К вопросу о новом функциональном понятии "лица с выраженными психофизическими нарушениями"
Определение сути понятий: жизненные компетенции, социальный опыт, жизнеспособная личность. Разработка нового функционального подхода к понятию "лица с выраженными психофизическими нарушениями" и классификации таких лиц по степени их самостоятельности.
Подобные документы
Разработка специальных комплектов LEGO для учебных целей. Развитие элементов логического мышления в процессе работы с конструктором. LEGO-технология и ее значение в коррекции развития детей с нарушениями зрения. Сенсорное развитие чувств у дошкольников.
научная работа, добавлен 20.03.2016Проблема самоповреждающего поведения в подростковом возрасте, приобретающая особую значимость в ситуации нарушений развития психики. Место самоповреждения в структуре синдромов, связанных с генетическими аномалиями и сопровождающихся нарушениями развития.
статья, добавлен 14.06.2018- 53. Оценка "глубинных" индивидуально-психологических особенностей человека по фотоизображению его лица
Результаты экспериментального исследования возможности адекватной оценки наблюдателем психологических особенностей незнакомого человека (натурщика) по выражению его лица. Анализ уровня экзистенциальной наполненности личности натурщика и наблюдателя.
статья, добавлен 13.06.2018 Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха и особенности психики взрослых с такими же нарушениями. Предмет и задачи сурдопсихологии. Причины нарушений слуха у детей. Психическое развитие глухих детей в старшем дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 09.04.2010Феноменология дружбы у подростков с нарушениями интеллекта представлена в виде структуры, которая состоит из эмоционально-потребностного и коммуникативного компонентов. Потребность дружить сочетается с переживанием неудовлетворенности взаимоотношениями.
статья, добавлен 21.01.2021Особенности развития познавательной и эмоционально-волевой сферы личности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, их психологическая диагностика. Рассмотрение общих методологических вопросов профилактики и коррекции нарушений в развитии детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Рассмотрение тенденции увеличения количества детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Патологии при детском церебральном параличе. Основные направления коррекционно-педагогической работы. Работа с семьей, имеющей ребенка с нарушениями.
контрольная работа, добавлен 30.01.2014Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями интеллекта. Особенности психологического развития и развития моторики. Особенности организации коррекционно-воспитательной работы в учреждениях для детей с нарушениями интеллекта.
дипломная работа, добавлен 16.12.2014Проблема личности и межличностных отношений в контексте социальных, психологических, философских и культурологических представлений. Исследование человека как производительной силы общества, субъекта труда, коммуникации и управления, предмета воспитания.
статья, добавлен 30.07.2013Исследование опыта применения кортексина в терапии гастроинтестинальных заболеваниях, сопровождающихся выраженными вегетативными дисфункциями у больных с психическими расстройствами невротического уровня, что является патогенетическим обоснованным.
статья, добавлен 13.01.2021Структура интеллекта лиц с нарушениями слуха как основа организации коррекционно-развивающей работы. Уровень интеллектуального развития детей дошкольного возраста с сохранным и нарушенным слухом. Различия между глухими и слабослышащими старшеклассниками.
автореферат, добавлен 28.01.2018Понятие, функции и структура семьи. Направления работы психолога по оказанию помощи родителям, воспитывающим детей с нарушениями интеллекта. Проведение исследования детско-родительских отношений. Выявление психологических затруднений в семейных связях.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Проблема формирования личности в младшем и старшем подростковом возрасте. Формирование позитивного и адекватного представления о себе. Изучение самоотношения школьников с нарушениями слуха. Развитие самоотношения как компонента личностного становления.
автореферат, добавлен 16.04.2018Изучение эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями речи, имеющих отклонения в развитии речи при нормальном слухе путем исследования отношения ребенка к выполняемой деятельности, реакции на оценки взрослого, его отношение к собственному поведению.
реферат, добавлен 22.05.2009Проведение исследования существенных стратегий разрешения конфликта, формирующих модель Томаса-Киллмена. Сравнительный анализ политики поведения в межличностных противоречиях подростков с нарушениями зрения и их нормально развивающихся сверстников.
статья, добавлен 29.12.2017Тифлопсихология как раздел специальной психологии о психическом развитии лиц с нарушением зрения. Диагностика и исследование детей с нарушениями зрения. Характер дефекта, степень выраженности, причины возникновения. Направления коррекционной работы.
реферат, добавлен 10.12.2012Характеристика избирательности влияния интенсивности проявления эмоций и пространственной ориентации изображений лица на восприятие экспрессий. Влияние ослабления выраженности эмоций и поворота изображений лица на эффективность распознавания экспрессии.
статья, добавлен 26.06.2018Формы речевых расстройств. Внимание, восприятие, память, воображение, мышление детей с речевыми нарушениями. Взаимодействие речеслухового и речедвигательного анализаторов. Формирование грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 19.02.2017Сенсорное нарушение у детей. Причины сенсорных нарушений слуха, зрения, опорно-двигательной функции. Систематика нарушений, критерии времени и степени поражения. Особенности психического развития детей с нарушениями слуха и зрения. Восприятие и мышление.
реферат, добавлен 22.12.2021Понятие личности в психологической литературе. Развитие личности дошкольника с нормальным речевым общением. Психологические особенности личности у детей с речевыми нарушениями. Программа экспериментального изучения личности ребёнка с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Проведен теоретико-методологический анализ проблемы управления психофизическими состояниями в процессе профессиональной подготовки студенток педагогического вуза. Выявлено динамику психофизического здоровья студентов в процессе физического воспитания.
статья, добавлен 08.02.2022Исследование проблемы связи тревоги с когнитивными нарушениями при психотических состояниях, в частности шизофрении, особенности ее отражения в современной литературе. Предпосылки широкой распространенности шизофрении в обществе, ее клинические признаки.
статья, добавлен 16.08.2018Понятие семейного воспитания, его основная цель, задачи. Основные модели семьи и стили воспитания в ней (конструктивный, деструктивный, смешанный). Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Основные формы взаимодействия с семьей.
презентация, добавлен 21.06.2015Анализ литературных данных, характеризующих направления, цели и задачи музыкальных занятий с детьми. Изучение результатов нейропсихологического анализа динамики психического развития детей с множественными нарушениями в процессе музыкальных занятий.
автореферат, добавлен 16.04.2018Исследование роли речи в развитии познавательной деятельности детей с нарушениями интеллекта. Характеристика основных причин нарушения речи. Анализ грамматического строя речи учащихся вспомогательной школы. Организация коррекционно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 10.06.2014