Нестандартні уроки української мови при вивченні морфології
Сучасний освітній процес - фактор, що вимагає від школярів та учителів гнучкості, креативності та нешаблонного мислення. Проведення нестандартних уроків з української мови як необхідна умова продуктивної та ефективної співпраці педагога з учнями.
Подобные документы
Шляхи формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури. Завдяки впровадженню компетентнісного підходу в освітній процес дитина гармонійно розвивається. Переосмислення функцій педагога. Недоліки у шкільній практиці.
статья, добавлен 07.07.2022Основні функції та форми організації уроку української мови в контексті НУШ та вимоги до проєктування структури уроку української мови в системі особистісно орієнтованого навчання на засадах педагогіки партнерства та компетентнісного підходу.
статья, добавлен 23.03.2023Аналіз сутності загальнометодичних принципів навчання (взаємозалежності мови і мислення, усного і писемного мовлення, зв’язку навчання кількох мов). Особливості реалізації цих принципів у процесі засвоєння учнями словотвірної системи української мови.
статья, добавлен 10.12.2016Питання, пов’язані з естетичним вихованням школярів при вивченні української мови на матеріалі фольклорно-пісенних текстів. Аналіз впливу етнокультурного компоненту на становлення національно-свідомої мовної особистості в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 25.11.2023- 55. Сучасні підходи до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури
Знайомство з особливостями словотвірної системи суфіксальних іменників. Розгляд сучасних підходів до оптимізації змісту мовної освіти майбутніх учителів української мови і літератури. Аналіз посібника "Типи категорійного словотвору української мови".
статья, добавлен 05.12.2018 Висвітлення важливості використання ситуативних завдань з метою соціалізації учнів на уроках української мови. Переосмислення ролі вчителя в навчально-виховному процесі. Педагогічне мислення та зміни у стилі взаємовідносин між учнями та вчителем.
статья, добавлен 06.04.2019Необхідність використання інноваційних технологій у сучасній освіті. Умови взаємодії вчителя та молодших школярів. Особливості інтерактивного навчання на уроках української мови. Використання власного досвіду учнями під час розв'язання проблемних питань.
статья, добавлен 05.11.2020Теоретико-методичний аналіз проблеми формування компетентностей "4К" в початковій школі, висвітлення специфіки використання комунікативності, командної роботи, критичного та креативного мислення. Їх практичне функціонування на уроках української мови.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз уроків англійської мови, проведених учителями під час конкурсу "Учитель року–2012 (номінація: англійська мова)" у Дніпропетровській області. Аналіз типових помилок учителів. Рекомендації з удосконалення професійної компетентності учителів.
статья, добавлен 02.04.2019Принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення. Розробка технологічної моделі уроків мови й літератури із застосуванням методів і прийомів технології розвитку критичного мислення, переваги такого навчання.
курсовая работа, добавлен 21.03.2014Характеристика результативного складника змісту навчання морфології української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу. Модель критеріїв вимірювання навчальних досягнень учнів з морфології. Критерії оцінювання навчальних досягнень.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості опрацювання частин мови. Значення, завдання морфології в педагогіці. Принцип перспективності у вивченні частин мови. Аналіз лінгвістичного забезпечення навчання морфології. Рекомендації щодо використання різних вправ на вивчення частин мови.
отчет по практике, добавлен 23.12.2016Пошук ефективної технології навчання української мови як іноземної. Умови, підходи, методи, прийоми й засоби навчання української мови студентів-іноземців, що в сукупності утворюють технологію. Формування мовно-комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 01.09.2021Підготовка майбутніх учителів до розвитку креативних здібностей учнів початкової школи. Потенціал креативної орієнтованості навчання учителів. Запровадження школи педагогічної майстерності "Кав’ярня креативності" в освітній процес закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.04.2022Особливості впровадження медіаосвіти в сучасний навчальний процес. Формування медіакомпетентності школярів на заняттях з літератури. Використання медіавправ для розвитку зв’язного мовлення, критичного мислення та вміння визначати маніпуляції та фейки.
статья, добавлен 15.04.2023- 66. Технологія формування та розвитку критичного мислення при вивченні української мови та літератури
Технологія розвитку критичного мислення, його переваги у виховному процесі формування всебічно розвиненої гармонійної особистості учня. Особливості впровадження сучасних методів та прийомів формування критичного мислення на уроках української словесності.
реферат, добавлен 01.10.2023 Визначення теоретико-методичних засад інтеграційного вивчення історії української літератури. Репрезентація формування інтеграційно-літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови та літератури. Можливості міжмистецької інтеграції.
статья, добавлен 21.02.2022Обґрунтування необхідності цілеспрямованого формування креативності як творчої здібності особистості, що визначає її готовність до нестандартного мислення й поведінки. Вплив іноземної мови на розвиток креативного мислення учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 16.07.2018Процес вивчення української літератури в середніх школах, методичні закономірності побудови уроків. Моделювання навчальних ситуацій, які сприяють активізації ціннісних орієнтацій школярів. Створення умов для широкого залучення учнів у навчальний процес.
автореферат, добавлен 31.01.2014Значущість, доцільність та ефективність використання різних інтерактивних технологій під час проведення занять із сучасної української мови у виші. Стимулювання мислення слухачів про зв’язки між окремими поняттями. Види навчально-педагогічних ігор.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз ключових засад інтеграційного вивчення біографії письменника у процесі підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Специфіка застосування міждисциплінарної інтеграції під час опрацювання першоджерельного біографічного матеріалу.
статья, добавлен 30.01.2022Розгляд сучасних технологій та їх ефективності використання на уроках української мови. Опис основних видів діяльності учасників інтерактивного навчання. Формування в учнів пізнавальних інтересів та навичок критичного мислення на уроках української мови.
статья, добавлен 16.12.2018Процедура проведення сертифікаційного іспиту з української мови як іноземної. Важливість підтримки українськомовного середовища за кордоном і врахування викликів сучасної ситуації. Аналіз позитивних результатів співпраці з освітянами суботньої школи.
статья, добавлен 03.06.2022Основні засади реформи середньої освіти. Аналіз концепції Нової української школи. Застосування технологій критичного мислення, розвиток креативності, здатності до комунікації та самонавчання в початковій школі. Проведення уроків у формі ігор і дослідів.
статья, добавлен 23.08.2022Класифікація освітніх Інтернет-ресурсів. Необхідність використання медіа-продуктів у ході педагогічної діяльності вчителя української мови. Роль навчальних тренінгів, важливість для майбутніх учителів ведення створеного власного акаунту в Google+.
статья, добавлен 28.03.2024