Розвиток кросдисциплінарної компетентності як сучасна тенденція в професійній підготовці майбутніх педагогів професійного навчання
Сутність поняття "кросдисциплінарна компетентність". Обґрунтування важливості її формування з огляду на нові тенденції розвитку освіти. Аналіз мульти-, між-, трансдисциплінарних підходів до підготовки майбутніх фахівців - педагогів професійного навчання.
Подобные документы
Аналіз проблеми дослідження феномена наскрізних компетентностей у сучасних світових системах професійної підготовки майбутніх педагогів. Роль іншомовної підготовки фахівців освітньої галузі в формуванні їх конкуреннтноспроможності в сучасних умовах.
статья, добавлен 13.01.2023Професійно-педагогічна компетентність фахівця, яка включає інструментальний та індивідуально-особистісний компоненти. Виявлення управлінських компетентностей у майбутніх педагогів з управління закладами освіти та їх готовності до управлінської діяльності.
статья, добавлен 23.03.2024Зміст понять "компетентність", "компетенція", "компетентнісний підхід". Характеристика переваг впровадження компетентнісного підходу в процесі підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах, в процесі навчання іноземних мов майбутніх педагогів.
статья, добавлен 04.05.2018Характеристика змісту і видів професійної компетентності соціального педагога, визначення факторів її формування. Вплив смислових характеристик компетентності на процеси професійного розвитку. Умови формування нових ідеалів майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 03.05.2018Принципи формування фахової компетентності педагогів професійного навчання, організаторів з обслуговування перевезень з використанням дуальної підготовки в університеті та виробничому об’єднанні. Вимоги роботодавців до претендентів на посаду логіста.
статья, добавлен 18.06.2023Формування пошуково-дослідницьких умінь майбутніх педагогів в процесі навчання у ЗВО. Зміна підходів до підготовки фахівців відповідно до нових освітніх стандартів та реформ. Особистісне і професійне зростання педагогів з дошкільної та початкової освіти.
статья, добавлен 26.07.2022Вдосконалення освітнього процесу закладів вищої освіти і підвищення конкурентоспроможності працівників на ринку праці шляхом використання міждисциплінарності. Опанування майбутніми педагогами професійного навчання знаннями й навичками з різних галузей.
статья, добавлен 25.06.2023- 58. Значення професійної мобільності у психолого-педагогічній підготовці педагогів професійного навчання
Диверсифікація змісту психолого-педагогічної підготовки педагогів професійного навчання з метою формування професійно мобільної, конкурентоспроможної інноваційної особистості. Створення дієвого інструментарію засобами електронної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.10.2018 Основні критерії сформованості вмінь професійного самовиховання майбутніх педагогів для забезпечення їх рівневої характеристики. Розвиток навичок фахового самостійного навчання студента в умовах навчально-виховного процесу вищого педагогічного закладу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Зміст поняття інтегрального утворення "етична компетентність фахівців". Характеристика ціннісних орієнтацій та знань у сфері етики й особистісно-професійного розвитку людини. Формування позитивної мотивації до навчання, розвиток і дотримання етичних норм.
статья, добавлен 04.10.2022Метою цього дослідження є моделювання процесу і розроблення моделі формування фахової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання будівельного профілю засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Обґрунтовано блоки запропонованої моделі.
статья, добавлен 22.05.2022Дистанційне навчання як форма організації освітньо-виховного процесу і реалізація однієї із найбільш прогресивних сучасних освітніх технологій у професійній підготовці майбутніх соціальних працівників і соціальних педагогів. Ознаки дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Визначення основних структурних компонентів системного навчання майбутніх педагогів у контексті формування загальнопрофесійної компетентності. Роль міжпредметних компетенцій у виробленні усвідомлення соціальної значущості та ролі вчителя у суспільстві.
статья, добавлен 14.05.2018Характеристика основних показників мотиваційного компоненту професійного самовдосконалення майбутніх соціальних педагогів в процесі фахової підготовки. Умови для розвитку професійного самовдосконалення. Мотивація професійного самовдосконалення педагогів.
статья, добавлен 16.11.2018Обґрунтування психологічних закономірностей розвитку професійного мислення у майбутніх психологів у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Визначення системоутворюючих компонентів професійної компетентності психолога в процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз можливостей оптимізації методики формування знань і вмінь щодо виконання розрізів та перерізів у процесі графічної підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Види індивідуальних завдань для самостійного та аудиторного виконання.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд результатів діагностики майбутніх педагогів-магістрів за спеціальністю "Дошкільна освіта" з метою визначення рівня розвитку креативності. Аналіз евристичних методів навчання, які впроваджувалися в освітній процес підготовки педагогів-магістрів.
статья, добавлен 26.03.2024- 68. Формування професійного мислення у майбутніх фахівців соціальної сфери у процесі змішаного навчання
Аналіз дистанційної та змішаної форм навчання. Характеристика переваг та недоліків кожної з цих форм. Висвітлення основних підходів до визначення поняття "професійне мислення", формулювання критеріїв професійного мислення здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 12.04.2023 Методи, форми та засоби професійної підготовки українських вчителів. Вимоги до сучасних фахівців дошкільної освіти. Використання акмеологічного підходу при самовдосконаленні та самопроектуванні педагогів. Розвиток компетентностей майбутніх вихователів.
статья, добавлен 29.09.2024Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Розгляд необхідності використання запропонованих критеріїв як інструменту оцінки та відбору змісту, що вможливлює реалізацію поставлених цілей підготовки, формування інформаційної грамотності і професіоналізму сучасного педагога професійного навчання.
статья, добавлен 10.11.2021Огляд результатів дослідження щодо ціннісного наповнення психолого-педагогічного супроводу особистісного та професійного розвитку майбутніх педагогів в умовах освітніх змін. Стратегії підготовки майбутніх педагогів, що ґрунтуються на ціннісних домінантах.
статья, добавлен 21.06.2024Шляхи реалізації інтерактивного навчання у професійній підготовці учителів. Включення учасників освітнього процесу в індивідуальну та колективну навчальну діяльність. Сутність і організаційно-педагогічні особливості забезпечення інтерактивної взаємодії.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз застосування суб'єктного підходу в процесі академічного навчання майбутніх соціальних педагогів в умовах вищих закладів педагогічної освіти. Характеристика засад становлення соціально активних майбутніх фахівців як суб'єктів проектної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019У цій науковій статті розкрито поняття цифрової компетентності та шляхи її формування у майбутніх педагогів дошкільної освіти. Розвиток цифрової компетентності є одним із ключових питань освіти, що пов’язані із викликами інформаційного суспільства.
статья, добавлен 30.03.2024