Психологические особенности динамики профессионального самосознания учителей в структуре профессионального "Я"-образа
Изучение проблемы профессионального самосознания учителя, его психологических особенностей гностической деятельности. Ознакомление результатами отбора качеств, которые нравятся учителям с разным опытом работы. Оценка этих качеств в их отношении к себе.
Подобные документы
Изучение становления компонентов профессионального самосознания будущих психологов в процессе обучения в вузе. Выявление значимых различий в показателях компонентов профессионального самосознания у студентов-психологов разных курсов обучения в вузе.
статья, добавлен 14.12.2020Оценка психологических качеств лиц, которые хотят стать юристами, создание надежной системы профессионального отбора кадров. Установление межличностных контактов с различными участниками общения. Основные профессиональные функции и качества юриста.
статья, добавлен 23.09.2018Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения, воспитания и психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Возрастные особенности формирования учебной деятельности. Структура профессионального самосознания учителя.
контрольная работа, добавлен 11.03.2017Роль самосознания в контексте психологического консультирования и неврачебной психотерапии. Роль самооценки в рамках исследования проблем самосознания. Проблема профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Развитие Я концепции и воспитание.
реферат, добавлен 19.04.2017- 30. Проблема психологического сопровождения профессионального становления личности будущего специалиста
Рассмотрение сущности моделей адаптивного профессионального поведения и профессионального развития в процессе профессионального становления личности. Изучение ключевых психологических механизмов, способствующих самоактуализации личности в профессии.
статья, добавлен 13.02.2018 Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности. Социально-психологические особенности студенческого возраста. Экспериментальное исследование факторов формирования и развития образа профессионального успеха у студентов разных групп.
курсовая работа, добавлен 13.04.2014Исследование таких понятий, как "самосознание", "профессиональное самосознание". Теоретический анализ основных подходов к понятию "профессиональное самосознание", исследование уровня профессионального самосознания молодежи на примере студентов вуза.
статья, добавлен 21.06.2021Включение психологических упражнений, способствующих повышению профессионального роста педагога. Особенность повышения мотивации и профессионального саморазвития учителя. Становление эмоционального, социального и психического здоровья личности в школе.
статья, добавлен 15.02.2019Военно-экономическая и практическая эффективность мероприятий профессионального психологического отбора военных специалистов. Изучение познавательных психических процессов у военнослужащих: психологические тесты и методы, их обработка и интерпретация.
учебное пособие, добавлен 22.09.2011Определение особенностей профессионального самовоспитания учителя. Ознакомление с приемами формирования самооценки. Анализ внешних факторов, стимулирующих процесс самовоспитания: педагогического коллектива, стиля руководства школой, свободного времени.
доклад, добавлен 08.12.2014Специфика формирования самосознания подростков разного пола, способы влияния среды, образования и самой личности. Потребность подростков в оценке морально-психологических качеств собственной личности в виде конкретных жизненных целей и убеждений.
статья, добавлен 16.06.2018Разработка авторской психодиагностической методики изучения механизмов становления профессионального самосознания у сотрудника полиции. Диагностика уровня базовых элементов структуры внутреннего опыта личности, способствующих становлению данной сферы.
статья, добавлен 31.05.2022Анализ существующих в литературе подходов к становлению личности клинического психолога. Определение наиболее перспективного подхода, выделяющего в основе этого процесса появление профессиональной идентичности. Исследование особенностей самосознания.
диссертация, добавлен 28.12.2013Практические аспекты профилактики профессионального и эмоционального выгорания работников сферы образования. Мероприятия по профилактике, которые должны реализовываться на стадиях профессионального становления. Коррекция эмоционального выгорания учителей.
курсовая работа, добавлен 05.10.2018Основные этапы развития субъекта труда. Понятие и принципы, основные этапы и значение профессионального развития, самосознание у медицинских работников. Организация и методы исследования самосознания студентов медицинского колледжа, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013- 41. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения студентов педагогических вузов
Механизмы формирования профессионального самоопределения. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов педагогических вузов. Мотивация профессионального выбора. Содержание и качество педагогического образования.
диссертация, добавлен 02.05.2015 Взаимосвязь психологических кризисов и развития самосознания личности. Изучение психологических кризисов взрослости (КВ) вне зависимости от возрастной периодизации. Детерминация КВ психологическим возрастом и уровнем развития самосознания личности.
статья, добавлен 01.11.2018Характеристика проблемы актуальности и практической значимости сохранения здоровья человека. Изучение путей и способов его поддержания и укрепления как на уровне индивида, так и популяции. Исследование проблемы профессионального выгорания учителей.
статья, добавлен 30.06.2020Анализ свойств профессиональной Я-концепции. Ее структура с выделением когнитивных, эмоциональных и поведенческих компонентов. Авторское определение профессиональной Я-концепции, подход к анализу ее роли в становлении профессионального самосознания.
статья, добавлен 23.06.2018Соотнесение психологических особенностей студентов с их личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
дипломная работа, добавлен 13.09.2012Развитие самосознания в ходе профессионального самоопределения. Особенности общения подростков. Интеллектуальное развитие в юности. Проблема интересов в переходном возрасте. Возрастные особенности и предпосылки развития способностей в ранней юности.
контрольная работа, добавлен 01.02.2012Особенность профессиональной деятельности пожарных-спасателей. Изучение специфики тесных взаимосвязей между переменными невротических состояний и суицидального риска как особенностей психологических последствий профессионального стресса у пожарных.
статья, добавлен 12.12.2024Свойства, виды и функции профессиональной Я-концепции, её когнитивные, эмоциональные и поведенческие компоненты, роль в становлении профессионального самосознания. Соотношение профессиональной Я-концепции с понятиями профессиональной идентичности.
статья, добавлен 23.06.2018Физиологические последствия, как субъектные факторы профессионального стресса. Индивидные характеристики и индивидуально-психологические особенности человека. Восприятие и оценка стрессоров. Различная реакция мужчин и женщин на экстремальные воздействия.
статья, добавлен 04.03.2018Историко-теоретический анализ научных оснований и практики использования психодиагностических методики в решении задач профессионального отбора. "Теория" и "практика" профессионального отбора ХХ века. Определение профессионального потенциала кандидата.
статья, добавлен 20.10.2020