Психологічні особливості креативності особистості у студентів дефектологічного факультету
Головні закономірності прояву психічних явищ емоційної, мотиваційної та вольової сфери у структурі креативності особистості у пізньому юнацькому віці. Основні передумови розгляду креативності як багатовимірного психічного явища особистісної природи.
Подобные документы
Пошук шляхів підвищення продуктивності праці в Україні. Вивчення психологічних факторів, які визначають поведінку людини. Аналіз методів мотивація успішності, компетентності та креативності персоналу. Дослідження схильності особистості до прояву агресії.
статья, добавлен 16.01.2024Дослідження формуванню самоцінності та психологічної суверенності особистості в юнацькому віці. Розгляд комплексу фізичних, соціальних і суто психологічних явищ, з якими представляють людину. Розвиток компонентів самоцінності, суверенність особистості.
статья, добавлен 24.05.2023Сутність мотиваційної динаміки в концепції К. Левіна, її головні особливості. Основні підходи до визначення мотиваційної сфери особистості та процес організації. Зміст і стан проблеми фіксації відносин. Поняття та механізми мотиваційної сумації.
курсовая работа, добавлен 10.05.2013Огляд аспектів дослідження поняття рефлексії у психологічній науці: комунікативної, кооперативної, особистісної та інтелектуальної. Психологічні особливості формування рефлексії у юнацькому віці. Значення рефлексії під час підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.02.2022Ціннісно-смислова сфера особистості - психічне явище, що розвивається в юнацькому віці та проявляється в здатності визначати життєві цілі, усвідомлювати сенс власного життя. Юнацький вік - період завершення формування емоційної зрілості особистості.
статья, добавлен 14.07.2022Відмінності у тлумаченні понять "творчість" та "креативність". Визначення специфічності підготовки психологів консультантів та необхідність розробки моделі розвитку креативності у майбутніх психологів-консультантів у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 14.05.2018Теоретичний аналіз сутності та соціально-психологічних умов розвитку автономності особистості в юнацькому віці. Особливості типів, динаміки, соціально-психологічних умов розвитку незалежності підлітків. Особливості психологічної корекції автономності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених. Вияв статистичних розбіжностей у проявах емпатії, емоційної креативності та емоційного самоусвідомлення між групами підлітків із нормативною поведінкою та неповнолітніми засудженими.
статья, добавлен 24.07.2022Оцінка ролі емоцій у житті людини. Підвищення власної самооцінки, саморегуляції та стресостійкості українських студентів. Передумови виникнення асоціативної активності та емоційної збудливості учнів. Подолання психічних розладів особистості у навчанні.
статья, добавлен 07.01.2023Аналіз наукових підходів до вивчення поняття "соціалізація". Основні теоретичні концепції пасивної та активної соціалізації. Розкриття особливостей взаємозв'язку креативності та інтелекту, творчої обдарованості та інтелектуальної обдарованості.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених у проявах емпатії, емоційної креативності та самоусвідомлення. Визначення рівня емпатії на основі опитувальника "Рівень співпереживання" Барона-Коена та Вілрайт в адаптації В. Косоногова.
статья, добавлен 13.12.2022Психологічні особливості емоційної сфери особистості. Аналіз феномену емоційної стійкості здобувача вищої освіти, майбутнього педагога, яка охороняє особистість від дезінтеграції і особистих розладів, створює основу для виникнення внутрішньої гармонії.
статья, добавлен 16.10.2022Огляд теоретико‐методологічних досліджень на предмет з’ясування природи, сутності, професійних творчих здібностей педагогів. Підходи до вивчення феномена креативності, пов'язані зі спробами їх системного вивчення та створення теоретичних моделей цих
статья, добавлен 05.01.2023Характеристика проблеми діагностики та психологічної інтерпретації типології креативності суб’єкта на завершальному етапі професійної підготовки в умовах сучасного вітчизняного вишу. Дослідження креативності суб’єкта в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 20.08.2023Система критеріїв діагностування рівнів прояву амбівалентності атитюдів у юнацькому віці. Розробка психокорекційної системи розвитку збалансованих проявів амбівалентності атитюдів у студентів, практичні рекомендації для викладачів навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Визначення поняття "особистість", окреслення її структури, самооцінки, Я-концепції. Соціальні передумови формування новоутворень в юнацькому віці. Формування характеру, як процес становлення стійких психологічних новоутворень особистості в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Дослідження рівнів сформованості та психологічних чинників виникнення особистісної тривожності у ранньому юнацькому віці. Особливості усвідомлення старшокласниками власної тривожності. Обґрунтування, розробка й апробація програми психокорекційної роботи.
автореферат, добавлен 14.08.2015Обґрунтування та розробка комплексу психологічних засобів розвитку креативності майбутніх учителів-філологів у руслі особистісного, креативно-комунікативного підходів. Оцінка здатності до творчої мовленнєвої діяльності і креативного спілкування.
автореферат, добавлен 26.08.2014Теоретичний аналіз та підходи до вивчення проблеми саморегуляції особистості в психологічній науці. Особливості розвитку структурних компонентів особистісної саморегуляції у підлітків. Критерії, показники та рівні сформованості компонентів особистості.
автореферат, добавлен 29.07.2015Слово "мотивація" у сучасній психології. Теоретично проаналізовано поняття мотиваційної сфери та розглянуто мотиваційну сферу в розрізі соціального статусу. З’ясовано основні концепції, складові, параметри та властивості мотиваційної сфери особистості.
статья, добавлен 27.06.2020Психологічні особливості та можливості самопроектування особистості юнацького віку. Сензитивність юнацького віку до самопроектування власної особистості, наявність у юнаків та дівчат відчуття унікальності життя в межах його соціокультурного контексту.
статья, добавлен 27.10.2016Поняття юності і її вікові групи. Характеристика учбово-професійної діяльності старшокласників. Формування особистості старшокласника. Особливості розумової діяльності у ранній юності. Психологічні особливості формування професійних інтересів та нахилів.
контрольная работа, добавлен 02.12.2010Основні вікові особливості самоактуалізації в юнацькому віці, її залежність від соціальних факторів (місце проживання, стать). Захисні механізми та їх вплив на особливості прояву самоактуалізації: заперечення, катарсис, сублімація, проекція тощо.
статья, добавлен 03.03.2018Психологічні особливості юнацького віку. Юність як віковий етап психічного розвитку. Переживання фрустрації в юнацькому віці, її основні типи та способи подолання. Хід дослідження фрустрації (фрустрованих переживань) у юнаків та його методичні основи.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Лонгітюдне дослідження ролі чинників генотипу й середовища в становленні інтегральних психічних функцій цілісної індивідуальності - когнітивних стилів, інтелекту та креативності. Аналіз механізмів їх взаємозв’язку, взаємовпливу та інтеграції цілісності.
статья, добавлен 26.10.2016