Інтелектуальні об'єднання як чинник формування загальноєвропейського культурно-освітнього простору (ХVІ-ХVІІ ст.)
Вивчення ролі української інтелігенції у творенні єдиного з Європою культурно-освітнього простору, в становленні тих форм освітньої діяльності, які формували духовну людину, самодостатню особистість. Поширення в Україні ренесансно-реформаційних ідей.
Подобные документы
Сутнісні характеристики процесу інтернаціоналізації освіти. Характеристика та з'ясування специфічних особливостей представлених форм і засобів інтернаціоналізації освітнього простору. Роль академічної мобільності та міжнародного партнерства в освіті.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз проблеми діалогізації суб’єкт-суб’єктних стосунків як необхідної передумови гуманізації сучасного освітнього простору. Наукова аргументація полімодальності вивчення феноменологічного поля діалогу, що виявляється в інтегруванні мовного контексту.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження програмної та організаційної стратегій інтернаціоналізації інституційного освітнього простору. Визначення і характеристика завдань інтернаціоналізації інституційного освітнього простору Великої Британії в контексті визначених стратегій.
статья, добавлен 30.07.2016Міжнародна студентська мобільність як важливий чинник глобалізації вищої освіти, ефективний фактор формування конкурентного фахівця, затребуваного на вітчизняному та європейському ринках праці. Формування єдиного європейського освітнього простору.
статья, добавлен 06.07.2023У ході дослідження було запропоновано власну дефініцію "диджиталізації" у контексті освітнього дискурсу. Проаналізувавши філософську парадигму диджиталізації освітнього простору, було визначено, що цифрова людина сьогодні знаходиться у двох вимірах.
статья, добавлен 27.06.2024Застосування здоров'язбережувальних освітніх технологій у культурно-освітньому просторі для гармонійного розвитку майбутніх педагогів. Формування у дітей позитивної мотивації до здорового способу життя. Складові професійної підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 21.03.2016Розкриття особливостей використання здоров'язбережувальних технологій в організації інклюзивного освітнього простору. Збереження, зміцнення і примноження фізичного, психічного, духовного й соціального здоров'я вихованців з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 23.05.2023- 58. Методологічні засади розвитку сучасної вищої освіти в контексті нової освітньої парадигми ХХІ ст.
Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ ст., визначення методологічних засад її розвитку. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору.
статья, добавлен 19.10.2010 Дослідження освітнього простору України у сфері природничих наук. Використання акмеологічного та ціннісного підходів при викладанні предмету "Картографія з основами топографії". Формування компетенцій здобувачів вищої освіти за спеціальністю "географія".
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз проблем, які виникають при формуванні професійного спілкування майбутніх акторів та їх особистісного становлення. Способи створення креативного освітнього простору, вдосконалення освітнього процесу в творчих навчальних закладах та його гуманізації.
статья, добавлен 06.03.2019Значення стану здоров’я населення для забезпечення сталого соціально-економічного розвитку країни; вплив ряду чинників. Значення освітнього простору, який має суттєвий вплив як на формування здоров’я школярів і студентів, так і на його збереження.
статья, добавлен 23.08.2018Сутність відкритого культурно-освітнього середовища як соціально-педагогічного феномену. Ефективність соціально-педагогічних умов успішності процесу соціальної адаптації студентів творчих спеціальностей до умов відкритого культурно-освітнього середовища.
автореферат, добавлен 26.09.2015Ретроспективний аналіз світових моделей освітнього простору від найдавніших часів до сучасності. Соціокультурна полівекторність сучасної освіти, яка характеризується наявною багаторівневістю існуючої архітектоніки та паралельною багатозадачністю.
статья, добавлен 17.02.2022Поняття та завдання інклюзії. Висвітлення нормативної бази з питання запровадження інклюзії в Україні. Специфіка та переваги інклюзивного освітнього простору. Характеристика компонентів інклюзивного середовища в контексті соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження основних параметрів знаннєвої потужності освітнього простору України протягом 2009/10-2016/17 навчальних рр. Динаміка абсолютних і відносних характеристик споживачів освітніх послуг в Україні: студенти, аспіранти, докторанти, читачі бібліотек.
статья, добавлен 10.10.2018Цілі входження України до загальноєвропейського освітнього простору. Відродження принципів гуманного, морального та культурного виховання. Основні риси українського менталітету у педагогічному розрізі. Посилення національних почуттів і соціалізації.
статья, добавлен 11.01.2023Розгляд освітнього простору як утворення, що виникає в результаті взаємодії учня та педагога і визначає оптимальним шляхом формування проектування їх спільної дії. Опис рівня взаємовідносин людини і стихійного чи спеціально спроектованого середовища.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження особливостей формування інноваційного освітнього простору в Гуцульському етнографічному регіоні у період незалежності України. Педагогічний потенціал етнокультурної спадщини регіону, який використовується в Карпатському освітньому просторі.
статья, добавлен 01.09.2022Загальна характеристика національних пріоритетів розвитку і модернізації вітчизняної освіти, розгляд проблем. Знайомство з різними моделями долучення до загальноєвропейського освітнього простору на підставі національних особливостей освітньої системи.
статья, добавлен 06.04.2019Формування у дітей позитивної мотивації до здорового способу життя як одне із головних завдань діяльності майбутнього педагога. Розгляд особливостей теоретичного обґрунтування та практичного застосування здоров’язбережувальних освітніх технологій.
статья, добавлен 02.12.2018- 71. Дослідження розвитку емоційного інтелекту майбутніх педагогів у контексті освітньої євроінтеграції
Психологічні особливості емоційного інтелекту. Сутність феномену як важливого чинника у становленні особистості майбутнього педагога у контексті євроінтеграційних змін в освіті, головними у яких є гуманізація освітнього простору та цінність особистості.
статья, добавлен 26.11.2022 Необхідність дослідження суперечностей, які виникають між теорією й практикою освітньої діяльності, доцільність запровадження освітніх та педагогічних інновацій. Інтеграція української системи освіти до європейського та світового освітнього простору.
статья, добавлен 17.08.2022Аналіз створення безпечного освітнього середовища і облаштування безпечного простору для сприятливого освітнього процесу. Розгляд Росією закладів освіти як об’єктів для обстрілів. Збереження закладів освіти як безпечного простору у збройних конфліктах.
статья, добавлен 29.10.2024Система вищої освіти України та її основні завдання і тенденції розвитку в контексті формування єдиного європейського освітнього простору. Місце і роль філософії у становленні молодої людини як фахівця. Освітні традиції в українському суспільстві.
статья, добавлен 06.04.2019Педагогічні технології застосування відкритих освітніх ресурсів під час вивчення загально-технічних дисциплін фахівцями з електричної інженерії. Формування єдиного інформаційно-освітнього простору як чинник випереджаючої освіти для сталого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022