Лекція-наставництво як інноваційна форма проведення навчальних занять у закладах вищої освіти
У статті схарактеризовано методику проведення лекції-наставництва як інноваційної форми проведення навчальних занять у закладах вищої освіти. Звернено увагу на порівняльні аспекти бінарної лекцій, лекції паралельного мікровикладання і лекції-наставництва.
Подобные документы
Специфіка освітнього процесу у польських закладах вищої освіти. Особливості вступної кампанії, структура семестрів, основні види та форми занять стаціонарного та заочного навчання. Відмінності між польською та українською системою вищої освіти.
статья, добавлен 21.12.2021Розгляд ефективних моделей організації та проведення практичних занять у навчальних закладах. Систематизація знань студентів, отриманих в процесі самостійної роботи. Використання інтерактивних технологій для формування економічної компетентності учнів.
статья, добавлен 13.06.2024Визначення стану білінгвального викладання фізики в закладах вищої освіти України. Головні умови та принципи реалізації, а також форми проведення розглянутої моделі навчання фізики при підготовці майбутніх фахівців. Оцінка її ефективності та перспективи.
статья, добавлен 02.11.2018Висвітлення особистого досвіду з організації самостійної роботи студентів при викладанні вищої математики у вищому навчальному закладі освіти. Постановка та обговорення розв’язання проблемних задач з вищої математики під час проведення навчальних занять.
статья, добавлен 11.06.2024Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024У статті висвітлено проблему дистанційної освіти в умовах воєнного часу, визначено місце і роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі дистанційного навчання з фітнесу, зосереджено увагу на інтерактивному підході до проведення лекційних занять.
статья, добавлен 30.10.2023Психолого-педагогічний аналіз форм, методів і засобів організації та проведення занять у вищих навчальних закладах, які показують, що традиційні форми, методи, засоби навчання припускають в основному діяльність майбутнього викладача передачі інформації.
статья, добавлен 05.11.2018Майстер-клас як сучасна арт-технологія у галузі музичного мистецтва системи мистецької професійної освіти на початку ХХІ століття. Аналіз підготовки та проведення, використання майстер-класів з академічного вокалу у мистецьких закладах вищої освіти.
статья, добавлен 14.08.2022Встановлення, яким чином особливості організації вищої освіти, зокрема переважне застосування дистанційного навчання, впливають на довготерміновий розвиток країни. Приклади ситуативних прийомів по організації аудиторних занять в вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 07.09.2024Розгляд дидактичних аспектів застосування інноваційного методу навчальних станцій у освітніх закладах України. Переваги та недоліки проєктної методики організації занять іноземної мови. Розвиток навичок міжособистісного спілкування, комунікативних умінь.
статья, добавлен 30.10.2023Використання навчальних ігор у вищій школі у процесі підготовки майбутніх учителів. Оцінка ефективності ігрових підходів під час проведення практичних і семінарських занять із педагогіки. Приклади навчальних ігор на семінарському і практичному занятті.
статья, добавлен 27.05.2020Актуальність проблеми докорінної зміни підходів до вищої освіти. Особливості розвитку та структура вищої освіти України у XXI столітті. Організаційні форми роботи у вищому навчальному закладі. Головні кроки, необхідні для підвищення якості освіти.
реферат, добавлен 28.05.2018Особливості застосування форм, методів і засобів активного навчання при підготовці майбутніх викладачів. Переваги лекції-діалогу, проблемних лекцій, лекції-прес-конференції, бесіди, дискусії, методу "мозкового штурму", презентації, тренінгу на мотивацію.
статья, добавлен 06.04.2019Специфіка діалогу як умови досягнення взаєморозуміння та згоди в процесі проведення навчальних занять у формі групового заняття. Принципі та етапи проведення даних занять та їх ознаки під час вивчення військово-спеціальних дисциплін, їх ефективність.
статья, добавлен 21.03.2016Обґрунтування соціальної значущості олімпійської освіти, аналіз форм і методів реалізації олімпійської освіти у загальноосвітніх навчальних закладах, доведення цінності олімпійської освіти в процесі підготовки фахівців сфери "Фізична культура і спорт".
статья, добавлен 11.10.2018Лекція як традиційно провідна форма навчання у ВНЗ. Дослідження значимості і місця лекції, а також значення викладацького стажу, майстерності та досвіду лектора на сучасному етапі кредитно-модульної системи навчання студентів вищого навчального закладу.
статья, добавлен 14.10.2016Концепція процесу формування підприємницької культури майбутніх бакалаврів з фізичної культури і спорту. Реалізація підготовчого, теоретичного і практичного етапів. Форми організації навчального процесу: лекції, "круглий стіл", індивідуальна робота.
статья, добавлен 20.04.2022Особливості використання інноваційних технологій у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання, їх застосування в основних видах занять, окремих формах освітнього процесу та пошуку шляхів підвищення ефективності проведення практичних занять.
статья, добавлен 26.06.2023Розвиток системи фізичного виховання в закладах вищої освіти України, її реструктуризація згідно з європейським досвідом. Підготовка студентської молоді до навчального й оздоровчого процесу. Аналіз організації занять на університетських спортивних базах.
статья, добавлен 09.04.2022Психічний стан здобувачів вищої освіти, що навчаються у закладах вищої освіти зі спеціальними умовами навчання та шляхи його поліпшення на стадіях відбору у заклади вищої освіти до виходу на охорону публічного порядку в лавах Національної поліції України.
статья, добавлен 12.04.2023Скорочення соціально-гуманітарної складової у змісті професійної освіти майбутніх економістів. Переваги використання активних форм проведення семінарських занять. Розробка та впровадження в навчальний процес активних методів проведення навчальних занять.
статья, добавлен 13.10.2018- 97. Методика проведення тактико-стройових занять із майбутніми офіцерами державної прикордонної служби
Проаналізовано проблему змісту вищої військової освіти в Україні, зокрема змісту методики проведення тактико-стройових занять. Розкриття специфіки методики у вищому військовому навчальному закладі. Модернізація професійної підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 07.08.2022 Розкриття ролі і значення якісно нової освіти у системі професійної підготовки. Презентація інноваційної модель її стійкого розвитку в умовах зростання впливу науки та сучасних технологій. Розгляд основних моделей навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 23.01.2018Правомірність створення посібників для читання, обумовлена тим, що в кінці першого семестру іноземні здобувачі вищої освіти засвоюють базові вміння та навички читання. Система передтекстових і післятекстових завдань і вправ; методичні рекомендації.
статья, добавлен 06.07.2022- 100. Шляхи формування у студентів мотивації до проведення моніторингу навчальних досягнень з математики
Представлення моделі проведення моніторингу навчальних досягнень студентів з математики у вищих аграрних навчальних закладах. Результати дослідження особливостей взаємодії у системі "студент-викладач" під час проведення моніторингу навчальних досягнень.
статья, добавлен 07.03.2018