Интеллектуальные обучающие системы для пользователей лазерных технологических комплексов
Обзор современных средств поддержки учебного процесса. Анализ принципов разработки интеллектуальной обучающей системы, основанной на декларативных и экспертных знаниях и направленной на обучение, повышение квалификации и проверку знаний пользователей.
Подобные документы
Виды дистанционных технологий, применяемых в процессе обучения. Получение образовательных услуг без посещения учебного заведения с помощью современных информационных технологий и систем телекоммуникации. Использование современных программных средств.
доклад, добавлен 04.04.2016Анализ учебного плана по направлению подготовки. Проведение структурно-логического анализа. Проектирование системы уроков по теме. Разработка учебного урока теоретического и практического обучения. Конструирование средств тематического контроля.
курсовая работа, добавлен 30.10.2018Цели и содержание обучения, классификация и формы и типы применяемых методов. Экспертно-обучающие системы оценки знаний, умений, навыков на основе компьютерных технологий обучения. Постановка целей обучения и выбора критериев для оценки его качества.
курсовая работа, добавлен 08.05.2013Студенческое исследование, посвященное определению сущности и организационных особенностей адаптивной системы обучения. Рассмотрение этапов индивидуализации учебного процесса. Потенциал использования адаптивной системы обучения в современном образовании.
статья, добавлен 09.11.2014Понятие и раскрытие содержания обучающего модуля как специальной системы оформления учебного материала и процедур в виде законченных единиц. Изучение принципов и оценка преимуществ модульного обучения. Особенности учебного курса при модульном обучении.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Методика преподавания модуля "Восходящее моделирование интеллектуальной деятельности". Формирование знаний о генетическом алгоритме как об инструменте создания нейронной сети, о молекулярном компьютере и его возможностях. Дидактические обучающие элементы.
статья, добавлен 11.06.2021- 82. Совершенствование методики изучения среды программирования Scratch с учетом принципов геймификации
Анализ профессиональных требований к учителям на современном этапе развития системы образования. Изучение особенностей применения игровых элементов для решения учебных задач. Обзор варианта использования среды Scratch для геймификации учебного процесса.
статья, добавлен 18.09.2018 Определение целей перехода на модульное обучение. Анализ факторов, влияющих на эффективность перехода на модульную систему обучения. Последовательность перехода на модульное обучение. Рассмотрение основных принципов технологии модульного обучения.
лекция, добавлен 29.09.2018Анализ прогностических возможностей "iWizard-E" - интеллектуальной системы поддержки принятия решений, предназначенной для оказания помощи абитуриентам в выборе направления подготовки. Использование данной системы для формирования эффективных прогнозов.
статья, добавлен 11.11.2018Возможности использования интерактивных технологий обучения в организации учебного процесса, а также в развитии творческих способностей студентов. Индивидуализация процесса обучения за счет отбора каждым обучаемым желательного учебного материала.
статья, добавлен 02.02.2019Принципы организации педагогического процесса в условиях преобразования российской системы школьного образования. Анализ современного состояния и разработка рекомендаций по совершенствованию системы повышения квалификации учителей английского языка.
статья, добавлен 16.01.2019Современная система среднего профессионального образования. Описание общекультурных и профессиональных компетенций, каждая из которых базируется на интеграции знаний, умений, навыков. Проектное обучение как способ организации учебного процесса в вузе.
статья, добавлен 17.12.2019Изучение научно-теоретических основ интеграции в обучении школьников. Обзор содержания деятельности учителя и учащихся в проведении интегрированных уроков. Анализ экспериментальной работы, направленной на повышение качества знаний и навыков учеников.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011- 89. Архитектура интеллектуальной системы тестирования уровней сформированности предметных компетенций
Анализ архитектуры компьютерной системы тестирования, обладающей признаками интеллекта. Характеристика вариантов использования системы интеллектуального тестирования в контексте онлайн-обучения, изучение компонентной архитектуры реализуемой системы.
статья, добавлен 07.03.2019 Качество обучения, которое зависит от эффективности методического обеспечения учебного заведения. Вопрос создания учебно-методических комплексов по всем дисциплинам и кафедрам. Разработка комплексов, отвечающих современным требованиям учебного процесса.
статья, добавлен 19.01.2021Анализ особенностей использования учебными заведениями инновационных технологий. Характеристика основных составляющих системы автоматизации учебного процесса. Исследование модели автоматизации учебного процесса, трехуровневой архитектуры приложения.
статья, добавлен 04.12.2018Описание сенсорного воспитания как системы педагогических воздействий, направленной на развитие и совершенствование ощущений, восприятий и представлений. Анализ оригинальных принципов обучения и воспитания детей и основ лечебной педагогики М. Монтессори.
статья, добавлен 01.08.2017Элементы системы управления дистанционным обучением с использованием методических и познавательно-развивающих ресурсов. Механизм мотивации пользователей к продолжению обучения с помощью поведенческих интерактивных уведомлений на основе оценки обучаемого.
статья, добавлен 30.07.2017- 94. Модульные технологии обучения как инновационные составляющие современных педагогических технологий
Формирование модульной многоуровневой педагогической системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов. Разработка, внедрение и распространение инновационных моделей, технологий и форм организации образовательного процесса.
статья, добавлен 23.04.2018 Рассмотрение особенностей классно-урочной системы обучения. Изучение особенностей Батавской системы. Определение понятия урока - основной структурной единицы учебного процесса в школе. Характеристика и анализ основных форм работы с учащимися на уроке.
реферат, добавлен 05.10.2014Обоснование и разработка методической системы, направленной на формирование основных понятий базового курса информатики. Учет этнопсихологических, национально-региональных особенностей школьников, повышение уровня усвоения учебного материала учащимися.
автореферат, добавлен 16.07.2018Социальное и экономическое значение системы, обеспечивающей автоматизацию учебного процесса вуза, для учреждения высшего профессионального образования. Ее цели и задачи, критерии выбора и предъявляемые требования. Оценка работы экспертной системы.
статья, добавлен 25.04.2019- 98. Педагогическая направленность учебного процесса по информатике: модель выбора средств реализации
Описание проблемы выбора средств реализации педагогической направленности учебного процесса, ее характеристики: трудноформализуемость, многосвязность, многопараметричность и многокритериальность. Актуальные задачи организации учебного процесса по ИКТ.
статья, добавлен 01.02.2019 Дистанционное обучение – новый и прогрессивный вид получения знаний обучающимися посредством современных информационных и коммуникационных образовательных технологий на расстоянии от учебного заведения. Связь успешности и качества подготовки специалиста.
статья, добавлен 31.05.2018Инструментальные средства современных информационных технологий и их применение для расширения возможностей дистанционного обучения и контроля знаний. Способы обеспечения учебного процесса оперативной обратной связью. Методики компьютерного тестирования.
статья, добавлен 02.02.2019