Концепція української національної освіти і виховання у педагогічній спадщині Івана Ющишина
Внесок прогресивних педагогів і діячів у розбудову української національної школи другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Характеристика та аналіз педагогічної спадщини Івана Ющишина. Становлення та розвиток української національної школи в Галичині.
Подобные документы
Важливість популяризації української народної хореографії в роботі дитячих хореографічних колективів півдня України. Педагогічні умови, завдання та зміст формування національної свідомості дітей. Засоби їх залучення до української танцювальної культури.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз процесу становлення та реалізації соціально-антропологічних ідей освіти і виховання другої половини XIX століття. Сутнісні характеристики поняття "педагогічна антропологія". Завдання освіти і виховання в площині педагогічної антропології.
статья, добавлен 09.08.2022Підходи до виховання патріотизму як почуття і як базової якості особистості. Заходи та інструменти, що сприяють формуванню української національної ідентичності. Силабуси та програми освітніх компонентів для здобувачів першого (бакалаврського) рівня.
статья, добавлен 28.07.2024Концепція Нової української школи. Розкриття та розвиток здібностей, талантів й можливостей кожної дитини на основі партнерства між учителем, учнем і батьками. Особистісноорієнтоване навчання та виховання школярів у педагогічних ідеях В. Сухомлинського.
статья, добавлен 13.10.2018Внесок М. Сумцова у розробку питань навчання й виховання учнівської молоді. Теорія наукового пізнання з її вимогами об'єктивності й доказовості. Закономірності становлення вітчизняної школи, особливості розвитку системи освіти і педагогічної думки.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз проблеми сучасної митецької педагогіки – широкого залучення до професійної підготовки майбутніх фахівців національних хореографічних традицій. Опанування української національної хореографічної культури для патріотичного виховання молоді.
статья, добавлен 30.12.2017Творчий доробок С. Сірополка. Думки вченого про ставлення держави до школи. Забезпечення свободи дітей, як майбутніх громадян. Вимоги щодо освітнього та морального цензу вчителів, мінімум шкільної програми. Розподіл освіти серед усіх верств населення.
статья, добавлен 06.02.2020- 58. Періодизація української диригентсько-хорової школи в контексті історії музично-освітніх процесів
Українська диригентсько-хорова школа історично формувалася в контексті розвитку національної музичної культури та мистецької, зокрема музичної, освіти як парадигм духовності української нації. Розгляд періодизації української диригентсько-хорової школи.
статья, добавлен 26.07.2023 Становлення особистості М. Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту, її внесок в організацію допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Використання педагогічної спадщини італійського науковця в практиці спеціальної школи.
автореферат, добавлен 22.10.2013Аналіз наукових підходів щодо питань еволюції інструментальної галузі. Етапи становлення та розвиток фортепіанної освіти в культурі України у період ХХ століття. Педагогічні ідеї провідних діячів-фундаторів: піаністів, педагогів, діячів мистецтва.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз поглядів Т.Г. Шевченка на виховання молодого покоління, що розвивалися під впливом складних історичних умов. Розгляд розвитку української педагогічної думки другої половини ХІХ століття. Участь Кобзаря у громадсько-педагогічному недільному русі.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз зміни концептуальних положень навчання. Синтез етапів та тенденцій розвитку змісту освіти в творчій спадщині вчених-істориків Слобожанщини. Шляхи реалізації їхніх прогресивних ідей в практиці середніх і вищих навчальних закладів у сучасних умовах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення чинників розвитку навчально-виховного процесу в Ніжинському повіті у період Української Держави П. Скоропадського, аналіз кількісних, якісних змін. Організація та проведення курсів українознавства в Ніжині, становлення національної школи.
статья, добавлен 25.12.2016Розробка теоретичних засад дошкільного виховання у роботах вітчизняних педагогів, громадських діячів другої половини ХІХ–початку ХХ ст. Етапи внеску громадських організацій, приватних осіб та асоціацій Слобідської України у розвиток дошкільного виховання.
автореферат, добавлен 12.07.2015- 65. Підготовка майбутніх учителів до формування національної свідомості у здобувачів початкової освіти
Аналіз компонентів формування національної самосвідомості індивіда та аналіз підготовки майбутніх учителів початкової школи до національного виховання здобувачів освіти. Проблема національного виховання та розуміння власної національної ідентичності.
статья, добавлен 29.03.2020 Аналіз актуальних аспектів підготовки дітей дошкільного віку до шкільного навчання за концепцією Нової української школи, пов’язаних з забезпеченням принципу наступності між ланками дошкільної та початкової освіти. Аналіз пріоритетних напрямів концепції.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз системи виховання Я.А. Коменського. Зміст формування моральності і благочестя. Синтез перших українських перекладів педагогічних праць письменника. Вплив європейської навчальної думки на розвиток теорії та практики національного вчення в Україні.
статья, добавлен 27.06.2016- 68. Генеза поняття духовності в педагогічній думці України (друга половина ХІХ – 20-ті роки ХХ століття)
Розвиток ідеї про національну освіту та виховання в творчій спадщині українських педагогів. Історіографічний аналіз та основні детермінанти процесу трансформації поняття духовності в педагогіці України другої половини ХІХ - 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 28.10.2013 Стаття присвячена феномену якості дошкільної освіти в умовах модернізації національної системи освіти та розбудови Нової української школи. Зазначається, що XXI ст. – це період цивілізаційних змін, в яких освіта є складовою національної безпеки країни.
статья, добавлен 16.08.2023Дослідження й характеристика змісту проблеми реалізації компетентнісно орієнтованої моделі шкільної літературної освіти. Визначення важливості підготовки інноваційного навчального забезпечення курсу української літератури для Нової української школи.
статья, добавлен 10.05.2023Стан виховання національної самосвідомості студентів музично-педагогічних факультетів педагогічних вузів. Розробка системи цілеспрямованого і послідовного збагачення змісту музично-педагогічної освіти цінностями української народнопісенної культури.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 72. Аспекти історії української мови як засіб формування національної ідентичності та історичної пам’яті
Аналіз фактів з історії української мови, які сприятимуть формуванню національної ідентичності та історичної пам’яті в школярів під час вивчення української мови. Введення історико-лінгвістичного складника у шкільну програму з вивчення української мови.
статья, добавлен 03.04.2023 Головні аспекти української національної ідеї у науковій творчості, педагогічній та просвітницько-публіцистичній діяльності Михайла Драгоманова. Виховання громадянських якостей особистості, їх формування в умовах зарубіжної і вітчизняної школи.
статья, добавлен 13.09.2016Обґрунтування необхідності та можливі напрямки реформування національної системи освіти. Дослідження творчих здобутків велетів вітчизняної педагогічної думки, до яких належить і яскрава постать фундатора української культури й освіти Івана Огієнка.
статья, добавлен 16.02.2019Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи. Виокремлення форм і методів педагогічної взаємодії сім’ї і школи в умовах реалізації концепції Нової української школи. Визначення тематики класних батьківських зборів.
статья, добавлен 25.07.2022