Порівняльне дослідження особливостей побудови міжособистісної взаємодії студентами технічного профілю різної статі
Визначення групових стандартів, цінностей і традицій навчання в Україні. Дослідження комунікативних і характерологічних тенденцій відносин між студентами технічного профілю. Аналіз стратегії побудови міжособистісних стосунків між хлопцями та дівчатами.
Подобные документы
Аналіз педагогічних умов формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників. Дослідження особливостей реалізації принципу наступності в організації взаємодії викладачів фахових дисциплін, куратора і студентів у процесі адаптації першокурсників.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 52. Сучасні методи навчання українського професійного мовлення майбутніх фахівців інженерного профілю
Особливості впорядкування системи методів, прийомів і засобів навчання, що сприяє досконалому володінню професійним мовленням за допомогою української мови, підвищенню рівня міжпредметних когнітивно-комунікативних умінь студентів інженерного профілю.
статья, добавлен 06.02.2019 Вимоги системи професійно-технічної освіти до сучасних інженерів-педагогів. Визначення рівня суб’єкт-суб’єктних і суб’єкт-об’єктних відносин у вищому закладі інженерно-педагогічного профілю. Види комунікаційної взаємодії у навчальному середовищі.
статья, добавлен 28.08.2018У даному дослідженні встановлено, що початковий технічний профіль є першою ланкою в структурі науково-технічного напряму, що забезпечує організацію навчально-виховного процесу технічної творчості дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 21.03.2023Ознайомлення з отриманими результатами аналізу державних стандартів професійно-технічної освіти з професій кулінарного профілю. Визначення та характеристика основних комплексних хімічних понять в системі професійних знань фахівців кулінарного профілю.
статья, добавлен 05.10.2022Роль міжособистісних стосунків у впливі на емоційний стан, поведінку і благополуччя дітей. Дослідження опирається на теорію Джона Боулбі та Мері Ейнсворт, яка стверджує, що "ранні взаємини" формують реакцію на міжособистісні взаємодії у майбутньому житті.
статья, добавлен 30.03.2024Теоретичні підходи до побудови дослідження міжособистісних відносин в сім'ях, які виховують дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мови. Батьківське ставлення до дитини зазначеної категорії порушень і їх погляд на взаємини в родині.
статья, добавлен 06.06.2018Визначення поняття педагогічної взаємодії. Окреслення вимог системи професійно-технічної освіти до сучасних інженерів-педагогів. З’ясування рівня суб’єкт-суб’єктних і суб’єкт-об’єктних відносин у вищому навчальному закладі інженерно-педагогічного профілю.
статья, добавлен 19.07.2018Розкриття суперечливих тенденцій розгортання суб’єкт-суб’єктної взаємодії як міжособистісних взаємин. Почуття спорідненості у міжособистісних взаєминах як загальнолюдський імператив. Дослідження процесів розвитку і саморозвитку підростаючої особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Побудова освітніх програм за модульним принципом. Здобуття студентами бакалавріату фахових знань вже на першому році навчання. Аналіз формування власної освітньої траєкторії відповідно до обраної спеціалізації та індивідуальних пізнавальних потреб.
статья, добавлен 22.12.2021Методика побудови позааудиторних занять з аеробіки з урахуванням індивідуальних особливостей студентів закладів вищої освіти. Дотримання особливостей в послідовності виконання вправ аеробіки та самостійне вивчення розроблених методичних рекомендацій.
статья, добавлен 17.04.2022Розвиток діяльності професійно-технічного навчального закладу аграрного профілю на основі методології інноваційного пошуку. Реалізація розвитку освітнього потенціалу учнівської молоді. Роль викладача у створенні умов ефективного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.08.2016Ціннісні орієнтації студентів державного технічного університету, які складають основу життєвої мотивації і світогляду особистості. Аналіз різноманітних методик щодо ранжирування цінностей у студентів. Матеріальне становище як домінуюча цінність у юнаків.
статья, добавлен 29.03.2018Відзначення необхідності створення "єдиного мовного поля" із використанням: діалогічного мовлення; інтерактивного навчання із активною взаємодією всіх учасників навчання (викладач, студент); практичних занять на клінічних кафедрах у медичних закладах.
статья, добавлен 05.02.2021Дослідження зовнішньої структури змісту навчання в профільній школі, характеристика її компонентів, аналіз проблем і складників. Визначення загальних підходів до конструювання профілю навчання. Аналіз основних функцій та специфіки курсів за вибором.
статья, добавлен 02.12.2017Обставини дистанційного навчання студентів кафедри Основ архітектури і архітектурного проектування під час перших тижнів на початку повномасштабної війни в Україні. Методики проведення занять зі студентами першого курсу та студентами випускних курсів.
статья, добавлен 23.02.2023Визначення й аналіз доцільних засобів навчання студентів зі спеціальності "Професійна освіта (за спеціалізаціями)" швейного профілю на сучасному етапі. Розгляд та характеристика основних груп засобів навчання для майбутніх педагогів професійної освіти.
статья, добавлен 21.02.2022- 68. Реалізація компетентністного підходу у формуванні майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю
Визначення поняття "компетентність". Формування освітніх компетентностей у студента фізико-технологічного профілю. Перелік ключових компетенцій. Дослідження методики навчання фізики з позицій компетентнісного підходу. Пізнавальна діяльність студентів.
статья, добавлен 16.11.2018 Ефективність використання кооперативної технології навчання "мозковий штурм" на заняттях терапевтичної стоматології. Покращення взаємодії між студентами та посилення відповідальності та співпраці у процесі використання групових технологій навчання.
статья, добавлен 26.07.2016Характеристика практичної схеми побудови лекції "отримання студентами теоретичної інформації, досвід роботи із запропонованим матеріалом та аналіз набутого досвіду. Приклади прийомів групового навчання, які допомагають структурувати лекційний матеріал.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз результатів дослідження стану сформованості у старших дошкільників уявлень про ровесника як про партнера спільної діяльності. Вивчення психолого-педагогічних особливостей формування міжособистісних партнерських стосунків дошкільників з однолітками.
статья, добавлен 10.12.2016Розгляд стратегії, змісту і найближчих перспектив розвитку професійної спрямованості, від яких залежить характер і світогляд майбутніх фахівців профільних закладів вищої освіти. Роль професійної спрямованості в зростанні інтегрованості освітньої системи.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження методологічних, теоретичних і методичних засад професійного навчання в закладах профтехосвіти художнього профілю. Розкриття значення принципів гуманізації й фундаменталізації і структурування змісту навчального педагогічного матеріалу.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 74. Особистнісно зорієнтована освіта: практика проблемного навчання студентів технічного університету
З'ясування можливостей, ролі і місця завдань проблемного характеру в процесі вивчення студентами фізики і предметів технологічного циклу. Застосування мотивації в реалізації проблемного навчання у викладанні дисциплін фізико-математичного циклів.
статья, добавлен 05.12.2018 Висвітлення інноваційного підходу у формуванні навичок фахівців інженерів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Розгляд компонентів, особливостей використання цифрового інструменту, інтерактивна комунікація педагогів зі студентами.
статья, добавлен 21.12.2023