Державна стратегія набору іноземних студентів у системі вищої освіти
Визначено основні завдання, які мають бути вирішені у ЗВО за допомогою стратегії інтернаціоналізації, а саме: розширення портфеля освітніх програм за рахунок магістерських програм іноземними мовами; міждисциплінарних програм; літніх та зимових шкіл.
Подобные документы
Розробка педагогічних програм розвитку соціалізаційного потенціалу шкіл-інтернатів. Здійснення міждисциплінарної метарефлексії широкого діапазону аргументів прибічників і опонентів збереження шкіл. Функціональна роль закладів цього типу в системі освіти.
статья, добавлен 08.04.2022- 77. Методика та програмний комплекс ігрового навчання та тестування для студентів-електроенергетиків
Сучасні завдання електроенергетики та методи інженерної педагогіки. Модернізація професійної освіти майбутніх інженерів за рахунок впровадження цифрових технологій навчання. Використання компьютерних програм і тестів на всіх етапах підготовки студентів.
статья, добавлен 09.01.2024 Основні напрями розвитку навчальних програм та наукових досліджень на кафедрі світового господарства та міжнародних економічних відносин Інституту у 1974–2014 роки. Суть змісту бакалаврських та магістерських програм. Розгляд наукового доробку кафедри.
статья, добавлен 06.05.2019Методологічна та інформаційна спрямованість на вирішенні проблеми підвищення якості освіти з програмної інженерії в новій реальності. Аналіз освітніх програм з дисципліни "Інженерія програмного забезпечення" в провідних технічних університетах країни.
статья, добавлен 28.04.2023У статті визначені елементи формування освітніх програм. Охарактеризовано роль та місце результатів навчання в системі надання освітніх послуг. Розглянуто схему формування та імплементації результатів навчання. Зроблено детальний опис процесу навчання.
статья, добавлен 31.08.2018Покращення якості вищої освіти Німеччини. Головні завдання програмної та системної акредитації. Запровадження концепції міжуніверситетського предметного оцінювання. Модифікація процесу затвердження програм отримання дипломів. Функції Акредитаційної ради.
статья, добавлен 27.05.2023Аналіз стану підготовки фахівців до надання реабілітаційних послуг в громаді, визначено унікальність з реалізації відповідних освітніх програм в умовах конкретного закладу вищої освіти (УДПУ імені Павла Тичини) та визначено напрями для удосконалення.
статья, добавлен 06.11.2023Оновлення сутності фахових освітніх програм і категорій педагогічної науки в Україні. Створення цілісної інтеграційної системи підготовки майбутніх дошкільних вихователів. Формування професійних компетентностей, умінь і навичок здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Суть методики викладання іноземних мов. Дослідження навчальних програм вищих технічних навчальних закладів. Аналіз періодів історико-педагогічного розвитку мовної підготовки студентів у системі вітчизняної вищої технічної освіти у радянський період.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз значення шейпінгу в системі фізичного виховання студенток закладів вищої освіти, спеціальних програм з методики оцінки і корекції фігури. Способи перебудови людського тіла за допомогою фізичних вправ, поліпшення загальної фізичної підготовленості.
статья, добавлен 26.01.2022Стандарти та рекомендації щодо забезпечення якості в європейському просторі вищої освіти. Оцінка ефективності освітніх програм і сприяння роботі ЗВО із покращення якості вищої освіти та наукових досліджень. Дотримання правил університетами та коледжами.
статья, добавлен 20.10.2022Державна політика України у сфері вищої освіти, її інтеграція у Європейській простір. Забезпечення мобільності науково-педагогічного персоналу, їх участь у міжнародних проектах. Відрядження викладачів та студентів до іноземних вишів з метою стажування.
статья, добавлен 10.05.2018Відмінності між польською та українською системою вищої освіти. Аналіз системи та видів оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов. Особливості сертифікації оцінювання рівня володіння іноземними мовами студентів в університетах Польщі.
статья, добавлен 11.11.2022- 89. Актуальні проблеми здійснення моніторингових заходів з якості освіти в педагогічному університеті
Стратегічні пріоритети розвитку освітньої політики України. Підвищення престижу українських закладів вищої педагогічної освіти. Організація моніторингу та перегляду освітніх програм. Щорічне оцінювання студентів і викладачів з оприлюдненням результатів.
статья, добавлен 13.05.2024 Проблеми інклюзивної освіти в системі освіти, причини збільшення кількості учнів з обмеженими можливостями здоров’я та інвалідністю. Створення індивідуальних освітніх програм, які враховують особливості дітей, що мають обмежені можливості здоров’я.
статья, добавлен 13.12.2022Структура та компоненти системи підтримки іноземних студентів: проведення семінарів та програм як в індивідуальній, так і в груповій формах. Головні показання, наявність яких свідчить про необхідність участі студентів у психологічному консультуванні.
статья, добавлен 22.02.2021Визначення рівня фізичної підготовки студентів та його корекція шляхом підбору оптимальних тренувальних програм та засобів "Кросфіт". Комплексний вплив програм на системи організму та підвищення рухової активності студентів спортивних факультетів.
статья, добавлен 06.07.2023Аналіз освітніх програм різного напряму, серед яких значний відсоток програм, спрямованих на формування і розвиток управлінських компетенцій і лідерських навичок. Розгляд серії семінарів щодо вивчення проблем з підготовки менеджерів для освіти дорослих.
статья, добавлен 22.12.2022Аналіз сильних сторін діяльності закладу вищої освіти з позиції студентів, викладачів та роботодавців. Оцінка відповідності структури освітніх програм за напрямами підготовки очікуванням випускників та якості навчання дисциплін професійного спрямування.
статья, добавлен 06.11.2023Охарактеризовано основні аспекти використання різноманітних засобів для інформаційного забезпечення співпраці зі стейкхолдерами закладів вищої освіти. Розроблення засобів інформаційного забезпечення співпраці випускових кафедр закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Порівняльний аналіз білінгвальних шкільних навчальних програм у трьох провінціях Канади. Визначення основних відмінностей між навчальними програмами зазначених провінцій. Дослідження проблем надання білінгвальних освітніх послуг двома державними мовами.
статья, добавлен 04.03.2018Оцінка здатності існуючої системи у поєднанні з вимогами до якості вищої освіти забезпечують ґрунт для формування загальних компетентностей у випускників освітніх програм магістерського рівня вищої освіти. Аналіз управлінської діяльності у вищій освіті.
статья, добавлен 29.09.2022Розгляд змісту курикулярних пропозицій програм з неформальної професійної освіти представників індіанських етнічних груп Мексики на прикладі проекту "Двомовні інтегровані індіанці". Дослідження інклюзивності програм неформальної професійної освіти.
статья, добавлен 14.06.2023Сучасний стан і тенденцій розвитку систем освіти в Румунії та Україні в контексті сьогодення. Роль державних інституцій в системі управління освітою, розробленні освітніх програм. Порівняння дошкільної, середньої та вищої освіти: схожість та відмінності.
статья, добавлен 10.01.2024Аналіз педагогічної проблеми лінгвокультурної компетентності майбутніх учителів у період цифрової трансформації вищої освіти. Напрями переходу на систему компетенцій фахівця в конструюванні змісту освітніх програм та системі контролю якості освіти.
статья, добавлен 15.10.2024