"Римский кружок": влияние немецкого формализма на педагогический метод А. Ажбе
В статье рассматривается влияние идей членов "Римского кружка" – К. Фидлера, Х. фон Маре и А. Гильдебранда, стоявших у истоков европейского формализма, на педагогический метод А. Ажбе. Обрисована философская и художественная ситуация в Германии.
Подобные документы
Признаки и специфика античной науки. Уровень развития математики в эпоху античности. Деятельность римского клуба. Сущность и типология глобальных проблем. Доклады Римского клуба. Прорыв в области поиска решения глобальных экологических проблем.
контрольная работа, добавлен 13.01.2016Социальные истоки экстремистских идей в разрезе их философского осмысления. критическое падение уровня жизни социальной группы, ее социальная бесперспективность и ущемление, эскалация конфликтов внутри группы. Основные истоки экстремистских идей.
статья, добавлен 18.10.2023В статье рассматривается взаимодействие чистого разума и морального закона как одного из основополагающих значений в кантовской этике. Анализируется противоречивая ситуация, связанная с поиском общезначимых моральных норм в опыте процесса общения.
статья, добавлен 17.03.2022Стоицизм как философская школа, возникшая во времена раннего эллинизма и сохранившая влияние вплоть до конца античного мира. История его возникновения и развития, место среди других философских течений, основные предпосылки и отличительные особенности.
презентация, добавлен 11.03.2022Феномен текста как механизм воздействия на сознание человека, его влияние на формирование представления о духовном мире. Виды текстов как художественной литературы. Развитие с помощью текстов в среде творческого меньшинства положительных качеств.
статья, добавлен 22.11.2018Восстановление истории газеты сменовеховцев "Накануне". Влияние газеты на развитие общественно-политической мысли и русской философии, исследование ее роли и места в культуре русской эмиграции и влияния на Советскую Россию. Развитие идей сменовеховства.
статья, добавлен 16.04.2022Рассматривается проблема коннотации понятий "традиционная художественная культура" и "традиция художественной культуры" в логическом дискурсе существующих значений и оснований их уточнения. Выведение потенциала понятия традиционный в пространство.
статья, добавлен 22.12.2020Актуальность идей правосудия, их влияние на правовую культуру и правосознание в российском обществе, значение для поиска истины и утверждения справедливости в современном правосудии. Феномен смыслообразующих идей реформирования русского правосудия.
статья, добавлен 23.11.2018В статье рассматривается социально-философская рефлексия феномена социальной памяти, выявлены устойчивые тематические области и структуры, имеющие непосредственное отношение к фундаментальным социально-философским обобщениям в отношении проблемы памяти.
статья, добавлен 25.06.2023Влияние эпохи немецкого Просвещения на последующее развитие протестантской и католической теологии. Выявление общих черт и тенденций развития теологической мысли немецкого Просвещения, начиная с основателя пиетизма Ф. Шпенера и заканчивая Г. Лессингом.
статья, добавлен 17.06.2022Основные идеи натурфилософии И.-В. Гёте. Влияние немецкого философа на идеи русских философов и культурологов 20-х годов XX века. Философия искусства С. Эйзенштейна как интерпретация идей Гёте. Сходства и различия в философских взглядах, идеях, подходах.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018- 62. Война как katalysis идей. Философская концепция Дмитрия Мережковского во время Первой мировой войны
Влияние Первой мировой войны на эволюцию философского миросозерцания, на историософскую идею теократической анархии Д. Мережковского. Рассмотрение войны как katalysis, благодаря которому происходит разделение конститутивных элементов данной концепции.
статья, добавлен 19.03.2023 Учение великого философа и мыслителя древности Сократа, его мастерство диалога. "Сократический" метод как источник идеалистической диалектики, его суть и задача обнаружения истины путем беседы, спора, полемики. Применение Сократом его метода на практике.
реферат, добавлен 30.04.2009Выражение наиболее значительных идей немецкой философской мысли второй половины XVIII в. – первой половины XIX в. "Критическая философия" И. Канта. Система и метод идей Гегеля, логика, философия природы и духа. Антропологический материализм Фейербаха.
курсовая работа, добавлен 28.01.2011Биография Дж. Локка, его представления о бытии, теории познания, взгляды на общество и систему воспитания. Особенности онтологических и гносеологических воззрений. Формирование педагогических теорий мыслителей эпохи Просвещения, влияние на них Локка.
реферат, добавлен 24.04.2009Наука як найвищий щабель розумового розвитку людини, вершинне і специфічне досягнення людської культури. Експеримент – найбільш загальний емпіричний метод пізнання. Формалізація – метод відображення наукового знання у знаково-символічному вигляді.
курсовая работа, добавлен 28.11.2015Содержание понятия "коммуникация", анализ подходов к определению его сущности в философии. Особенности и подходы к исследованию профессионально-коммуникативной компетентности в философском и педагогическом аспекте, а также современные тенденции.
статья, добавлен 26.10.2018В статье рассматривается такой сложный, ставший частью междисциплинарного творчества феномена явление хаоса, который участвует почти во всех процессах творческого акта. Хаос рассматривается как констатация во времени и пространстве творческого акта.
статья, добавлен 09.04.2022Философия как основа педагогических и воспитательных концепций, ее основные черты: прагматизм, экзистенциализм, неопозитивизм, неотомизм и бихевиоризм. История формирования направлений, их характеристика и влияние на учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 10.06.2014Ознакомление с биографией Артура Шопенгауэра и раскрытие основных тезисов его философских трудов "Мир как воля и представление" и "О четверояком корне закона достаточного основания". Влияние упанишады и буддизма на философские взгляды А. Шопенгауэра.
дипломная работа, добавлен 28.10.2019Праксеологическое образование как философская категория, главный вектор диверсификации всех педагогических технологий. Формирование навыков по выдвижению нескольких предположений, гипотез, версий в процессе проектно-праксеологического образования.
статья, добавлен 02.02.2019Педагогический потенциал наследия русских мыслителей. Основные вехи биографии русского философа Н.А. Бердяева. Направления философской мысли, философско-педагогические взгляды. Этическая тема, религиозно-мистический перелом, историософская проблема.
реферат, добавлен 12.09.2012Выявление сущности юмора, его эволюция. Анализ подходов к изучению юмора, его категории. Место комичного в жизни человека. Необходимость юмора в педагогической деятельности. Влияние положительных эмоциональных состояний на работоспособность человека.
статья, добавлен 01.12.2017К этимологии слова "философия". Предмет философии. Природа философского знания. Проблема научности философии и ограниченность сциентизма. Язык и стиль философского мышления. Мировоззрение: сущность и жизненный смысл. Метод и методология. Теория и метод.
реферат, добавлен 08.10.2017Влияние немецкой философии на русскую философию XIX-XX вв. Образование течений: рационалистического и традиций немецкого идеализма. Влияние философской системы Шеллинга на русскую культуру. Неоднозначная роль философии в истории русской философской мысли.
статья, добавлен 20.11.2018