Казкотерапія в роботі практичного психолога ДНЗ
Обґрунтовано актуальність, висвітлені мета та методи роботи практичного психолога ДНЗ за таким напрямом як казкотерапія. Актуальність використання і новизна комплексної казковерапії. Види казок, які використовуються у практиці як метод казкотерапії.
Подобные документы
Використання альтернативних та авторських методик в дошкільних закладах України. Досвід роботи педагогів-новаторів з образотворчої діяльності. Конспекти занять та дидактичні матеріали. Альбом з використанням художнього слова й ігрових прийомів навчання.
курсовая работа, добавлен 29.06.2011Сутність і класифікації девіантної поведінки підлітків. Актуальність, основні види, мета, завдання, принципи, форми, методи, вимоги до програми соціальної профілактики девіантної поведінки підлітків. Практичні рекомендації для соціальних працівників.
статья, добавлен 11.10.2018Реформування сучасної системи вищої освіти в Україні та його спрямованість на підвищення якості підготовки майбутніх фахівців-психологів. Підготовка висококваліфікованого конкурентоспроможного фахівця, готового до вирішення складних практичних завдань.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд та аналіз сучасних принципів методичної побудови основних етапів практичного заняття. Визначення необхідності проведення практичного тренінгу для студентів-медиків з багаторазовим повторенням певних дій, маніпуляцій, процедур, вимірювань.
статья, добавлен 10.08.2023Исследование проблемы востребованности педагога-психолога системой современного образования. Анализ существенных изменений статуса и функционала психолога образования, ломкой стереотипа, сложившегося относительно его профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.01.2019Попит на кваліфікованих психологів. Професійно важливі якості практичного психолога: комунікативні, організаторські, емпатійні, адаптивні, когнітивні. Порівняння комунікативних та організаторських якостей студентів-психологів молодших та старших курсів.
статья, добавлен 23.02.2023Характеристика деятельности школьного психолога и его роль в организации учебного процесса. Значение психологической службы в отечественной образовательной системе. Определение необходимости психолога в конкретном учебно-воспитательном заведении.
доклад, добавлен 21.06.2016Форми та методи проведення практичного заняття, які базуються на дидактичних принципах. Школа обміну досвідом у підходах до ортопедичного лікування, методології клінічного прийому, діагностики захворювань. Остаточне засвоєння знань, оволодіння навичками.
статья, добавлен 05.10.2018Розгляд особливостей використання хмарних технологій для організації навчання студентів в закладах фахової передвищої освіти за напрямом "Телекомунікації". Актуальність впровадження хмарних технологій для формування професійних якостей студентів.
статья, добавлен 22.02.2023Материально-техническая база учреждения и оснащенность образовательного процесса. Цели деятельности педагога-психолога. Инструментарий, используемый при работе педагога-психолога. Рекомендации психолога родителям детей с детским церебральным параличом.
отчет по практике, добавлен 02.06.2017Обґрунтування необхідності та ефективності практичного втілення інноваційних технологій у роботі з дітьми трудових мігрантів, які можуть використовувати у своїй роботі фахівці соціальної сфери, зокрема соціальні педагоги, психологи, соціальні працівники.
статья, добавлен 16.11.2018Общая характеристика специфики образов компетентного психолога в сознании студентов, обучающихся на заочном факультете. Знакомство с особенностями формирования личности психолога получаемого профессиональное образование. Анализ системы "человек-человек".
статья, добавлен 30.09.2018Особистість психолога, який працює з дітьми з особливими освітніми потребами. Формування та рання діагностика схильності студентів-майбутніх психологів до науково-дослідницької, практичної роботи у площині роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 17.10.2024Актуальність і важливість використання логопедичної ритміки як інноваційного напряму музично-корекційної діяльності в закладах дошкільної освіти. Структур, мета та завдання музичних занять з використанням елементів логоритміки. Види музичної діяльності.
статья, добавлен 29.01.2023Основные положения программы развития образовательной организации. Должностные инструкции педагога-психолога и воспитателя. перечень нормативно-правовой документации и отчетной документации педагога-психолога, воспитателя. Протокол беседы с воспитателем.
отчет по практике, добавлен 15.02.2021Загальна характеристика діяльності гувернера-дефектолога, відродження інституту гувернерства на сучасному етапі. Актуальність методу арт-терапії у роботі гувернера-дефектолога. Компоненти, критерії, показники та рівні готовності майбутніх гувернерів.
курсовая работа, добавлен 28.04.2020Вивчення світової практики використання науково-практичного потенціалу вищих навчальних закладах у громаді. Різні підходи до розуміння ролі вищого навчального закладу в розвитку територіальної громади, можливості інтеграції його в регіональні процеси.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз теоретичних основ доведення методом від супротивного. Дослідження класичних та некласичних схем, практичного застосування означеного доведення, деяких питань методики, ролі усних вправ та використання методу від супротивного в позакласній роботі.
статья, добавлен 25.12.2016Казка як невід’ємна частина розвитку і виховання кожної дитини, основні види казок, їх класифікація та значення. Використання авторських казок у навчанні на початковому етапі, рекомендації при читанні казок та умови творчого виховання дітей казками.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Ознайомлення з основними типами лекційних занять. Визначення особливостей практичного заняття. Розгляд проблеми традиційних та нестандартних уроків. Аналіз шляхів використання нетрадиційних форм навчання. Вивчення форм організації навчальної роботи.
эссе, добавлен 15.06.2022Розробка освітньо-професійної програми підготовки майбутніх психологів. Визначення професійної придатності і кваліфікаційних характеристик працюючих фахівців. Правила проведення атестації. Оцінка якості підготовки студентів на різних стадіях навчання.
лекция, добавлен 10.12.2020Педагогічні методи формування професійних здібностей психолога, роль комунікативних якостей в успішності майбутнього фахівця. Дослідження самооцінки особистості абітурієнтів, її вплив на професійне самовизначення студентів. Сутність професіограми.
статья, добавлен 29.01.2016Обґрунтовано необхідність впровадження лабораторних робіт рівневого характеру з фізики для якісного засвоєння необхідних базових знань та умінь з зазначеної дисципліни здобувачами вищої освіти морського профілю. Актуальність використання таких робіт.
статья, добавлен 22.10.2023Метод навчання як система послідовних способів взаємопов'язаної діяльності педагога і дітей. Методи навчання, що використовуються у дошкільній дидактиці. Найпоширеніші види розповідей, які використовують у навчальному процесі. Практичні методи навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018Специфічні особливості гуманістичної спрямованості особистості майбутніх практичних психологів, методика діагностування її окремих складових. Проведення теоретичного аналізу категорії спрямованості особистості у системі психолого-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 28.09.2013