громади, який відповідає гуманістичним та загальнолюдським цінностям.
статья, добавлен 25.01.2023Розгляд гендерних досліджень у контексті постнекласичної раціональності як системи знань, епістемологічних і методологічних практик та сукупності ціннісних настанов. Вивчення специфіки їх структурної організації, методології і соціокультурних можливостей.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз сутнісних ознак соціальної справедливості та природи виявлення цього феномена у соціальній реальності та у різні періоди розвитку філософської парадигми. Вплив новітніх технологічних інновацій на трансформацію атрибутивних ознак справедливості.
статья, добавлен 12.02.2023Історико-філософська реконструкція філософсько-правових поглядів Є. Трубецького. Розгляд поняття філософії права та осмислення особливостей методології дослідження історії філософії права у контексті розвитку вітчизняної філософсько-правової думки.
статья, добавлен 17.11.2020Історико-філософська реконструкція ідей класичного лібералізму Дж. Ролзом та концептуалізація ідеї справедливості в контексті філософського осмислення сучасної української суспільної свідомості. Поняття справедливості в американському неолібералізмі.
автореферат, добавлен 11.08.2015Существование глобального капитализма в качестве "постидеологического" типа общественного устройства. Попытка в смещенной форме снять внутренние противоречия глобального капитализма путем их объективации в рамках мультикультуралистского проекта.
статья, добавлен 01.11.2018Нелінійна модель особистості в контексті сучасної філософії освіти. Пропонування нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційна людина, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 28.08.2016Аналіз релігійного досвіду у контексті традиціоналістської думки, в якому домінує ідея зародження, розвитку та неминучого занепаду культури, поширюється положення про месіанство єдиного універсального типу культури. Класична англійська школа антропології.
статья, добавлен 03.02.2018Різноманітні версії осягнення нової реальності, висловлені відомими мислителями. Специфіка соціального та особистого буття в контексті теорії вірусної сучасності в поєднанні з досвідом глобального цифрового контролю. Її методологічний потенціал.
статья, добавлен 10.09.2022Феномен дизайну як предмет соціальної філософії. Сучасні наукові підходи до дизайну в історичній ретроспективі. Методи філософського аналізу дизайну як фактора гармонізації відносин суспільства і особистості. Категоріальний апарат дослідження дизайну.
автореферат, добавлен 14.09.2015Розкриття сутності нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Розробка нової синергетичної моделі інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.
статья, добавлен 05.02.2019Парадигма самоорганізації як основа експлікації філософської категорії розвитку на сучасному рівні наукового пізнання. Самоорганізація, яка призводить до виникнення якісно нової структури системи, як умова розвитку системи. Динамічний характер системи.
статья, добавлен 04.02.2019Причини освітньої кризи в декогеренції культурного середовища. Створення освітньої методології, адекватної викликам часу, на основі розуміння культури як ціннісно-символічного підмур'я освіти й за умови залучення філософією освіти культурологічної науки.
статья, добавлен 07.02.2019Визначення методології, методики, методу. Особливості становлення та розуміння логіки як "другої" методології. Логічне пізнання дійсності. Усвідомлення логіки як методології пізнання державно-правових явищ і процесів. Діалектична логіка, логічні прийоми.
статья, добавлен 28.08.2016