Теоретичний аналіз основних дефініцій дослідження соціально-гуманітарної підготовки магістрів природничих спеціальностей в умовах дистанційного навчання
Проведено теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату дослідження соціально-гуманітарної підготовки магістрів природничих спеціальностей в умовах дистанційного навчання та здійснено теоретичне обґрунтування його сутнісних характеристик.
Подобные документы
З'ясування значення гуманітарної підготовки майбутніх фахівців інженерно-технічних спеціальностей у закладах вищої освіти України. Визначення можливостей інтеграції змісту гуманітарних, природничих та професійно зорієнтованих навчальних дисциплін.
статья, добавлен 21.01.2022Висвітлення тенденцій розвитку дистанційного навчання в сучасному суспільстві та дослідження його основних переваг і недоліків. Аналіз ринку дистанційного навчання. Роль викладача в дистанційному навчанні. Проблема розробки курсів дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Можливості використання STEM-підходу в процесі підготовки майбутніх бакалаврів з природничих спеціальностей в умовах сьогодення. Дослідження потенціалу інтерактивного навчання для формування професійних та загальних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 22.07.2024Головні шляхи та методики формування іншомовної мовленнєвої компетенції студентів немовних спеціальностей. Оцінка впливу дистанційного навчання на даний процес. Роль цікавих додатків під час навчання, а також для якісного засвоєння мовного матеріалу.
статья, добавлен 11.01.2023Сучасний стан іншомовної підготовки фахівців різних галузей. Аналіз концепцій формування змісту професійної іншомовної підготовки магістрів не філологічних спеціальностей. Уміння, необхідні для здійснення ефективного іншомовного професійного спілкування.
статья, добавлен 06.09.2017Особливості впровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах. Організація дистанційного навчання студентів гуманітарних спеціальностей педагогічного університету, характеристика її умов та експериментальна перевірка їх ефективності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз трактування сутності категорії "дистанційне навчання" та дослідження основних характеристик дистанційного навчання. Визначення й розгляд особливостей основних електронних сервісів для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 10.04.2023Аналіз проблеми інструментів забезпечення якості надання освітніх послуг здобувачам освіти мистецьких спеціальностей в умовах дистанційного навчання. Розгляд методи розвитку диригента під час роботи над художнім образом у класі "Хорового диригування".
статья, добавлен 17.09.2023Вивчення інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Питання навчання майбутніх учителів природничих дисциплін. Особливості підготовки майбутніх учителів природничих спеціальностей засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 13.06.2024Застосування дистанційного навчання під час організації освітнього процесу майбутніх учителів природничих наук. Аналіз контролю рівня засвоєння знань, умінь і навичок, що має особливе значення з точки зору управління пізнавальною діяльністю студентів.
статья, добавлен 09.10.2022Сучасний освітній процес в умовах дистанційного навчання потребує з боку викладачів фасилітаційного супроводу. Особливості реалізації особистісно-орієнтованого підходу до професійної підготовки майбутніх психологів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 15.12.2023Розгляд удосконалення методичних засад фахової підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін у педагогічних університетах. Обґрунтування змісту і сутнісних ознак таких понять як "проблемне навчання", "технологія проблемно-зорієнтованого навчання".
статья, добавлен 16.08.2022Аналіз вибіркової навчальної дисципліни циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки "Гармонія світу". Розгляд способів залучення молодої людини до гуманітарної культури людства. Особливості підготовки студентів математичних спеціальностей.
статья, добавлен 30.08.2018У статті здійснено спробу зробити деякі узагальнення відносно особливостей дистанційного навчання в умовах пандемії коронавірусу. Дається визначення дистанційного навчання, розглядаються його форми. Подається оцінка ефективності дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.11.2021- 40. Культуролого-акмеологічний підхід до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей
Зміст культуролого-акмеологічного підходу до організації підготовки магістрів фізкультурних спеціальностей. Аналіз взаємозв’язку понять теорії культури і акмеології, принципів, які визначають стратегію і тактику організації магістерської підготовки.
статья, добавлен 03.03.2018 Побудова характеристики дистанційного навчання як інноваційної форми освіти. Визначення соціально-рольових особливостей дистанційного навчання та його принципів. Аналіз стимулів світового ринку дистанційного навчання. Створення віртуальних університетів.
статья, добавлен 03.12.2018Вивчення досвіду дистанційного онлайн-навчання в Україні в умовах пандемії коронавірусу, розгляд його технологічних проблемах. З’ясування переваг Інтернет-комунікацій. Аналіз обмеження свободи самореалізації людини в умовах дистанційного онлайн-навчання.
статья, добавлен 26.01.2023У науковій статті автором здійснено загальну характеристику особливостей застосування технологій дистанційного навчання з метою розвитку професійної компетентності майбутніх магістрів військового управління, яка є інтегративною властивістю особистості.
статья, добавлен 19.06.2022Забезпечення навчального процесу в Україні в період пандемії COVID-19. Характеристики та переваги дистанційного навчання. Реалізація компетентнісного підходу професійної підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей засобами інноваційних технологій.
статья, добавлен 09.08.2022Дослідження можливостей організації освітнього процесу, а саме контролю і оцінювання навчальних досягнень майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання. Аналіз взаємозв’язку між оцінюванням в нормативних умовах і в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.04.2024Навчання комунікації іноземною мовою на другому рівні вищої освіти як чинника професійного становлення здобувачів ступеня магістра. З’ясування стану іншомовної підготовки магістрів немовних спеціальностей, визначення можливих шляхів її вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2023Визначення можливості використання програмних платформ дистанційного навчання під час здійснення підготовки магістрів фінансів, банківської справи та страхування. Організація навчального процесу, що ґрунтуються на основі розвитку інноваційних технологій.
статья, добавлен 29.11.2021Негативний вплив депривації як на подальше навчання, так і на психоемоційний стан студента, що призводить до загального ослаблення психофізичних та соціально-психологічних можливостей особистості. Теоретичний аналіз дефініції "психологічна депривація".
статья, добавлен 12.12.2022Аналіз методики організації самостійної підготовки студентів-вокалістів в умовах дистанційного навчання. Ефективні форми індивідуальних занять вокалістів, підготовчі вправи щодо самостійної індивідуальної, групової й колективної роботи студентів.
статья, добавлен 08.10.2023Визначення сучасних вимог до професійних компетентностей здобувачів вищої освіти фінансової сфери. Розвиток аналітичного мислення майбутніх магістрів. Дослідження проблем соціально-економічної підготовки фахівців в умовах війни та повоєнної відбудови.
статья, добавлен 04.12.2023