История педагогической мысли и просвещения Казахстана
Изучение истории развития школы и педагогической мысли в Казахстане до соединения с Россией. Ознакомление с педагогическими идеями казахских мыслителей Ю. Баласагуни, М. Кашгари, А. Югнаки. Оценка современного состояния педагогической науки в Республике.
Подобные документы
Характеристика культурно-профессиональной идентичности современного учителя. Содействие образованию школьника - ведущая функция его профессионально-педагогической деятельности. Освоение новых функций профессионально-педагогической деятельности студентами.
монография, добавлен 16.10.2014Анализ педагогической поддержки как системы педагогической деятельности, раскрывающей личностный потенциал человека. Характеристика технологии осуществления педагогической поддержки одаренным детям. Изучение требований к педагогам для работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2020Научное обоснование концепции интеграции науки, практики и информационных технологий педагогической деятельности. Методическая деятельность как связующее звено между наукой и педагогической практикой. Информационный аспект деятельности педагога.
статья, добавлен 21.12.2020Знакомство с особенностями русской педагогической журналистики второй половины XIX века, рассмотрение основных функций: обзорная, просветительская, консультационная. Общая характеристика литературно-художественных и общественно-политических журналов.
статья, добавлен 14.10.2018Представители гуманистической педагогической мысли Г. Утыз-Имяни, К. Насыйри и Г. Тукай. Поэма "Полезные советы, очищающие мысли", преимущество знания и разума. Гармонии внутреннего содержания и внешней красоты, души и тела. Обучение в татарских мектебе.
реферат, добавлен 18.11.2015Особенности развития педагогической науки в России. Критика психолого-педагогического руководства Ф. Бенеке С.П. Шевыревым. Необходимость согласования психологического воздействия на конкретного воспитанника с индивидуальными особенностями его личности.
статья, добавлен 27.09.2018Концепция нравственного воспитания, дидактические принципы К.Д. Ушинского. Решение вопроса педагогической мысли - фактор, играющий важную роль для науки о воспитании и обучении человека. Наглядность - процесс, способствующий развитию мышления ребенка.
курсовая работа, добавлен 21.04.2022Стиль и психологическая природа педагогической деятельности. Воспитание желания и умения приобретать знания и пользоваться ими. Учитель как организатор социальной среды как воспитательного фактора. Психологическая природа педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 11.04.2017Представление возможности качественного решения задачи детерминации современного воспитания в структуре изучения основ педагогической методологии, верифицирующей истинность реализации направления современной науки. Уточнение категории "воспитание".
статья, добавлен 18.10.2017Рассмотрение социально-педагогической работы школы с семьей на селе. Педагогическое просвещение родителей как наиболее востребованное направление социально-педагогической работы школы с семьёй. Развитие педагогического, воспитательного потенциала семьи.
статья, добавлен 27.02.2019Анализ научной и педагогической деятельности Софьи Александровны Яновской. Роль педагога в создании советской научной школы математической логики. Особенности ее педагогической манеры и исследовательской деятельности в области истории математики.
статья, добавлен 08.03.2019Характеристика целей и задач воспитательной деятельности, сущности и структуры воспитательной системы и основных этапов ее развития. Анализ философских направлений развития педагогической мысли: неотомизма, экзистенциализма, неопозитивизма, прагматизма.
контрольная работа, добавлен 08.12.2014Периоды становления и развития педагогической эргономики. Научно-исследовательская основа эргономической системы процесса обучения. Основные характеристики педагогической эргономики. Перспективы развития системы образования в период информатизации.
статья, добавлен 22.02.2021- 114. Педагогика как наука
Объект и предмет педагогики как науки. Проблемы и задачи педагогической науки. Основные категории педагогической науки. Различные подходы к обучению. Закономерности в области воспитания, образования, обучения, управления образовательными системами.
реферат, добавлен 18.12.2015 Понятие, сущность и основные функции педагогической диагностики. Личность как предмет педагогической диагностики. Принципы деятельности педагога. Структура диагностического исследования. Уровни и основные методики проведения педагогической диагностики.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Дидактика как отрасль педагогической науки, получившая наиболее четкое оформление в труде Яна Амоса Коменского "Великая дидактика". Две формы преподавания: акроматическая и эротематическая, их характеристика. Значение дисциплины для успеха обучения.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ образования как суммы обучения и педагогического влияния. Контроль развития человека в ходе его социализации. Поддержка различных слоев населения. Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017Общее и особенное в генезисе воспитания и школы. Особенности развития школы и воспитания в древнем мире. Воспитание и обучение в рамках зарождающихся цивилизаций древнего Египта и Индии. Школьное дело и зарождение педагогической мысли в Древнем Китае.
курсовая работа, добавлен 25.01.2012- 119. Формирование профессионально-педагогической мобильности студентов в процессе педагогической практики
Общая характеристика проблем и эффективных методов воспитания личности, готовой к успешной самореализации в мире труда. Рассмотрение особенностей формирования профессионально-педагогической мобильности студентов в процессе педагогической практики.
статья, добавлен 29.01.2019 Специфика процесса познания школы как целостной педагогической системы. Построение теоретической модели современной школы и ее исследование. Определение материальных средств идеализации и построения научной предметности. Модели педагогических объектов.
статья, добавлен 07.11.2018Изучение профессионально-педагогической культуры учителя как части педагогической культуры и общественное явление. Анализ теоретической модели профессионально-педагогической культуры разработанной и обоснованной Исаевым. Базовые ценностные ориентации.
статья, добавлен 17.06.2019История возникновения и развития педагогической профессии. Основные функции и виды педагогической деятельности. Профессионально-личностное становление, развитие и культура педагога. Модель педагогического профессионализма, характеристика компетентности.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009- 123. Педагогика
Общая характеристика педагогической профессии, история ее становления и развития, требования к моральным качествам педагога на современном этапе. Компоненты профессионально-педагогической культуры. Основополагающие принципы и методология теории обучения.
книга, добавлен 30.01.2010 Рассмотрение рисков социального взаимодействия в педагогической деятельности, обусловленных социальными изменениями настоящего времени. Открытие информационно-коммуникативного пространства, стратификация современного общества, развитие науки, техники.
статья, добавлен 30.01.2020Исследование жизни и истории педагогической мысли А.С. Макаренко. Изучение особенностей его работы в колонии для несовершеннолетних правонарушителей. Рассмотрение основ педагогики Макаренко. Характеристика основных способов воспитания детей в коллективе.
реферат, добавлен 28.05.2014