Організація творчих самостійних робіт старшокласників у модульному навчанні
Сутність модульного навчання як дієвого чинника розвитку творчої особистості. Дидактичні умови організації евристичних і креативних самостійних робіт. Аналіз філософської, педагогічної, психологічної та методичної літератури з питань модульного навчання.
Подобные документы
Проаналізовані різновиди програмної реалізації лабораторних робіт, вимоги до комп’ютерних моделей реальних лабораторних робіт та обґрунтовано застосування мови HTML5 та Java Script для створення віртуальних лабораторних робіт (ВЛР) з фізики для студентів.
статья, добавлен 16.08.2023Розуміння педагогами сутності поняття "творчі здібності", рівень усвідомлення ними завдань щодо творчого розвитку старшокласників в умовах профільного навчання. Особливості видів творчих завдань, які найчастіше використовують у педагогічній практиці.
статья, добавлен 13.10.2018Складники педагогічної компетентності в дистанційному навчанні викладача вищого технічного навчального закладу. Фахові умови ефективності підготовки викладачів до організації дистанційного навчання, її диференціація залежно від потреб, інтересів, досвіду.
автореферат, добавлен 30.10.2013- 54. Психолого-дидактичні умови управління пізнавальною діяльністю студентів при дистанційному навчанні
Дослідження особливостей проектування діяльності студентів у рамках технологій дистанційного навчання. Визначення ефективності дистанційного навчання. Характеристика педагогічного досвіду організації дистанційного навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 18.07.2018 Розвиток диференційованого навчання хімії в шкільній освіті, проблеми навчання у 60-х роках, впровадження політехнічного навчання старшокласників. Застосування дослідницьких та евристичних методів розвитку методики навчання хімії в курсі середньої школи.
статья, добавлен 02.12.2017Сутність та особливості творчих здібностей особистості. Забезпечення мотиваційної готовності курсантів до роботи з розвитку творчих здібностей. Вибір основних методів та форм роботи з розвитку здібностей курсантів у процесі навчання англійській мові.
автореферат, добавлен 27.08.2013Теоретично обґрунтовуються принципи побудови системи індивідуальних і індивідуальних навчально-дослідних завдань з курсу "Педагогіка" в умовах кредитно-модульного навчання. Аналізуються результати впровадження запропонованої системи в навчальний процес.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка та обґрунтування методики використання інформаційних технологій навчання геометрії, застосування якої забезпечувало б ефективне формування пізнавальної самостійності учнів. Створення системи самостійних і лабораторно-практичних робіт з геометрії.
автореферат, добавлен 25.07.2015Передумови становлення і розвитку теоретичних основ профільного навчання у гімназіях сучасної Німеччини. Форми, методи, організаційно-педагогічні умови профільного навчання старшокласників у гімназіях. Рекомендації щодо використання досвіду на Україні.
автореферат, добавлен 22.10.2013Дидактичні умови, що визначають успішність просування у навчанні студентів молодших курсів технічних закладів освіти, їх експериментальна перевірка. Методика покрокової організації створення алгоритмів розв‘язання обчислювальних та економічних задач.
автореферат, добавлен 11.11.2013Аналіз форм лекційних занять загально-технічних дисциплін при технології модульного навчання. Створення на лекціях умов із певною мірою конкретності для представлення реального, предметного і соціального змісту майбутньої професійної праці студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Сутнісні ознаки гуманізації і гуманітаризації сучасної освіти. Розвиток евристичних і креативних знань, досвід творчої діяльності. Основні проблеми реалізації ідеалу творчої особистості в процесі навчання і виховання, її значення для філософії освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Поетапне діагностування розвитку знань, умінь і здібностей старшокласників у процесі творчої художньо-трудової діяльності з використанням основних розроблених критеріїв в умовах профільного навчання за спеціалізацією "Художня обробка матеріалів".
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичне обґрунтування дидактичних умов ефективної організації дистанційного навчання студентів фізико-математичних факультетів педагогічних університетів. Виявлення особливостей організації дистанційної педагогічної взаємодії між суб’єктами навчання.
автореферат, добавлен 30.10.2015Закономірності процесу навчання та пізнавального розвитку особистості. Їх обґрунтування і трактовка, оцінка ефективності. Зміст і значення принципу всестороннього розвитку особистості школяра в процесі навчання, науковості і посильної трудності.
реферат, добавлен 18.11.2014Вивчення електротехнічних робіт (ЕТР) на уроках трудового навчання. Особливості організації учбового процесу на уроках трудового навчання з розділу "Електротехнічні роботи". Правила техніки безпеки під час виконання ЕТР. Методика викладання ЕТР у класі.
курсовая работа, добавлен 21.11.2017Етапи проведення лабораторних занять з фізики в режимі синхронного дистанційного навчання. Типи програмної реалізації лабораторних робіт, вимоги до комп’ютерних моделей реальних лабораторних робіт та обґрунтування застосування мови HTML5 та JavaScript.
статья, добавлен 11.07.2023Вивчення ролі фізичного виховання в процесі самостійних занять. Аналіз задач, що стоять перед студентом при регулярних самостійних заняттях. Розгляд впливу самостійних занять фізичними вправами на розумову працездатність та рівень особистісних якостей.
статья, добавлен 08.04.2022Характеристика проблеми розвитку творчих здібностей першокласників, які перебувають на початковому етапі шкільного навчання. Визначення необхідностей створення умов для розвитку вільної творчої особистості, гуманізації та індивідуалізації освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення та аналіз критеріїв і показників якості професійної підготовки майбутніх лікарів. Дослідження та характеристика навчально-методичних матеріалів щодо застосування автоматизованої системи в умовах кредитно-модульного навчання студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Методи реалізації творчої діяльності на уроках трудового навчання. Активізація пізнавальної активності учнів. Проблемне навчання як вид стимулювання творчої діяльності дитини. Пізнавальні завдання для створення педагогічної ситуації на уроці праці.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Сутність та підходи до розуміння поняття "профільне навчання". Передумови становлення і розвитку теоретичних основ цільової підготовки у гімназіях Німеччини. Рекомендації, щодо використання досвіду організації навчального процесу в українській школі.
автореферат, добавлен 23.10.2013Вплив диференціації навчання на розвиток творчих здібностей старшокласників. Умови ефективності реалізації рівневої та профільної диференціації. Урахування індивідуальних особливостей учнів. Використання діалогових форм у процесі викладання алгебри.
статья, добавлен 06.02.2019- 74. Основні чинники формування творчої особистості та розвитку її творчих здібностей у процесі навчання
Потреба на ринку праці в творчих, нестандартно-мислячих особистостях, здатних до засвоєння та впровадження інновацій. Пріоритети у вирішенні проблеми розвитку творчих здібностей особистості, система освіти та виховання. Особистість вчителя, наставника.
статья, добавлен 09.03.2011 Аналіз теоретичних засад розвитку творчих здібностей майбутніх учителів, важливості формування творчої індивідуальності студентів через організаційні форми і прийоми навчання студентів. Аналіз ефективних методів розвитку творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 05.12.2018