Проблеми виховання і освіти у творчій спадщині В.І. Вернадського
Характеристика культурницько-освітньої діяльності Вернадського, його концепції про зміст просвітницької роботи серед народу, принципів шкільної освіти, загальнолюдського аспекту функціонування національних шкіл, демократичних засад їх організації.
Подобные документы
Основні напрями діяльності Наркомосу УСРР як державного органу управління освітою. Суть та особливості запровадження української радянської моделі шкільної освіти. Зміст і характер дискусії між Наркомосами УСРР і РСФРР стосовно розбудови шкільної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд особливостей просвітницької діяльності вихователя закладу дошкільної освіти. Аспекти просвітницької діяльності, її різні форми, через які відбувається надання інформації населенню. Характеристика основних форм реалізації просвітницької діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022Ідея про необхідність суспільного виховання дошкільників та організацію з цією метою спеціальних дошкільних закладів – дитячих садків в українській дошкільній педагогіці. Аналіз громадсько-освітньої діяльності та педагогічної спадщини Н. Лубенець.
доклад, добавлен 28.03.2020Аналіз розвитку шкільної освіти та методів навчання, висвітлення реалізації освітньої політики в Україні. Розкриття досягнень та недоліків освітньої політики. Проблема активності та самостійної діяльності учнів на уроці, їх творчого підходу до навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Наукові школи книгознавчого і бібліотечно-інформаційного профілю та аналіз їх діяльності. Характерні ознаки наукової школи. Основні питання формування та ефективного функціонування наукових шкіл Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського.
статья, добавлен 14.09.2016Дослідження основних засад інструменталістської версії концепції американського прагматизму Дж. Дьюї. Аналіз методологічних установок Дж. Дьюї з питань виховання. Характеристика сутності та причин розвитку неопрагматизму в теорії освіти і виховання.
статья, добавлен 27.12.2016Дослідження процесу навчання в недільних школах на основі Правил 1884 року і Програм 1886 і 1898 рр. Функціонування системи народної освіти в другій половині XIX ст. Навчання і виховання дітей як напрям просвітницької роботи православного духовенства.
статья, добавлен 05.02.2023Розгляд актуальних для сучасної освіти і науки питань: спадщини Т.Г. Шевченка у вимірах педагогічної діяльності, мистецької педагогіки і педагогіки мистецтва у творчості поета, морально-естетичного виховання молоді у його творчій спадщині автора.
доклад, добавлен 31.01.2018Навчальні засади з історії для народних шкіл Підкарпатської Русі. Мета та зміст тогочасної шкільної історичної освіти, її залежність від суспільно-політичної ситуації в Чехословаччині та Європі. Виховання дітей у моральному та громадянському дусі.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика процесу розробки і вдосконалення С.Х. Чавдаровим методики навчання української мови, особливості змісту і методів шкільного курсу. Використання ідей відомого методиста в розв’язанні проблем сучасної системи шкільної мовної освіти.
автореферат, добавлен 27.08.2015Проблематика ефективності освітньої діяльності закладів вищої освіти України та вплив міжнародних і національних правових інститутів, що мають бути методологічним підґрунтям у сфері вищої освіти. Нормативно-правове регулювання освітньої діяльності ЗВО.
статья, добавлен 12.02.2023Розкриття сутності змісту освіти як системи вимог суспільства до молодої людини з метою підготовки її до життя. Описання понять "зміст історичної освіти" та "економічна складова змісту історії", а також визначення їх основних функцій та особливостей.
статья, добавлен 28.09.2016- 38. Концептуальні засади розвитку шкільної освіти в контексті інтеграційних процесів країн Євросоюзу
Дослідження феномену змісту шкільної освіти у країнах Європейського Союзу. Розгляд еволюції теоретичних і регулятивних засад змісту шкільної освіти в Україні. Характеристика сучасних тенденцій її розвитку в умовах модернізації національної школи.
статья, добавлен 14.05.2018 Реалізація принципів забезпечення толерантності у відповідності із гуманістичними ідеями європейського освітнього простору. Дотримання норм моралі, виховання демократичних цінностей і солідарності. Положення концепції гуманізації і гуманітаризації освіти.
статья, добавлен 09.04.2022Проблеми модернізації змісту освіти, розвитку шкільної та вищої педагогічної освіти як взаємозалежних систем. Спільні та диференційовані концептуальні підходи до модернізації змісту освіти та технології роботи з ним з опорою на сучасні освітні стандарти.
статья, добавлен 13.06.2022Політичні передумови реформування шкільної освіти Фінляндської Республіки у державному регулюванні розвитку освітньої системи, законотворенні в умовах глобалізації та децентралізації освіти. Вдосконалення системи шкільної освіти в територіальних межах.
статья, добавлен 14.06.2022Необхідність удосконалення сучасної політики в галузі освіти для оновлення правового регулювання освітньої діяльності в Україні. Суперечливі правові норми і відсутність чіткої правової термінології. Розвиток особистості як провідної мети виховання.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження організації єврейської світської освіти у Києві у 20-х рр. ХХ ст., діяльності культурно-просвітницької організації "Культур-Ліга". Концепція нової світської їдишської культури для єврейства. Шляхи впровадження новітньої освітньої моделі.
статья, добавлен 05.07.2021Проблема якості освіти як ключова для оновлення освітньої діяльності у фахових коледжах - музичних, культури і мистецтв. Законодавче регулювання освітньої діяльності. Зміст та структура теорії та практики освітнього процесу фахових мистецьких коледжів.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження проблеми впливу античних педагогічних ідей на творчу спадщину Г.С. Сковороди. Основи античної педагогіки. Методичний аспект впливу античних ідей освіти та виховання на творчу спадщину педагога. Платонівська ідея біологічного аристократизму.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз навчальних засад з історії для народних шкіл Підкарпатської Русі. Особливості виховання дітей у моральному та громадянському дусі, прищеплення молоді республіканських і демократичних цінностей, підготовка до оборони батьківщини та військових дій.
статья, добавлен 21.03.2016Огляд методичної роботи у закладі дошкільної освіти як системної діяльності, що спрямовується на розвиток професійної компетенції педагогів. Зміст і форми методичної роботи з молодими вихователями. Етапи організації супроводу молодого вихователя ЗДО.
статья, добавлен 20.12.2023Стандарти шкільної музичної освіти Китайської Народної Республіки. Виховання музичних інтересів і компетентностей учнів, системи цінностей та культурної обізнаності. Компоненти музичної освіти: теорія, жанри, стилі, школи, виконавські вміння й навички.
статья, добавлен 22.10.2023Доведення спорідненості світоглядних основ античних та сковородинівських педагогічних ідей. Характеристика процесу творчого опрацювання Сковородою античних епістолярних та драматургічних методів виховання, калокагатії, сократівського діалогу, психагогії.
автореферат, добавлен 11.11.2013Результати аналізу просвітницької діяльності П. Куліша та розкриття освітніх поглядів у його працях. Дослідження просвітницьких та педагогічних робіт П. Куліша з погляду шкільної освіти. Визначальна роль і місце учителя, шкільного навчання й виховання.
статья, добавлен 02.01.2023